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2821.

의사소통 중심의 모래놀이치료 프로그램이 모-자간의 의사소통과 상호작용 및 아동의 자기효능감과 모의 양육효능감에 미치는 효과

기윤영, 한유진 한국아동심리치료학회 한국아동심리치료학회지 28 Pages

한국아동심리치료학회 한국아동심리치료학회지 2014, 제 9권 제 3호 2 19-46 (28 pages)

기윤영, 한유진 저
...
- 5,700원
우리는 매일 언어와 몸짓 등 다양한 방법을 통해 사람들과 소통하며 살아가고 있다. 이 와 같이 사회적 동물로서 인간을 대표하는 가장 중요한 특징이 바로 의사소통 능력이며 이 러한 의사소통은 인간관계에서 가장 중요한 과정이며 사회화에 필수적인 것으로 인간은 의 사소통을 통해 서로의 공통된 의미를 창출하고 서로의 행동에 영향을 미치며 사회생활을 영위해 나가게 된다. 그러나 현대사회에서의 산업화, 핵가족화, 정보화는 많은 경제적 풍요 와 편리함 등의 이점을 주는 반면 의사소통의 부재와 단절의 문제를 가져왔으며 이는...
2822.

ADHD 하위유형별 증상과 정서조절 능력과의 관계: 부/모 애착의 매개효과 검증

정지혜, 이종숙 한국아동심리치료학회 한국아동심리치료학회지 22 Pages

한국아동심리치료학회 한국아동심리치료학회지 2014, 제 9권 제 1호 4 53-74 (22 pages)

정지혜, 이종숙 저
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- 5,100원
DSM-Ⅳ 개정판(DSM-Ⅳ-TR, APA, 2002)에서는 주의력결핍 과잉행동장애(Attention Deficit Hyperactivity Disorder: 이하 ADHD)를 주의력 결핍 우세형(predominantly inattentive type), 과잉 행동-충동성 우세형(predominantly hyperactive-impulsive type), 복합형(combined type)으로 분류하 고 있는데, 복합형은 주의력 결핍형의 특성에 과잉행동 충동성이 복합적으로 공존하는 특 성을 보이는 유형이다. 이 세 가지 유형중 주의력 결핍 우세형과 복합형이 질적으로 다른 기저의 결함을 지니고 있다는 입장(Lathey, Pelham,...
2823.

부모역할지능이 유아의 정서조절능력에 미치는 영향

김진희, 이현 한국아동심리치료학회 한국아동심리치료학회지 20 Pages

한국아동심리치료학회 한국아동심리치료학회지 2007, 제 2권 제 1호 3 45-64 (20 pages)

김진희, 이현 저
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- 4,900원
인간은 태어나면서부터 인간관계를 맺게 되며 그들을 통해 삶의 방식을 배우고 적응해 나가게 되는데, 이러한 과정 속에서 유아가 겪게 되는 대인간의 문제와 갈등을 어떻게 대처해 나가느냐가 유아의 삶에 중요한 영향을 미친다(김혜경, 2005). 유아기에 자기 자신을 이해하고 수용하며 자신의 감정을 조절하는 능력을 기르고 다른 사람을 이해하며 공감하는 기회를 갖는 것은 유아의 사회적 적응에 매우 중요하다(Kurtines, 1989). 유아가 자신의 감정 상태를 인식할 뿐 아니라 이를 조절할 줄 알고, 상대방의 사고, 감정, 의도 등을...
2824.

FQoLS(Family Quality of Life Survey)에서 본 우리나라 장애인 가족의 삶의 질 연구 동향

권회연, 박중휘 한국통합교육학회 통합교육연구 31 Pages

한국통합교육학회 통합교육연구 2014, 제 9권 제 1호 5 103-133 (31 pages)

권회연, 박중휘 저
...
- 6,000원
본 연구는 장애아 가족의 삶의 질을 평가하고 구체적인 가족지원 프로그램으로 연계하기 위한 도구를 마련하기 위하여 국내의 선행연구에서 사용된 가족 삶의 질 측정도구를 알아보고, FQoLS(Family Quality of Life Survey)의 하위 영역을 중심으로 관련 선행연구의 결과를 알아보는데 목적이 있다. FQoLS는 가족 삶의 질을 측정할 수 있는 가장 포괄적 하위영역을 포함하고 있다는 특징이 있다. FQoLS에서 가족의 삶의 질을 결정하는 9개 영역은 가족의 건강, 가족 관계, 경제적 안녕, 사회적 지지, 장애관련 서비스, 가치관의 영향,...
2825.

일반유아와 발달장애유아의 다중지능 특성 비교

전민정, 김삼섭 한국통합교육학회 통합교육연구 20 Pages

한국통합교육학회 통합교육연구 2012, 제 7권 제 2호 1 81-100 (20 pages)

전민정, 김삼섭 저
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- 4,900원
이 연구는 발달장애유아의 다중지능이 일반유아와 비교하여 어떠한 특성을 가지고 있는지 알아보는데 그 목적이 있다. 이를 위해 전국 12개 시ㆍ도 일반유치원, 병설유치원, 어린이집 을 다니는 일반유아 214명과 특수학교, 일반유치원 및 어린이집을 다니는 발달장애유아 209 명에게 담임교사가 다중지능검사를 실시하여 일반유아와 발달장애유아의 다중지능 특성을 알아보았는데, 그 결과는 다음과 같다. 첫째, 일반유아와 발달장애유아의 강점지능은 신체운 동지능, 음악지능이고, 약점지능은 자연탐구지능, 논리수학지능, 언어지능인...
2826.

한국통합교육성공예언검사(KSPSI)의 심리측정적 특성 분석

조용태 한국통합교육학회 통합교육연구 25 Pages

한국통합교육학회 통합교육연구 2006, 제 1권 제 2호 1 1-25 (25 pages)

조용태 저
...
- 5,400원
한국통합교육성공예언검사(KSPSI)는 통합교육 환경에서 성공할 가능성이 있는 아동을 확인하도록 교사, 부모, 임상가들이 사용하도록 설계된 표준화된 규준지향 검사이다. 이 검사는 경험적 기법과 논리적 기법을 통해 개발되었고, 앞으로 검사가 사용될 아동과 같은 종류의 특성을 가진 충분히 큰 표본이 규준으로 사용되었다. 한국통합교육성공예언검사의 질은 검사의 신뢰도와 타당도 연구를 통해 확증되었다. 한국통합교육성공예언검사의 신뢰도는 .60대와 .90대로서 수용할 수 있는 범위 내에 있다. 재검사 신뢰도와 평정자간 신뢰도...
2827.

체중관리 프로그램이 비만여대생의 신체조성, 신체적 자기효능감 및 체형불만감에 미치는 영향

홍승분, 한지영, 황지선 한국웰니스학회 한국웰니스학회지 10 Pages

한국웰니스학회 한국웰니스학회지 2012, 제 7권 1호 21 223-232 (10 pages)

홍승분, 한지영, 황지선 저
...
- 3,000원
신체적 자기효능감은 주어진 특정 과제에 대해 성공할 수 있다는 신체적 믿음의 정도를 의미하며 운동행동의 변화에 선형적 관계를 보일만큼 중요한 변인이다(Prochaska & Marcus, 1994; Ruth, 1993). 신체적 자기효능감은 운동참여를 통해 발달되며 이는 다시 신체적 움직임을 증가시키고 자신 의 건강 및 행복에 대한 긍정적 지각에 영향을 주게 된다(변정은, 정희정, 이준우, 2010). 따라서 비만의 개선과 유지를 위해 필수적인 지속적인 운동참여를 위해 신체적 자기효능감의 변화는 앞으로 운동행동의 지속에 긍정적인 영향을 미치게...
2828.

유아교육공동체 구현을 위한 컨설턴트 양성과정 참여 어머니의 경험: 자기 인식의 변화

정계숙, 박희경, 손환희 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 31 Pages

한국보육지원학회 한국보육지원학회지 2019, 제 15권 제 4호 5 83-113 (31 pages)

정계숙, 박희경, 손환희 저
...
- 6,000원
2829.

만 3세 유아 부모의 수학적 상호작용 증진을 위한 가정연계 프로그램의 개발 및 적용

배진희, 김지현 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 31 Pages

한국보육지원학회 한국보육지원학회지 2019, 제 15권 제 3호 5 83-113 (31 pages)

배진희, 김지현 저
...
- 6,000원
2830.

보육교사의 직무스트레스와 행복감 간의 관계에 대한 유머감각의 중재효과

이유신, 권연희 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 16 Pages

한국보육지원학회 한국보육지원학회지 2019, 제 15권 제 1호 6 91-106 (16 pages)

이유신, 권연희 저
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- 4,500원

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