주제분류
- 교육학(1,330)
- 사회과학(449)
- 심리학(281)
- 유아교육학(267)
- 사회복지학(247)
- 의약학(185)
- 특수교육학(102)
- 보건학(99)
- 기타(81)
- 예체능(62)
- 인문학(43)
- 농수해양학(27)
- 종교(25)
- 자연과학(22)
- 공학(4)
발행기관
- 한국교원교육학회(308)
- 인문사회과학기술융합학회(274)
- 한국교육학회(171)
- 환태평양유아교육연구학회(146)
- 한국교육행정학회(118)
- 이화여자대학교 교과교육연구소(97)
- 한국성인교육학회(95)
- 한국의학교육학회(86)
- 한국보육지원학회(83)
- 대한신경정신의학회(76)
- 경인교육대학교 교육연구원(75)
- 한국미술치료학회(70)
- 한국기업교육학회(57)
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- 한국교육방법학회(53)
- 한국경호경비학회(48)
- 한국사회복지교육협의회(48)
- 한국교육사회학회(46)
- 한국음악치료학회(45)
- 한국조형교육학회(40)
- 한국인간발달학회(39)
- 한국교육정치학회(36)
- 한국노인간호학회(36)
- 한국심리치료학회(35)
- 한국어린이미디어학회(35)
- 한국음악교육공학회(34)
- 부산대학교 교육발전연구소(33)
- 한국가족치료학회(32)
- 한국박물관학회(30)
- 한국학습장애학회(29)
- 한국아동권리학회(28)
- 대한수의학회(27)
- 한국기초간호학회(27)
- 한국장애인복지학회(27)
- 한국교원대학교 유아교육연구소(26)
- 한국초등체육학회(26)
- 한국여가문화학회(24)
- 한국웰니스학회(24)
- 한국임상사회사업학회(24)
- 한국시각장애교육재활학회(22)
- 한국통합교육학회(22)
- 한국특수교육교과교육학회(22)
- 공주교육대학교 초등교육연구원(21)
- 인지발달중재학회(19)
- 한국창의력교육학회(19)
- 한국교육치료학회(18)
- 한국예술심리치료학회(18)
- 한국식물병리학회(17)
- 한국발달지원학회(16)
- 한국아동심리치료학회(15)
- 한국청각언어재활학회(15)
- 한국복지상담교육학회(14)
- 한국종교교육학회(14)
- 한국교육개발원(10)
- 한국동서정신과학회(10)
- 한국보훈학회(10)
- 한국아동보육실천학회(10)
- 한국청각-언어장애교육학회(10)
- 아시아아동지원학회(9)
- 한국교류분석상담학회(9)
- 한국군사회복지학회(9)
- 한국부모교육학회(9)
- 고령자치매작업치료학회(8)
- 영성과 보건복지학회(8)
- 한국교원대학교 뇌기반교육연구소(8)
- 한국근거기반간호학회(8)
- 한국노년학연구회(8)
- 한국보건기초의학회(8)
- 한국헬스커뮤니케이션학회(8)
- 대한고령친화산업학회(7)
- 대한생리학회-대한약리학회(7)
- 에너지기후변화교육학회(7)
- 은행법학회(7)
- 한국광고PR실학회(7)
- 한국사례관리학회(7)
- 한국사회과수업학회(7)
- 한국학부모학회(7)
- 물리치료재활과학회(6)
- 육아정책연구소(6)
- 한국국제이해교육학회(6)
- 한국복지행정학회(6)
- 한국일본교육학회(6)
- 국제사회복지학회(5)
- 대한신경계작업치료학회(5)
- 아시아장애사회학회(5)
- 한국교육원리학회(5)
- 한국구비문학회(5)
- 한국박물관교육학회(5)
- 한국사회복지실천연구학회(5)
- 한국수학교육학회(5)
- 한국청소년상담학회(5)
- 21세기사회복지학회(4)
- 다문화건강학회(4)
- 대구한의대학교 청소년문제연구소(4)
- 한국대학박물관협회(4)
- 한국문화예술교육학회(4)
- 한국사회서비스학회(4)
- 한국상담평가학회(4)
- 한국습지학회(4)
- 글로벌청소년학회(3)
- 숭실대학교 부부가족상담연구소(3)
- 전국대학교학생상담센터협의회(3)
- 한국관광서비스학회(3)
- 한국미술교과교육학회(3)
- 한국보조공학회(3)
- 한국사회복지지원학회(3)
- 한국아동미술학회(3)
- 한국장애아동인권학회(3)
- 한국카운슬러협회(3)
- 한국핵심역량교육학회(3)
- 한국행동분석학회(3)
- 개혁주의교회성장학회(2)
- 구성주의유아교육학회(2)
- 대한수학교육학회(2)
- 우리말학회(2)
- 한국간호과학회(2)
- 한국과학교육학회(2)
- 한국농촌간호학회(2)
- 한국명상학회(2)
- 한국무용동작심리치료학회(2)
- 한국현실치료상담학회(2)
- 건국대학교 지식콘텐츠연구소(1)
- 국립특수교육원(1)
- 국민연금연구원(1)
- 국제여성연구소(1)
- 대한가정학회(1)
- 대한구순구개열학회(1)
- 대한군상담학회(1)
- 대한성학회(1)
- 대한약학회(1)
- 대한어린이교육협회(1)
- 대한치과의사협회(1)
- 동국역사문화연구소(1)
- 디지털스토리텔링학회(1)
- 복지대학교 장애인능력개발원(1)
- 서강대학교 철학연구소(1)
- 숙명여자대학교 다문화통합연구소(1)
- 친환경건축연구센터(1)
- 한국고고학회(1)
- 한국과학기술정보연구원(1)
- 한국교류분석학회(1)
- 한국교류분석협회(1)
- 한국농촌지도학회(1)
- 한국독서교육연구학회(1)
- 한국디지털정책학회(1)
- 한국모래상자치료학회(1)
- 한국미용산업학회(1)
- 한국복지경영학회(1)
- 한국복지상담학회(1)
- 한국불교상담학회(1)
- 한국상담복지경영학회(1)
- 한국상담심리치료학회(1)
- 한국시민청소년학회(1)
- 한국아동중심실천학회(1)
- 한국연극예술치료학회(1)
- 한국음악문헌학회(1)
- 한국작물보호협회(1)
- 한국장애인평생교육복지학회(1)
- 한국정보시스템학회(1)
- 한국중국문화학회(1)
- 한국초등과학교육학회(1)
- 한국콘텐츠학회(1)
- 한국탄소학회(1)
- 한국푸드아트테라피학회(1)
- 한국학교수학회(1)
- 한국화재소방학회(1)
- 한국환경교육학회(1)
- 한방비만학회(1)
- 해결중심치료학회(1)
간행물
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(274)
- 한국교원교육연구(266)
- ASIA-PACIFIC JOURNAL OF RESEARCH IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION(143)
- 교육학연구(131)
- 교육행정학연구(118)
- 교과교육학연구(91)
- KOREAN JOURNAL OF MEDICAL EDUCATION(86)
- ANDRAGOGY TODAY(84)
- 교육논총(84)
- 신경정신의학(76)
- 한국보육지원학회지(76)
- 미술치료연구(70)
- 기업교육과 인재연구(56)
- 음악교육연구(55)
- 교육방법연구(53)
- 시큐리티연구(48)
- 한국사회복지교육(48)
- 한국음악치료학회지(45)
- 한국교원교육학회 학술대회자료집(42)
- 한국교육학회 학술대회논문집(40)
- 인간발달연구(37)
- 노인간호학회지(36)
- 어린이미디어연구(35)
- 한국심리치료학회지(35)
- 교육사회학연구(34)
- 음악교육공학(34)
- 조형교육(33)
- 가족과 가족치료(32)
- 교육정치학연구(31)
- 박물관학보(30)
- 교육혁신연구(29)
- 학습장애연구(29)
- 아동과 권리(28)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(27)
- 한국장애인복지학(27)
- 한국유아교육연구(26)
- 한국초등체육학회지(26)
- 여가학연구(24)
- 임상사회사업연구(24)
- 한국웰니스학회지(24)
- 시각장애연구(22)
- 특수교육교과교육연구(22)
- 통합교육연구(21)
- 인지발달중재학회지(19)
- 교육치료연구(18)
- 예술심리치료연구(18)
- 발달지원연구(16)
- 창의력교육연구(16)
- AUDIOLOGY AND SPEECH RESEARCH(15)
- 한국아동심리치료학회지(15)
- THE PLANT PATHOLOGY JOURNAL (14)
- 복지상담교육연구(14)
- 종교교육학연구(14)
- JOURNAL OF VETERINARY SCIENCE(13)
- 대한수의학회 학술대회발표집(13)
- THE JOURNAL OF EDUCATION(12)
- 한국교육사회학회 학술대회자료집(12)
- 한국성인교육학회 학술대회지(11)
- 동서정신과학(10)
- 아동보육연구(10)
- 한국청각-언어장애교육연구(10)
- 교류분석상담연구(9)
- 부모교육연구(9)
- 아시아아동지원연구(9)
- 한국군사회복지학(9)
- 고령자-치매작업치료학회지(8)
- 근거와 간호(8)
- 한국노년학연구(8)
- 한국보건기초의학회지(8)
- 한국보훈논총(8)
- 헬스커뮤니케이션연구(8)
- BRAIN, DIGITAL, & LEARNING(7)
- THE KOREAN JOURNAL OF PHYSIOLOGY & PHARMACOLOGY(7)
- 광고PR실학연구(7)
- 대한고령친화산업학회지(7)
- 에너지기후변화교육(7)
- 영성과 보건복지(7)
- 은행법연구(7)
- 학부모연구(7)
- 한국보육지원학회 학술대회지(7)
- 한국조형교육학회 학술대회지(7)
- EASTWEST EDUCATION (6)
- INTERNATIONAL JOURNAL OF CHILD CARE AND EDUCATION POLICY(6)
- PHYSICAL THERAPY REHABILITATION SCIENCE(6)
- 국제이해교육연구(6)
- 복지행정논총(6)
- 사회과수업연구(6)
- 한국교육개발원 연구보고서(6)
- 한국일본교육학연구(6)
- 교육원리연구(5)
- 구비문학연구(5)
- 국제사회복지학(5)
- 박물관교육연구(5)
- 사례관리연구(5)
- 아시아장애사회학연구(5)
- 재활치료과학(5)
- 한국교육정치학회 학술대회지(5)
- 한국청소년상담학회지(5)
- 21세기사회복지연구(4)
- KEDI JOURNAL OF EDUCATIONAL POLICY(4)
- 고문화(4)
- 교육연구(4)
- 다문화건강학회지(4)
- 모드니예술(4)
- 사회서비스연구(4)
- 상담평가연구(4)
- 수학교육연구(4)
- 청소년행동연구(4)
- 한국습지학회지(4)
- PACIFIC EARLY CHILDHOOD EDUCATION RESEARCH ASSOCIATION ANNUAL CONFERENCE(3)
- 가족과 상담(3)
- 글로벌청소년학연구(3)
- 대학생활연구(3)
- 미래사회복지연구(3)
- 보조공학저널(3)
- 사향미술교육논총(3)
- 사회복지지원학회지(3)
- 상담과지도(3)
- 식물병연구(3)
- 아동미술교육(3)
- 장애아동인권연구(3)
- 한국창의력교육학회 학술대회지(3)
- 행동분석-지원연구(3)
- 개혁주의교회성장(2)
- 관광서비스연구(2)
- 구성주의유아교육연구(2)
- 대한간호학회지= JOURNAL OF KOREAN ACADEMY OF NURSING(2)
- 무용동작치료논문집(2)
- 우리말연구(2)
- 한국과학교육학회지(2)
- 한국명상학회지(2)
- 한국보훈학회 학술대회지(2)
- 한국사례관리학회 학술대회지(2)
- 한국사회복지실천연구학회 학술대회지(2)
- 핵심역량교육연구(2)
- 현실치료연구(2)
- BRAIN & LEARNING(1)
- CARBON LETTERS(1)
- INTERNATIONAL JOURNAL OF KNOWLEDGE CONTENT DEVELOPMENT & TECHNOLOGY(1)
- INTERNATIONAL JOURNAL OF SUSTAINABLE BUILDING TECHNOLOGY AND URBAN DEVELOPMENT(1)
- KOREAN JOURNAL OF VETERINARY RESEARCH(구 대한수의학회지)(1)
- 교류분석과 심리사회치료 연구(1)
- 교류분석연구(1)
- 국민연금연구원 용역보고서(1)
- 농약과식물보호(1)
- 대한가정학회지(1)
- 대한구순구개열학회지(1)
- 대한군상담학회 학술대회지(1)
- 대한성학회지(1)
- 대한치과의사협회지(1)
- 대한한방비만학회지(1)
- 동국사학(1)
- 디지털스토리텔링연구(1)
- 디지털정책연구(1)
- 모래상자치료연구(1)
- 미용산업연구(1)
- 복지경영학연구(1)
- 복지상담학연구(1)
- 불교상담학연구(1)
- 사회교육과학연구(1)
- 상담복지경영연구(1)
- 수학교육(1)
- 수학교육학연구(1)
- 시민청소년학연구(1)
- 아동중심실천연구(1)
- 약학회지(1)
- 어린이교육(1)
- 연구논총(1)
- 영성과 보건복지학회 학술대회지(1)
- 음악문헌학(1)
- 장애인고등교육연구(1)
- 장애인평생교육복지연구(1)
- 정보관리연구(1)
- 정보시스템연구(1)
- 중국학논총(1)
- 철학논집(1)
- 초등과학교육(1)
- 특수교육연구(1)
- 푸드아트테라피(1)
- 학교수학(1)
- 한국고고학전국대회 발표문(1)
- 한국관광서비스학회 학술대회(1)
- 한국기업교육학회 학술대회(1)
- 한국농촌간호학회 학술대회지(1)
- 한국농촌간호학회지(1)
- 한국농촌지도학회지= KOREAN JOURNAL OF AGRICULTURAL EXTENSION(1)
- 한국독서교육학회지(1)
- 한국사회과수업학회 학술대회지(1)
- 한국상담심리치료학회지(1)
- 한국연극예술치료학회 학술대회지(1)
- 한국인간발달학회 연수자료집(1)
- 한국인간발달학회 학술대회지(1)
- 한국콘텐츠학회논문지(1)
- 한국통합교육학회 학술대회지(1)
- 한국학교수학회논문집(1)
- 한국핵심역량교육학회 학술대회지(1)
- 한국화재소방학회 논문지= JOURNAL OF KOREAN INSTITUTE OF FIRE SCIENCE & ENGINEERING(1)
- 해결중심치료학회지(1)
- 환경교육(1)
-
집단미술치료 체험을 통한 여중생의 자기개념에 대한 현상학적 탐구
이지현, 김갑숙 한국미술치료학회 미술치료연구 25 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2017, 제 24권 제 5호 (통권 92호) 1 1139-1163 (25 pages)
본 연구는 현상학적 탐구를 통해 청소년의 자기개념에 관한 의미와 본질에 관하여 알아보는데 그 목적이 있 다. 연구참여자들은 P시 여중생 7명이다. 이들은 AMPQ-II에서 우울과 자살척도가 높아 고위험으로 분류되어 3 년 동안 담임 및 상담선생님의 관심 속에 있던 학생 가운데 의도적 표집을 통해 선정되었고, 집단미술치료와 본 연구에 참여하였다. 연구 기간은 2013년 10월 15일부터 2014년 1월 20일까지 총 4개월 소요되었다. 11회기의 집단미술치료 체험에서 연구참여자는 작품, 느낌노트, 저널쓰기 등에 자신의 이야기를 담았으며... -
아동기 정서적 학대경험을 가진 성인여성의 ‘모자날씨그림(DWMC)’의 반응특성연구
한국미술치료학회 미술치료연구 2017, 제 24권 제 4호 (통권 91호) 8 1031-1055 (25 pages)
본 연구는 성인여성의 DWMC 반응특성을 살펴보고, 아동기 정서적 학대경험의 진단도구로서 DWMC의 활 용가능성을 알아보고자 하였다. 본 연구를 위해 자녀를 양육하고 있는 성인여성 308명을 대상으로 층화표집 하 였다. 측정도구로는 DWMC와 아동학대경험척도를 사용하였으며, 자료분석은 평가기준의 신뢰도를 구하기 위하 여 문항내적일치도(Cronbach's ?)에 의한 신뢰도 검증을 하였다. 또한 평정자간 일치도와 평정자내 일치도를 위하여 Kappa지수를 산출하였다. 그리고 평가기준의 타당도를 검증하기 위하여 요인분석, Pearson의... -
학령후기 아동의 정서·행동문제 및 특성분노의 예측변인으로서 DAS(Draw-a-Story) 그림검사 반응특성
최선진, 임나영 한국미술치료학회 미술치료연구 21 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2017, 제 24권 제 3호 (통권 90호) 11 823-843 (21 pages)
본 연구는 DAS(Draw-a-Story) 그림검사가 학령후기 아동의 정서?행동문제(내재화, 외현화) 및 특성분노를 예측하는 검사자료로 활용될 수 있는지 알아보고자 S 시, G 시 소재의 초등학교 5, 6학년 113명을 대상으로 연 구를 하였다. 연구도구는 DAS(Draw-a-Story), 정서?행동문제(K-YSR), 특성분노(STAXI-K), 사회적 바람직성 (SDS-24) 척도를 사용하였다. 자료 분석은 SPSS/WIN 22.0을 이용하여 위계적 회귀분석, 상관분석, t-검증을 실 시하였다. 연구결과는 첫째, DAS(Draw-a-Story) 그림검사가 학령후기 아동의 정서?행동문제 및... -
표현예술치료로서 그림책 창작과정이 가지는 의미
윤경미, 최선남 한국미술치료학회 미술치료연구 21 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2017, 제 24권 제 3호 (통권 90호) 10 801-821 (21 pages)
본 연구는 그림책의 그림과 글의 치료적 특성과 관계에 대해 살펴봄으로써 그림책 창작과정이 가지는 표현 예술치료적 의미를 찾아보고자 한다. 문헌연구에서 살펴본 그림책의 특성과 존재론적 탐구를 토대로 한 연구자 의 그림책 창작과정은 예술이나 미적 경험이 현재에서의 적극적인 내면의 변화와 치유를 일어나게 한다는 점 에서 가치가 있다. 그림책 창작과정은 안정감을 주며, 자신과 감정에 대한 이해, 통합된 삶의 이야기 재구성관 점에서 그 의미를 찾을 수 있다. 그림책 창작과정에서 나타난 치료적인 요인은 세 가지 함의를... -
불안에 대한 미술치료 연구동향
윤라미, 박윤미 한국미술치료학회 미술치료연구 18 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2017, 제 24권 제 3호 (통권 90호) 5 701-718 (18 pages)
본 연구는 최근 10년간 불안에 대한 연구 동향을 분석함으로써 향후 불안과 관련한 미술치료의 구체적인 연 구방향을 제시하는데 그 목적이 있다. 2007년부터 2016년까지 10년간 연구된 불안에 대한 미술치료 석?박사 학위논문과 KCI등재 및 등재후보 학술지 173편을 연구대상(연령, 성별, 인원, 문제유형), 연구방법(연구유형, 연 구설계, 측정방식), 연구내용(회기구성, 프로그램 구성근거 및 프로그램 형태, 치료기법)으로 분석한 결과는 다음 과 같다. 첫째, 연구대상별 동향은 성인, 여성, 개인, 일반 문제유형을 대상으로 한 연구가... -
자폐스펙트럼 아동과 미술치료사의 상호주관적 경험에 대한 내러티브 탐구
박미형, 최선남 한국미술치료학회 미술치료연구 26 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2017, 제 24권 제 2호 (통권 89호) 12 551-576 (26 pages)
본 연구에서 연구자는 자폐스펙트럼으로 진단받은 한 명의 아동을 미술치료하면서, 자폐상태가 일으키는 정 신적 혼란의 의미와 그 혼란이 미세하게나마 정돈될 수 있는 가능성을 탐색하고 싶었다. 따라서 연구문제는 첫 째, 자폐 상태와 원인을 재해석하기 위해 미술치료과정에서 내담아동이 보여준 태도를 관찰하고 탐구한다. 둘 째, 내담아동에게 반응하면서 일어난 치료자 자신의 내적변화를 관찰하고 탐구한다. 마지막으로 치료자와 내담 아동이 서로의 내적세계에서 공명하며 상호작용 할 수 있었던 요인을 탐구한다. 나는 이... -
대학생의 스트레스 대처수준에 따른 PPAT 그림검사 반응 특성
박은정, 강민철, 홍승현, 신선임 한국미술치료학회 미술치료연구 20 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2017, 제 24권 제 2호 (통권 89호) 3 353-372 (20 pages)
본 연구는 대학생의 PPAT(사과 따는 사람 그리기) 그림검사 반응과 스트레스 대처수준, 자기효능감, 자아탄 력성, 불안 및 우울과의 관계를 살펴봄으로써 실제 대학생 상담 현장에서의 PPAT 활용가능성 여부를 알아보는 데 목적이 있다. 이를 위해 서울 및 경기 소재 대학교 2곳에 재학 중인 대학생 330명을 대상으로 PPAT 그림검 사와 스트레스 대처전략 검사지, 자기효능감, 자아탄력성, 불안 및 우울 척도 설문조사를 실시하였다. 수집된 자 료에 대해 잠재프로파일 분석을 실시하여 잠재계층을 분류한 뒤, 일반선형모형 분석을 통해... -
초보미술치료사의 교육분석 경험에 관한 내러티브 탐구
이계희, 최선남 한국미술치료학회 미술치료연구 26 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2016, 제 23권 제 6호 (통권 87호) 13 1-26 (26 pages)
본 연구는 연구자 자신이 경험한 교육분석을 질적연구의 한 방법인 내러티브 탐구(Narrative inquiry)를 사용 하여 연구하고 이를 통해 체험의 본질을 밝히는데 그 목적이 있다. 연구자는 자기성찰의 한 방법으로 치료사를 위한 치료인 교육분석이 어떠한 영향을 미치는지에 대해 궁금함을 가지고 있었다. 교육분석 경험은 어떠한 것 인지, 초보미술치료사에게 교육분석이 어떠한 의미를 갖게 되는지에 대한 연구문제를 가지고 연구를 진행하게 되었다. 교육분석은 2014년 6월에서 2015년 11월까지 주 1회 비구조화된 미술치료 방식으로... -
정서중심 집단미술치료 프로그램이 청소년의 정서조절과 정신건강에 미치는 효과
김태희, 김갑숙 한국미술치료학회 미술치료연구 27 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2016, 제 23권 제 6호 (통권 87호) 7 1-27 (27 pages)
본 연구는 집단미술치료가 청소년의 정서조절과 정신건강에 미치는 효과가 있는지 검증하고자 하였다. 연구 대상은 정서?행동 특성검사 AMPQ-Ⅱ(Adolescent Mental-Health Problem-Behavior Questionnaire)에서 31점 이상의 관심군에 속하는 고등학생 16명(실험집단 8명, 통제집단 8명)을 대상으로 하였다. 집단미술치료는 실험 집단을 대상으로 2014년 10월 31일부터 2015년 1월 16일까지 주 1회 60분씩 총 12회기로 진행하였다. 연구도구 는 K-DERS(정서조절곤란척도), SCL-90-R(간이정신진단검사)를 사용하였다. 자료분석은... -
미술치료에서 미술을 기반으로 한 슈퍼비전의 중요성과 실제 적용에 대한 고찰
한국미술치료학회 미술치료연구 2016, 제 23권 제 6호 (통권 87호) 5 1-18 (18 pages)
본 연구의 목적은 미술치료에서 미술을 기반으로 한 슈퍼비전의 중요성과 실제 적용을 알아보는 것이다. 이 를 위해 국내 10편, 국외 7편의 미술치료 슈퍼비전 관련 단행본과 논문을 통해 미술을 기반으로 한 슈퍼비전의 중요성과 내용을 살펴보았고, 연구자가 집단슈퍼비전에서 실시한 슈퍼바이지의 미술작품 사례를 통해 미술을 기반으로 한 슈퍼비전의 실제 적용 방법을 고찰하였다. 본 연구 결과 미술을 기반으로 한 슈퍼비전은 슈퍼비전 안에서 미술치료사가 자신의 미술을 통해 치료라는 당면과제를 해결하도록 한다는 점에서...


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