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학습몰입의 교육혁신 여정에 관한 종단적 사례연구
차민석(Min-Seok Cha) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 7호 16 149-158 (10 pages)
고등교육에서 교수-학습 체계상의 주도성은 전통적으로 교수자에게 있었지만, 학습자의 몰입도를 높이고 학습전이를 위해서는 학습자 중심성이 강화될 필요가 있다. 기존 강의식 수업의 한계 (예: 학습자의 낮은 관여도)와 멀티미어어 매체와 외부교육자료에 대한 활용 등 기회를 통해 전공수업에서 전문가적 사용자혁신을 수행할 수 있다. 교육혁신의 일환으로 수업과정에서 학습자 중심성을 높이는 마인드셋과 전문가로서 교육과정을 새롭게 설계하고 개발해왔다. 전문가가 자신의 지식과 실험의 과정을 통하여 자신의 문제를 스스로... -
역할모호성이 긍정심리자본, 직업인식 및 직무소진에 미치는 영향
김미진(Mi-Jin Kim), 장지혜(Ji-Hye Jang), 최영순(Young-Soon Choi) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 7호 12 111-120 (10 pages)
본 연구는 역할모호성이 긍정심리자본, 직업인식 및 직무소진에 미치는 영향을 확인하기 위해 간호조무사를 대상으로 조사한 서술적 상관연구이다. 본 연구 대상자는 경기도 소재의 ‘간호조무사협회 교육센터’에서 보수교육을 이수하기 위해 방문한 간호조무사로 탈락률을 고려하여 대상자를 360명으로 하였으며, 최종 332명을 대상으로 하였다. 자료수집기간은 2017년 4월 1일부터 6월 30일까지였으며, 자료수집 전 본 연구의 목적, 자료 수집 및 자료의 폐기방법에 대해 설명한 후 서면으로 동의서를 받은 후 설문 조사를 실시하였다.... -
조직 구성원의 도전적 직무경험과 혁신행동과의 관계
임창현(Changhyun Im), 위영은(Youngeun Wee), 이효선(Hyoseon Lee) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 8 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 7호 8 75-82 (8 pages)
본 연구는 조직 구성원의 도전적 직무경험이 구성원의 혁신행동에 유의미한 영향을 미치는지, 그리고 이러한 과정에서 조직지원의 조절효과가 있는지를 검증하여, 인적자원개발 관점의 시사점을 제시하는데 목적을 두었다. 이를 위해 도전적 직무경험과 혁신행동, 조직지원에 대한 문헌고찰 결과를 토대로 연구모형과 가설을 제시하였다. 총 263명의 국내 대기업 구성원을 대상으로 설문조사를 실시하였으며, 수집된 자료를 토대로 실증분석을 수행하였다. 실증분석 수행결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 조직구성원의 도전적... -
임상간호사의 감정노동과 직무만족의 관계에 대한 내용분석
홍시명 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 15 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 6호 58 625-639 (15 pages)
본 연구의 목적은 국내 임상간호사의 감정노동과 직무만족에 관한 연구를 고찰하고 그 결과를 확인하여 이를 바탕으로 향후 연구의 방향모색에 기초적 근거를 제시하기 위함이다. 자료 수집은 국내보건의료 관련 중 가장 광범위한 논문을 문헌을 보유하고 있는 것으로 알려진 학술연구정보서비스(RISS), 한국학술정보(KISS), 누리미디어(DBpia), 한국의학논문데이터베이스(KMbase), 대한의학편집인협의회(KoreaMed), 국가과학기술정보센터(NDSL), 국회도서관이었다. 연구 결과는 데이터베이스에서 검색어를 통해 선정기준에 의해... -
제휴기업의 국가문화특성이 제휴 성과에 미치는 영향에 대한 실증분석
이정아, 강낙중 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 6호 11 121-130 (10 pages)
본 연구의 목적은 제휴유형(선 경쟁적, 경쟁적, 친경쟁적, 비 경쟁적 제휴)과 국가문화차이가 제휴 성과에 미치는 영향을 분석하는 것이다. 이를 분석하기 위해, 국제경영을 수행하고 해외 기업과 계약적 제휴관계를 체결하고 있는 기업을 대상으로 설문 조사를 실시하였다. 223개의 조사 요청서 중 총 121부가 회수되었으며, 이를 기반으로 하여 조사요청서에 기재된 담당인원에게 다시 구조화된 설문지를 발송하여 총 98개의 표본을 수집하였다. 설문조사를 통해 실증 분석한 연구결과는 제휴 유형과 국가문화차이가 제휴 성과에 대부분... -
간호대학생의 임상실습 중 안전사고 경험에 따른 환자안전관리 지식, 태도, 수행자신감 정도
문미영(MiYoung Moon) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 4호 77 847-856 (10 pages)
본 연구의 목적은 간호대학생의 임상실습 중 안전사고 경험정도와 환자안전관리 지식, 태도, 수행 자신감과의 관련성을 파악하여 임상실습 전 올바른 안전관리 프로그램 개발을 위한 기초자료를 제공하기 위한 연구이다. 자료분석은 SPSS 21.0 프로그램을 이용하여 t-tests, one-way ANOVA를 실시하였다. 연구결과, 일반적 특성에 따른 환자안전관리 지식, 태도, 수행자신감의 차이를 분석한 결과, 환자안전관리 지식, 태도에서 유의한 변수는 없었으며 환자안전관리 수행 자신감에서 부주의에 대한 자가인지(p=.033)에서 유의한 것으로... -
국가직무능력표준에 기반한 피부미용 교육과정 개발
최은영(EunYoung Choi), 이세희(SeHee Lee) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 15 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 4호 46 501-515 (15 pages)
본 연구의 목적은 산업체에서 요구하는 능력중심 인재 양성을 위하여 대학의 내·외부 환경을 조사하고 피부미용학과의 인력수요전망과 졸업생 진출현황 등을 파악하여 전문인 양성 배출을 위한 NCS기반 교육과정을 개발하는데 있다. 국가직무능력표준을 기반으로 피부미용 관련 산업체 전문가를 대상으로 4년제 대학 졸업생의 직무수행 만족도, 직원 채용 시 중요 항목 및 부족 항목, 직업기초능력 항목별 중요도에 대해 설문 평가 후 통계 분석하였다. 첫째 4년제 대학 졸업생 직무 수행 능력 만족도 분석 결과 산업체 응답자 중 현재... -
지식네트워크 분석 기반의 지식전이 활성화 방법론
홍종의(JongYi Hong) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 9 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 4호 20 221-229 (9 pages)
지식은 전이를 통해 증식되며, 가치 또한 증대된다. 지식전이는 조직의 경쟁력 향상을 위한 가장 중요한 역할을 담당하고 있다. 그러나 특정 지식근로자에게 집중되는 지식네트워크의 구성으로 인해 지식전이가 저해되고 있다. 특정 지식근로자에 집중되는 지식네트워크의 경우, 특정 지식근로자가 네트워크에서 지식허브(Knowledge Hub) 역할을 수행하며, 이로 인해 지식전이가 저해되는 구조적공백(Structural Holes)이 발생되게 된다. 따라서 지식네트워크의 분석과 더불어, 특정 지식근로자가 지식허브 역할을 수행하는 정도를... -
중소기업 구성원의 지능, 학습이 지식의 활용 및 탐색을 통해 창의성에 미치는 영향
변종수(JongSoo Byeon), 서영욱(YoungWook Seo) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 9 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 4호 1 1-9 (9 pages)
본 연구는 중소기업 구성원의 인적 특성 중 지능과 학습활동, 지식관리 및 개인창의성 간의 관계를 검증하는 것을 목적으로 한다. 조사대상은 전국에 있는 상시근로자수 300명 미만의 중소기업 임직원이며, 171건의 설문조사 자료를 확보하여 분석하였다. 본 연구의 주요결과를 보면 다음과 같다. 첫째, 감성지능이 높을수록 지식의 탐색에는 긍정적 영향을 미치는 것으로 나타났으나 지식활용에는 유의한 영향을 주지 않았다. 둘째, 구성원의 사회지능은 지식의 탐색 및 활용을 지지하였다. 셋째, 학습관성은 지식의 탐색과 활용에...
