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Effects of real-time feedback training on weight shifting during golf swinging on golf performance in amateur golfers
Ji-Hyun Hwang, Ho-Suk Choi, Won-Seob Shin 물리치료재활과학회 Physical Therapy Rehabilitation Science 7 Pages
물리치료재활과학회 Physical Therapy Rehabilitation Science 2017, 제 6권 제 4호 6 189-195 (7 pages)
Objective: The purpose of this study was to examine the effects of real-time visual feedback weight shift training during golf swinging on golf performance. Design: Repeated-measures crossover design. Methods: Twenty-sixth amateur golfers were enrolled and randomly divided into two groups: The golf swing training with real-time feedback on weight shift (experimental group) swing training on the Wii balance board (WBB) by viewing the center of pressure (COP) trajectory on the WBB. All... -
Construction of a new questionnaire for assessing physical therapy student attitudes towards their education and profession and testing its validity and reliability
Jaya Shanker Tedla 물리치료재활과학회 Physical Therapy Rehabilitation Science 6 Pages
물리치료재활과학회 Physical Therapy Rehabilitation Science 2017, 제 6권 제 1호 4 20-25 (6 pages)
Objective: During the physical therapy education, if we can understand the student’s attitude then we can make valuable suggestions with respect to the teaching in the universities and professional employment in the country. The aim of the current study is to develop a questionnaire to test the physical therapy students attitudes towards their education and profession and to test its test-retest reliability and content validity. Design: Cross-sectional study. Methods: A total of 47 physical... -
A Study on Assessment Design for In-class Debates - With a Focus on Case Analyses of Judging at World Debating Championships
Lee Sun Young, Park Joshua 경인교육대학교 교육연구원 The Journal of Education 20 Pages
경인교육대학교 교육연구원 The Journal of Education 2019, Vol.2 No.2 7 85-104 (20 pages)
standards and paradigms at WSDC/WUDC and analyzes interview data of top WSDC/WUDC judges from all over the world to access the most advanced developments in assessment methodologies and gain insights from the perspectives and experiences of expert educators. This study applies these insights to offer recommendations on assessment designs and evaluative elements for in-class debates. While this study is limited as a qualitative analysis of debate assessment practices, it adds unique value to... -
Development and Validation of the Career Development Sentence Completion Test for Elementary School Career Counseling
Chun Min-Ji, Hwang Mae-Hyang, Hutchison Brian 경인교육대학교 교육연구원 The Journal of Education 15 Pages
경인교육대학교 교육연구원 The Journal of Education 2018, Vol.1 No.2 2 13-27 (15 pages)
The purpose of this study is to develop and verify the validity of the Career Development Sentence Completion Test (CDSCT) for elementary school students. Elementary school homeroom teachers or school counselors can use the CDSCT when they want to understand students’ career development and identify individual career concerns. The process of the CDSCT development was completed in four phases. Phases one and two involved formulating the CDSCT design, writing an initial pool of 80 items from... -
평가 매체가 유아의이야기 이해력에 미치는 영향
곽다정(Kawk Da-Jeong) 한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 30 Pages
한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 2003, 제 5권 제 1호 3 57-86 (30 pages)
본 연구는 평가 매체가 유아의 이야기 이해력에 미치는 영향을 알아보기 위해 만 5세 유아를 대상으로 연구하였다. 평가 매체는 컴퓨터동화와 그림동화로 두 평가 매체간의 이야기 이해력의 차이를 알아본 결과 컴퓨터동화가 그림동화매체보다 더 많은 긍정적 영향을 미쳤다. 이야기 이해력의 하위 평가인 다시말하기에서는 컴퓨터동화 매체가 그림동화 매체보다 더 많은 긍정적 영향을 미쳤고, 듣기이해력에서는 두 평가 매체간에 차이가 나타나지 않았다. 또한, 총 10회로 평가한 유아의 이야기 이해력은 어떠한 변화경향을... -
환자안전 의학교육과정
이영미(Young-Mee Lee) 한국의학교육학회 Korean Journal of Medical Education 12 Pages
한국의학교육학회 Korean Journal of Medical Education 2009, 제 21권 제 3호 3 217-228 (12 pages)
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일차 진료의사의 학습 현상
김영전(Youngjon Kim) 한국의학교육학회 Korean Journal of Medical Education 7 Pages
한국의학교육학회 Korean Journal of Medical Education 2015, 제 27권 제 3호 8 213-219 (7 pages)
