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2791.

과학 탐구 경험을 촉진하는 온라인 메이커 교육의 사례: 초등학생의 흥미, 상호작용의 관점에서

장신호 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 16 Pages

경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2021, 제 41권 제 4호 15 313-328 (16 pages)

장신호 저
...
- 4,500원
이 연구에서는 초등학생들의 과학 탐구 경험을 촉진할 수 있도록 현미경으로 작은 세계 관찰하기, 빛으로 움직이는 크로마토그래피 나비 등 탐구 기반 온라인 메이커 교육 프로그램을 개발하여 운영하였으며, 프로그램에 참여한 학생들의 흥미와 호기심, 교사-학생 상호작용의 특징을 조사하였다. 이를 위하여 온라인 메이커 교육 프로그램에 참여하는 학생들의 활동 내용 및 탐구 과정을 분석하였으며 네이버 카페에 업로드된 학생들의 댓글, 질문, 교사와의 대화, 그리고 학생들의 탐구 결과 기록 및 사진/동영상 등을 분석하였다. 분석...
2792.

서울특별시 교육경비보조금의 공평성 분석

김보경, 김왕준 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 21 Pages

경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2021, 제 41권 제 4호 1 1-21 (21 pages)

김보경, 김왕준 저
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- 5,000원
본 연구는 최근 지속적으로 증가하고 있는 서울시 교육경비보조금을 기초자치단체별 규모와 지원항목별로 교육재정의 공평성을 분석하였다. 분석은 2016년~2020년의 5년간 자료를 바탕으로 재정자립도를 포함하여 광역자치단체와 비교한 서울시의 교육경비보조금 규모 순위, 서울시 기초자치단체별 교육경비보조금 규모 순위, 서울시 교육경비보조금의 보조사업 범위별 지원 현황, 서울시 기초자치단체별 단위 학교, 단위학급, 학생 1인당 교육경비보조금 현황을 살펴보았다. 연구결과를 종합하면 다음과 같다. 첫째, 각 광역자치단체별...
2793.

Examining Elementary and Secondary Teachers Perception about Science Teaching Practice

Shin Myeong-Kyeong 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 10 Pages

경인교육대학교 교육연구원 교육논총 제 41권 특별호 9 155-164 (10 pages)

Shin Myeong-Kyeong 저
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- 3,000원
as well. Total 9 elementary and 13 secondary level science teachers responded to the self-evaluation questionnaires. Most teachers believed that school science aims at knowledge acquisition and scientific thinking. Elementary and secondary level teachers considered the seven items of school science at the perceptual level. The difference between elementary and secondary level teachers perceptions are discussed in terms of teachers role as science professionals versus science educators.
2794.

Work and Education in the Era of the Fourth Industrial Revolution

Yeo Young-Gi 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 17 Pages

경인교육대학교 교육연구원 교육논총 제 41권 특별호 6 103-119 (17 pages)

Yeo Young-Gi 저
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- 4,600원
Machines have been increasingly replacing aspects of human physical labor since the modern industrial revolution, and scientists and futurists predict that future scientific and technological revolutions will soon replace most mental labor. This prediction creates two conflicting educational requirements. The first is the need for jobs that have promising potential in future society and can withstand job cuts and rapid changes in the labor market. The second is the question of what humans should...
2795.

A Study on the Effects of Parental Involvement on Academic Achievement

Eom Moonyoung, Jung Sungsoo, Son Eunae 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 19 Pages

경인교육대학교 교육연구원 교육논총 제 41권 특별호 5 83-101 (19 pages)

Eom Moonyoung, Jung Sungsoo, Son Eunae 저
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- 4,800원
whereas school-based parental involvement does not have a significant relationship with student achievement. Second, both student-level and school-level home-based parental involvement have a significant impact on student achievement, with school-level involvement having a stronger effect. Third, the effects of parental involvement on student achievement do not vary between schools. In addition to the results, some suggestions for educational policy and further research are also provided.
2796.

Re-thinking Human Rights-Based Approach in the Context of Refugee Education

Yeo Subin Sarah, Yoo Sung-Sang 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 20 Pages

경인교육대학교 교육연구원 교육논총 제 41권 특별호 4 63-82 (20 pages)

Yeo Subin Sarah, Yoo Sung-Sang 저
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- 4,900원
The study aims to critically explore whether the characteristics of the Human Rights-Based Approach (HRBA) are embedded in day-to-day practices and perspectives of stakeholders in the context of refugee education. While scholarly work on refugee education has focused on the refugee population resettled in industrialized countries, the study explores how, and to what extent, the HRBA to education goals set out by the UN are being implemented in the so-called global South contexts where the...
2797.

A Comparative Study on the Financial Literacy of Korean and Japanese College Students

Hahn Jinsoo, Abe Shintaro 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 21 Pages

경인교육대학교 교육연구원 교육논총 제 41권 특별호 1 1-21 (21 pages)

Hahn Jinsoo, Abe Shintaro 저
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- 5,000원
This study compares Korean and Japanese college students financial literacy to identify their relative strengths and weaknesses, as well as subject matters of poor understanding. Overall, Korean students perform significantly better on a financial literacy test than Japanese students. Korean students demonstrate relative weakness on concepts such as insurance, the relationship between education level and income, the source of national pension, credit scores, and cost-benefit analysis. Korean...
2798.

유아역사교육의 연구동향 분석: 2001∼2020년 국내 학술지 논문을 중심으로

최일선, 강선주 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 18 Pages

경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2021, 제 41권 제 2호 10 187-204 (18 pages)

최일선, 강선주 저
...
- 4,700원
본 연구의 목적은 유아역사교육에 대한 최근 연구동향을 분석하여 유아역사교육의 성과와 제한점을 파악하고, 앞으로 보완할 부분에 대한 기초자료를 제공하는 것이다. 이를 위해 2001년부터 2020년까지 국내 학술지에 게재된 유아역사교육 관련 논문 31편을 대상으로 연구주제, 연구방법을 중심으로 분석하였다. 분석된 자료는 빈도와 백분율을 산출하였다. 이에 따른 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 연구주제의 경우, 프로그램/활동 개발 및 효과연구가 가장 많았으며, 다음으로 인식 및 실태, 이론 고찰에 관한 연구의 순으로...
2799.

스포츠클럽에 참여한 초등학생의 신체인지와 공감력 및 체육수업기대 간의 관계

이제행 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 17 Pages

경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2021, 제 41권 제 2호 3 49-65 (17 pages)

이제행 저
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- 4,600원
이 연구의 목적은 스포츠클럽 활동에 참여하는 초등학생들의 신체인지와 공감력 및 체육수업기대와의 구조적인 관계를 실증적으로 규명하는데 있다. 연구목적을 위한 연구대상은 I시 재학 중이며, 학교 스포츠클럽 활동에 참여하는 4, 5, 6 초등학생 총 450명을 편의표본추출방법(convenience sampling method)을 활용하여 수집하였다. 자료분석은 SPSS 24.0과 AMOS 22.0 및 MIcrosoft Excel 프로그램을 활용하여, 탐색적․확인적 요인분석과 구조방정식 모형(structural equation model) 분석을 하였다. 연구결과는 첫째,...
2800.

상담자용 윤리적 실천 자기효능감 척도의 개발 및 타당화: 학교 상담자 집단을 대상으로

김도희, 김희정, 지경예 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 27 Pages

경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2021, 제 41권 제 2호 1 1-27 (27 pages)

김도희, 김희정, 지경예 저
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- 5,600원
본 연구는 윤리 강령에 따라 상담을 수행할 수 있는 능력과 관련된 상담자의 자기효능감을 측정할 수 있도록 상담자용 윤리적 실천 자기효능감 척도(Ethical Practice Self-Efficacy Scale for Counselors: EPSES-C)를 개발하였다. 그리고 학교 상담자 집단의 응답을 바탕으로 척도의 타당도를 검토함으로써 위 척도가 학교 현장에 실질적으로 적용될 가능성을 살펴보았다. 상담자 윤리와 관련된 선행연구와 윤리 규정을 검토하여 총 27개의 문항으로 구성된 척도를 완성하였으며 초․중․고등학교 및 교육청에서 근무하고 있는...

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