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아동상담 결정 과정에 대한 어머니의 내러티브 연구
김연순 한국아동심리치료학회 한국아동심리치료학회지 20 Pages
한국아동심리치료학회 한국아동심리치료학회지 2015, 제 10권 제 3호 3 41-60 (20 pages)
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The Symbolic Use of Images in Arts and Scenography
Dari Yoo 한국여가문화학회 여가학연구 14 Pages
한국여가문화학회 여가학연구 2007, Vol.4 No.3 2 13-26 (14 pages)
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유아기 자녀를 둔 어머니의 양육효능감 및 유아의 심리적 건강성이 유아의 리더십에 미치는 영향
남궁령 한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 26 Pages
한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 2015, 제 14권 제 2호 7 157-182 (26 pages)
본 연구의 목적은 어머니 양육효능감 및 유아의 심리적 건강성이 유아의 리더십 발달에 미치는 영향을 알아보는 데 있다. 연구 대상은 대전 지역의 유아교육기관에 재원 중인 만 3-5세 유아 330명이었다. 어머니 양육효능감 측정도구는 최형성, 정옥분(2001)이 개발한 것을 사용하였고, 유아 리더십 도구는 장영숙, 황윤세(2009)가 개발한 것을 사용하였으며, 유아 심리적 건강성은 LeBuffe와 Laglieri(1999) 가 개발한 것을 사용하였다. 각 변인간의 관계 및 영향력을 살펴보기 위해 구조모형으로 통계처리 하 였는데 모델이 적합도는... -
몸학습(embodied learning)으로 바라보는 평생교육의 의미와 과제
한국교육학회 교육학연구 2020, 58권 2호 1 1-23 (23 pages)
이 연구는 최근 학습론에서 관심이 대두되고 있는 몸학습에 관한 개념정립과 의미 탐색을통해 몸의 철학적 자리에서 바라보는 평생교육의 의미와 과제를 살펴보는데 목적을 둔다. 이를 위해 문헌자료에 기초한 몸학습의 구성요소인 몸, 지식, 감정과 영성 간의 인과적 관계를탐색하였다. 몸학습 구성요소 탐색에 기초한 개념지도 작성을 시도하였으며, 이를 근간으로미래사회 패러다임 전환에 터한 평생교육이 나아가야할 방향성을 논의하였다. 연구의 결과 및시사점은 다음과 같다. 첫째, 몸학습은 몸, 지식, 감정과 영성의 메커니즘을... -
아름다운 학교에 대한 미학적 탐구 : 심미적 학교개혁을 위하여
한국교육학회 교육학연구 2005, 43권 4호 5 111-140 (30 pages)
아름다운 학교란 무엇인가? 실증적 사고와 지식의 효율성만을 강조하는 오늘날 학교교육의 대안으로 등장한 아름다운 학교의 의미를 미학적 관점에서 탐구하였다. 본 연구에서는 예술과 미학을 교육의 중심으로 삼고 아름다운 학교로 널리 알려진 발도르프와 레지오 에밀리아 학교에서 아름다움의 의미를 공간미학, 시간미학, 그리고 지식미학의 관점에서 논의하였다. 공간미학과 시간미학의 관점은 전통적 미학에서 강조하는 심미적 느낌과 지각에 초점을 두고 두 학교의 건물과 시설 그리고 시간표와 생활전반에 심미적 요소가 어떻게... -
전환기 중학생의 고전시가 다시 쓰기 양상: 자유학기제 수업을 중심으로
박주영, 정소연 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 9 Pages
이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2019, 제 23권 5호 1 377-385 (9 pages)
이 연구는 중학교 교육과정에서 고전시가에 대한 자리매김을 모색하기 위해 전환기 중학생인 중학교 1학년생을 대상으로 자유학기제를 통해 고전시가 다시 쓰기 수업을 진행한 결과이다. 수업 결과 첫째, 학습자들은 작품 읽기의 초점이 정서를 유발하는 대상에 있는지, 화자의 정서에 있는지에 따라 ‘다시 쓰기’의 방향이 달라졌는데, 주로 고대가요와 관련해서 이런 양상이 두드러졌다. 둘째, 학습자들은 원시(原詩)의 형식을 고려하여 ‘다시 쓰기’를 하였는데, 10구체 향가 작품들을 다시 쓰기하면서 3단 구조에 대한 인식을... -
Developing Global Citizens? Possibilities and Problems of Youth-Conference Programming
William Gaudelli, Hanadi Shatara 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 12 Pages
이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2016, 제 20권 3호 5 208-219 (12 pages)
Youth for Global Engagement (YGE) is a summer program assembling late adolescents from diverse geographic locales to converse and create projects to be carried out upon homecoming. We engaged a mixed-methods study to gain insight about the development of global citizenship knowledge, attitudes, and behaviors among participants over one year. Participants engaged in pre and post-surveys, interviews on-site and we observed learning activities and read participantgenerated objects. Three themes... -
자기존재와의 접촉도구로서의 미술치료 - 애착·뇌·미술치료의 상호관계를 기반으로 -
정지은, 김갑숙 한국미술치료학회 미술치료연구 23 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2017, 제 24권 제 6호 (통권 93호) 4 1437-1459 (23 pages)
본 논문에서는 언어 습득 이전의 비언어적이고 정서적인 경험이 자기의 근원적인 핵심을 이룬다고 보고, 미 술치료를 통해 과거 경험을 활성화하고 재연하여 자기내적 상호관계성을 확립하고, 치료자와의 외적 상호관계 성을 통하여 정신과정(mental process)의 확립을 추구하여 자기를 찾아가는데 미술치료가 유용하다는 점에 가 치와 의의를 두고 알아보고자 하였다. 건강한 상호관계의 틀을 구성하기 위해서는 자기의 탐색과 회복이 무엇 보다 중요하다고 보았다. 이를 위해 애착과 신경과학의 발달적 관점의 상호관계성이... -
아기장수이야기는 ‘비범한 아이가 태어났으나 부모나 친지, 이웃들의 살해나 실수로 인해 비극적인 죽음을 맞이하는 이야기’이다. 이 작품은 우리 나라 어느 지역에서든지 쉽게 접할 수 있을 정도로 광범위하게 전승되어 온 이야기로 그 전승의 연원이 깊고 넓어, 비교적 이른 시기부터 연구자들의 주목을 받았다. 게다가 아기장수이야기 작품의 대부분은 구조적인 유사성은 물론이고 세부 표현까지 일치하는 경우가 많다.


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