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모바일 결제어플리케이션에 따른 개인적 특성, 시스템 특성, 사회적 특성이 수용의도에 미치는 영향
양천, 김문홍 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 15 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 1호 5 45-59 (15 pages)
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방과후학교에서 계약법 적용에 따른 대안 모색
정영모 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2016, 제 6권 제 7호 22 219-228 (10 pages)
본 연구는 방과후학교 민간위탁의 정책 변화과정을 조사하고, 향후 대안을 제시하는데 목적이 있 다. 본 연구를 위해 정책관련 연구 자료와 관련 법규를 문헌조사 하였다. 조사결과 2004년부터 2008년 은 교육부에서 방과후학교 운영계획을 수립하였으나 학교운영위원회의 심의(자문)를 통해 단위학교의 자율로 민간위탁이 진행되었고, 2008년부터 2015년은 교육부와 시도교육청에서 공동으로 제작한 ‘방 과후학교 운영 가이드라인’에 제시된 표준화된 절차를 따르고 있었으며, 2016년 이후에는 방과후학교 민간위탁 시 계약법을... -
폭력예방교육의 실태와 과제에 대한 논의 : 성인지적 관점으로
정여주, 권정숙 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 8 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2016, 제 6권 제 1호 19 189-196 (8 pages)
본 연구의 목적은 ‘양성평등기본법’의 시행 이후 폭력예방교육이 의무화됨에 따라 현재 시행되고 있는 폭력예방교육의 실태와 문제점을 살펴보고 개선방안을 논의하고자 한다. 폭력예방교육은 1990년 대부터 여성운동의 노력으로 지속적으로 의무화되며 확대되었으며, 성폭력, 가정폭력, 성매매, 성희롱 등 다양한 여성에 대한 폭력으로 확대되었다. 이러한 폭력예방교육은 사후 처방이 아닌 여성에 대한 폭력을 사전예방하기 위한 것인 만큼 ‘안전’과 ‘인권’에 초점을 둔 성인지적 관점이 반영된 교육으로 행되어야 한다. 성인지적... -
교원 리더십 교육 프로그램 개발 및 운영 사례 분석
박호근 한국교원교육학회 한국교원교육연구 27 Pages
한국교원교육학회 한국교원교육연구 2005, 제 22권 제 3호 3 47-73 (27 pages)
본 논문의 연구목적은 연구자가 그동안 주로 교육대학원 및 사범계 대학에서 현직교원들과 예비교사들을 대상으로 실시해 온 교원 리더십 교육 프로그램을 소개하고 그 운영 사례를 제시함으로써 향후 교원 리더십 교육 프로그램을 개발하고 시행함에 있어 기초 자료를 제공하는 데 있다. 연구문제는 첫째, 국내 리더십 교육기관들의 주요 교육 프로그램과 내용은 무엇인가. 둘째, 이를 근거로 연구자가 개발?운영해 온 교원 리더십 교육 프로그램의 구성과 내용은 무엇인가. 셋째, 이에 근거한 교원 리더십 교육 프로그램 운영의 결과는... -
학교평가에서 인식과 판단형식의 지향성에 대한 행동경제학적 접근 : 사회적 전형(typification) 형성의 경험적 검증
한국교육사회학회 교육사회학연구 2020, 제 30권 제 3호 1 1-21 (21 pages)
본 연구는 학교평가에서 평가 대상에 대한 인식과 판단의 형식에 대한 조사를 통해 상징적 상호작용론과 지식사회학에서 제시하는 사회적 전형(typification)의 형성 과정을 고찰하고 이러한 전형 형성의 이론적 근거를 행동경제학과 관련하여 탐구하는 것을 목적으로 하였다. 본 연구는 학교평가의 현실에서 실제로 활용되는 공통지표와 자율지표의 형식을 다른 평가맥락 즉 공동평가와 단독평가의 유형에 적용하는 방식으로 실험연구를 실행하였다. 연구결과는 비교 대상이 있는 공동평가와 비교 대상이 없는 단독평가에 따라 평가자의... -
거주지 분화와 교육격차 ― 미국의 현실이 우리나라 교육정책에 주는 함의 ―
한국교육사회학회 교육사회학연구 2005, 제 15권 제 1호 7 139-161 (23 pages)
이 글은 미국에서의 교육격차 발생원인 ― 거주지 분화를 중심으로 ― 과 해소 노력을 살펴봄으 로써 우리나라 교육격차 해소 방안에 시사점을 발견하기 위한 것이다. 미국에서 거주지 분화는 인 종, 소득, 계층, 학업성취, 교육재정 등에 있어서의 불평등을 심화시키는 요인으로 다루어지고 있다. 이에 미국은 (1) 교육격차를 보정하는 학생선발 제도, (2) 빈곤지역 학교의 학급규모를 축소하는 정 책, (3) 학생 일인당 교육비를 균등화하는 제도 등을 실시하고 있다. 우리나라에서도 거주 공간이 차 별적으로 분화되고 지역간 불균등... -
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초등 미술 교육에서 지식구성의 표상과정 연구:‘동세감’ 개념을 중심으로
한국조형교육학회 조형교육 2006, 제 28집 5 131-158 (28 pages)
미술과는 미술활동을 통하여 표현 및 감상능력을 기르고, 창의성을 계발하며, 심미적인 태도를 함양하는 것을 교육목표로 하고 있다(교육부, 1999). 초등 미술과 교육과정은 3학년에서 6학년까지 미적체험, 표현, 감상영역을 중심으로 교육내용이 설정되어 있으며, 그에 따른 교수-학습 및 평가방법을 구체적으로 제시하고 있다. 이와 같은 교육내용 구성은 학습자의 흥미, 관심, 요구의 반영을 고려한 것이다. 이 과정에서 요구되는 것은 학습자들이 생활주변에서 미적대상의 가치를 발견하고, 이해하며, 느낌과 생각을 여러 가지 재료와... -
In the year 2006 the UNESCO conducted a world-wide survey particularly in areas known for the traditional way of life specifically in the Asia-Pacific region to collect data on the dying traditions. The data bank on this aspect would reveal a large body of traditions in Asia both tangible and intangible are either dying or struggling for survival. In India. China. Korea and the countries of South-east Asia many a form of arts and crafts. traditions. customs. rites . rituals. songs . dances....
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Museums are of course far more than just places of study or education. They are places of entertainment as wel1. Museums have changed a good deal in the last twenty years. New methods of interpretation and display , and exciting new programmes and services, have all helped dispel the old fusty image. As we near the end of the twentieth century, museums are finding themselves in an increasingly competitive market place. They are confronted with their competitors more then ever before. The...
