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Development of a 15-day Interval Spraying Program for Controlling Major Apple Diseases
한국식물병리학회 The Plant Pathology Journal 8 Pages
한국식물병리학회 The Plant Pathology Journal 2008, 24권 4호 10 439-446 (8 pages)
A fungicidal spray program for effective control of three major apple diseases in Korea (white rot, bitter rot, and Marssonina blotch) was developed. This was based on our previous studies showing that application of ergosterol biosynthesis inhibitors (EBIs) in early or mid-August can eradicate white rot infection in fruit and that some protective fungicides show after-infection activity against white rot. The basic spray program focused on control of white rot, the main target disease, and the... -
Development of Diagnostic Technology of Xylella fastidiosa Using Loop-Mediated Isothermal Amplification and PCR Methods
Suyoung Kim, Yujin Park, Gidon Kim 한국식물병리학회 식물병연구 7 Pages
한국식물병리학회 식물병연구 2021, 27권 1호 6 38-44 (7 pages)
Xylella fastidiosa is the most damaging pathogen in many parts of the world. To increase diagnostic capability of X. fastidiosa in the field, the loop-mediated isothermal amplification (LAMP) and polymerase chain reaction (PCR) assay were developed to mqsA gene of citrate-synthase (XF 1535) X. fastidiosa and evaluated for speci- ficity and sensitivity. Both assays were more robust than current published tests for detection of X. fastidiosa when screened against 16 isolates representing the four... -
Development of a Multiplex Reverse Transcription-Polymerase Chain Reaction Assay for the Simultaneous Detection of Three Viruses in Leguminous Plants
Chung Youl Park, Hyun-Geun Min, Hong-Kyu Lee, Rameswor Maharjan, Youngnam Yoon, Su-Heon Lee 한국식물병리학회 식물병연구 5 Pages
한국식물병리학회 식물병연구 2018, 24권 4호 15 348-352 (5 pages)
A multiplex reverse transcription-polymerase chain reaction (mRT-PCR) assay was developed for the detection of Clover yellow vein virus (ClYVV), Peanut mottle virus (PeMoV), and Tomato spotted wilt virus (TSWV), which were recently reported to infect soybean and azuki bean in Korea. Species-specific primer sets were designed for the detection of each virus, and their specificity and sensitivity were tested using mixed primer sets. From among the designed primer sets, two combinations were... -
Development of a Multiplex RT-PCR for the Simultaneous Detection of Three Viruses in Cherry Plants
Chung Youl Park, Jeong-ran Park, Geun-sik Lee, Seung-In Yi, Byeong Hoon Kim, Jung Sik Eom, Som Gyeol Lee, Hong-sup Kim 한국식물병리학회 식물병연구 4 Pages
한국식물병리학회 식물병연구 2018, 24권 3호 7 233-236 (4 pages)
A multiplex RT-PCR (mRT-PCR) assay was developed for the detection of the recently reported viruses, Cherry virus A (CVA), Little cherry virus 1 (LChV-1), and Little cherry virus 2 (LChV-2), in cherry plants in Korea. Eight sets of primers were designed for each virus and their specificity was tested by using various combinations of mixed primer sets. From the designed primer sets, one combination was selected and further evaluated to estimate the optimum temperature and detection limits of the... -
Incorporating Pazeh aboriginal community art project into design pedagogy
Hsiu Ching Laura Hsieh, Chin Yeh 한국조형교육학회 한국조형교육학회 학술대회지 10 Pages
한국조형교육학회 한국조형교육학회 학술대회지 국제 17 117-126 (10 pages)
this research were: to explore whether the students’ participation in Pazeh aboriginal community art project can identify and value with their own culture; to explore if students participation in Pazeh aboriginal community art project can enhance their creativity, to explore the advantages and challenges of applying aboriginal community art project in design pedagogical practice; and to reflect on the application of aboriginal community art project in design pedagogy. The influence of engaging... -
스토리텔링을 활용한 중학교 자유학기제용 DT-STEAM 프로그램 개발
임영대(YeongDae Lim), 김진수(Jinsoo Kim) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 12 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 4호 39 429-440 (12 pages)
이 연구는 융합적 사고력과 창의적 문제해결력의 중요성이 더욱 커지는 4차 산업혁명시대에 삶을 자기주도적으로 개척하는 창의적 융합인재를 육성하기 위하여 기존의 창의성 교육으로 활용되는 발명교육에 스토리텔링을 적용하여 학생들이 스스로 이야기를 구성하는 과정에서 몰입을 이끌어내는 발명프로그램을 개발하고자 하였다. 이를 위하여 김진수의 PDIE 모형에 따라 준비-개발-실행-평가의 과정을 거쳤다. 준비단계에서는 기 개발된 발명교육과 스토리텔링을 적용한 프로그램의 문제점과 요구를 분석하였고, 개발단계에서는 8차시...
