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카리스마의 집중과 확산, 그 기로에서-가톨릭 중등 종교교과서 문제를 중심으로
한국종교교육학회 종교교육학연구 2020, 제 64권 1 1-20 (20 pages)
1981년 제4차 교육과정에서 종교 교과는 자유선택과목으로 처음 채택되었다. 이후 여러 차례 교육과정을 거치면서 종교 교과는 2011년 <종교학>으로 최종 개칭되었고, 교육부는 2015년 개정 교육과정을 통해 종교학 교과의 성격, 교육목표, 교육내용에 대한 지침을 구체적으로 마련하였다. 한편 이러한 표준화된 공통 교육과정 지침은 종립학교가 종파교육을 지양하고 종교지식교육을 강화하라는 교육부의 요청이기도 했다. 2015년 개정 교육과정이 시작되고 5년여의 시간이 지난 현재, 각 종립학교에서 실제로 종교학 교과를... -
온라인 기반 비대면 대학 글쓰기 수업에 대한 대학생 인식 조사 연구
이채영, 안미애 한국종교교육학회 종교교육학연구 25 Pages
한국종교교육학회 종교교육학연구 2021, 제 65권 5 81-105 (25 pages)
이 연구는 코로나19 상황에서 비대면 온라인 강의로 진행된 2020년 1학기 D 대학교의 공통 교양 <글쓰기1> 과목을 수강한 신입생들을 대상으로, 비대면 글쓰기 강의와 글쓰기 강의 자체에 대한 신입생들의 만족도와 인식 양상을 살펴보기 위한연구이다. 이를 위해 D 대학교의 20학번 신입생 중 2020년 1학기 <글쓰기1> 교과를 수강한 206명을 대상으로 질적 항목과 양적 항목으로 나누어 설문을 시행하였다. 양적 조사의 결과, 이 연구의 피설문자들은 20년 1학기의 글쓰기1 교과의 효용성을 긍정적으로 판단하였으며, 비대면 온라인 수업... -
Effects of performing hip abduction and adduction during bridging exercise on trunk and lower extremity muscle activity in healthy individuals
Joo Young Hwang, Woo Young Ahn, Hyo Jae Kim, Je Hyun Woo, Woo Jin Choi, Jae Wook Park, Mi Young Lee 물리치료재활과학회 Physical Therapy Rehabilitation Science 6 Pages
물리치료재활과학회 Physical Therapy Rehabilitation Science 2017, 제 6권 제 1호 3 14-19 (6 pages)
Objective: To investigate the effect of performing three different bridge exercise conditions on the activities of four different muscles using surface electromyography (sEMG) in healthy young adults. Design: Cross-sectional study. Methods: A total of 20 healthy young adults (10 males, 10 females) voluntarily participated in this study. All subjects randomly performed three different bridge conditions as follows: general bridge exercise, isometric hip abduction (IHAB) with a blue Theraband... -
Effect of lower extremity resistance exercise on gait performance in a patient with systemic lupus erythematosus with cerebral infarction and lower extremity vasculitis
Yong-seop Oh, Young-keun Woo 물리치료재활과학회 Physical Therapy Rehabilitation Science 7 Pages
물리치료재활과학회 Physical Therapy Rehabilitation Science 2016, 제 5권 제 2호 9 106-112 (7 pages)
Objective: This study was conducted to investigate the effects of resistant exercise on the gait performance of a patient with systemic lupus erythematosus (SLE) patient. Design: A case study. Methods: A 30-year-old male adult who had been diagnosed with systemic lupus erythmatosus (SLE) in April 2013, right middle cerebral artery infarction, and with left hemiplegia agreed to participate in this case study. Patient was unable to walk due to being affected with adynamia. Due to developing... -
Neuromuscular electrical stimulation improves strength, pain and weight distribution on patients with knee instability post surgery
Yasuyoshi Asakawa, Ji-Hye Jung, Si-Eun Koh 물리치료재활과학회 Physical Therapy Rehabilitation Science 7 Pages
물리치료재활과학회 Physical Therapy Rehabilitation Science 2014, 제 3권 제 2호 6 112-118 (7 pages)
Objective: The purpose of this study was to investigate the effects of an exercise with and without neuromuscular electrical stimulation (NMES) of the quadriceps femoris muscle, on strength, pain, and weight distribution in patients with knee instability post surgery. Design: Randomized controlled trial. Methods: Twenty patients in the early stage of rehabilitation after knee surgery were recruited as subjects and were randomly divided into either experimental group (exercise combined with NMES)... -
The effects of virtual reality-based physical therapy in stroke patients
Cha-ryong Kim, Won-Kyu Min 물리치료재활과학회 Physical Therapy Rehabilitation Science 5 Pages
물리치료재활과학회 Physical Therapy Rehabilitation Science 2013, 제 2권 제 1호 2 7-11 (5 pages)
subject accomplishment. Results: According to obstacle condition of stroke patients using the method, which is various environments after setting, in stroke patients, there is a possibility of presenting suitable therapeutic environments. The display presentation of the method, which is identical, causes difficulty for all stroke patients. According to subject accomplishment; stroke patients result in execution of repetition training and deepening study, which leads to mobility. Conclusions: The... -
Examining the possibilities for children’s digital literacy practices at home: Two theoretical perspectives
Lisa Kervin 경인교육대학교 교육연구원 The Journal of Education 14 Pages
경인교육대학교 교육연구원 The Journal of Education 2020, Vol.3 No.2 6 95-108 (14 pages)
literacy. Looking at this as an instance of social semiotics, I then use Engeström s (1993) activity theory to further understand digital experiences in home contexts as I examine the relationships between issues of access, the affordances of the digital resources, potential for interaction and literacy learning opportunities. Drawing upon these two theoretical perspectives enables an agenda to be set to more fully examine implications for digital literacy practices in home contexts. -
BEYOND YOUNG PEOPLE’S PRIVACY ONLINE: DATA LITERACY PROJECTS FOR CRITICAL DATA EDUCATION
Luci Pangrazio 경인교육대학교 교육연구원 The Journal of Education 21 Pages
경인교육대학교 교육연구원 The Journal of Education 2020, Vol.3 No.2 2 19-39 (21 pages)
This paper is based on a presentation given at the ‘Rethinking Literacy, Digital Competency and Media Education in the Age of Digital Platforms’ webinar hosted by Gyeongin National University in September 2020. In the paper, I explore the difficulties of implementing ‘critical data education’ programs in schools with children and young people. Reporting on three research projects with over 150 Australian students (aged 8-16 years), I explore the challenges and opportunities that arose. Each... -
“In the Shoes of an Algorithm”: A Media Education Game to Address Issues Related to Recommendation Algorithms
Jerry Jacques, J?r?my Grosman, Anne-Sophie Collard, Yeonju Oh, Amie Kim, Hyeon-Seon Jeong 경인교육대학교 교육연구원 The Journal of Education 26 Pages
경인교육대학교 교육연구원 The Journal of Education 2020, Vol.3 No.1 4 37-62 (26 pages)
Recommendation algorithms play an important role in the current media landscape by fostering interactions between users of digital media platforms and media content. The growing concern with recommendation algorithms raises important questions for media educators who emphasize critical analysis of media content and creative production and are required to develop media education initiatives focused on a critical understanding of digital platforms and their underlying technical infrastructures.... -
Exploring Ways to Develop a Big Ideas-based Integrated Curriculum: Focusing on the Case of the IB’s PYP
Jung Duk Ohn, Nam Jin Paik 경인교육대학교 교육연구원 The Journal of Education 14 Pages
경인교육대학교 교육연구원 The Journal of Education 2020, Vol.3 No.1 2 13-26 (14 pages)
Curriculum integrations in Korea tend to take different integration approaches, but mostly they make students interests and activities the main driver of curriculum development. However, given the recent emphasis on the in-depth understanding of knowledge and its application and use in education, the design of the integrated curriculum should be changed. Therefore, this study seeks to explore a case of curriculum design that enables students to think deeply while taking a transdisciplinary...


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