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A comparison of the aerobic cost and muscle use in aerobic dance to the energy costs and muscle use on treadmill, elliptical trainer and bicycle ergometry
Jerrold Petrofsky, M. Laymon, R. Mcgrew, D. Papa, R. Hahn, R. Kaethler, M. Johnson, B. Wernow, D. Poblete 물리치료재활과학회 Physical Therapy Rehabilitation Science 9 Pages
물리치료재활과학회 Physical Therapy Rehabilitation Science 2013, 제 2권 제 1호 3 12-20 (9 pages)
Objective: To determine the energy consumed and muscle use during dance compared to different standard exercise devices. Design: Longitudinal study. Methods: Fifteen female subjects were evaluated to assess the energy cost and muscle activity during a 20 minute dance video compared to treadmill, elliptical track and bicycle ergometry. The later 3 forms of exercise were accomplished in four, 5 minute bouts at different intensities of exercise. Subjects were in the age range of 22-24 years old,... -
Students’ attitudes toward online learning during the pandemic era -focusing on practice courses at a university of education
Lee Yun-Jung 경인교육대학교 교육연구원 The Journal of Education 18 Pages
경인교육대학교 교육연구원 The Journal of Education 2020, Vol.3 No.2 4 59-76 (18 pages)
of repetition, and internet technology of online education. Second, the higher the students’ motivation, the more satisfied they can be with it. Third, most students may have a problem of motivation (immersion), of independent learning, of time management, of task identification, or a feedback problem with online learning; thus, these research findings are generally consistent with previous research. Nevertheless, this study presents some new findings as follows. Online education may also be... -
Exploring Ways to Develop a Big Ideas-based Integrated Curriculum: Focusing on the Case of the IB’s PYP
Jung Duk Ohn, Nam Jin Paik 경인교육대학교 교육연구원 The Journal of Education 14 Pages
경인교육대학교 교육연구원 The Journal of Education 2020, Vol.3 No.1 2 13-26 (14 pages)
Curriculum integrations in Korea tend to take different integration approaches, but mostly they make students interests and activities the main driver of curriculum development. However, given the recent emphasis on the in-depth understanding of knowledge and its application and use in education, the design of the integrated curriculum should be changed. Therefore, this study seeks to explore a case of curriculum design that enables students to think deeply while taking a transdisciplinary... -
From the personal to the societal – the challenge of moving from everyday ‘interpersonal’ digital literacies to deeper social understandings
Julian Sefton-Green 경인교육대학교 교육연구원 The Journal of Education 9 Pages
경인교육대학교 교육연구원 The Journal of Education 2019, Vol.2 No.2 2 17-25 (9 pages)
This paper is based on the keynote presentation at MIL 2019 in Seoul, November 2019. It argues, that as the digital has transformed social relationships, what we know about the world, and how that knowledge constitutes and legitimates forms of authority, forms of power and contemporary politics, so we need a changed version of media or digital literacy. Media literacy or digital literacy have taken their time in becoming an acceptable part of both the school curriculum but there is now a greater... -
의생명과학 체험프로그램 개발을 위한 생명과학 교과 교육 환경 분석 - 대전지역 고등학교 교사를 중심으로 -
조동헌(Dong Heon Cho), 황홍익(Hong Eik Hwang), 박종일(Jong Il Park), 신성재(Sung Jae Shin), 이지영(Ji Young Lee), 전병화(Byeong Hwa Jeon), 김화중(Hwa Jung 한국의학교육학회 Korean Journal of Medical Education 8 Pages
한국의학교육학회 Korean Journal of Medical Education 2007, 제 19권 제 4호 4 287-294 (8 pages)
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International Collaborative Faculty Development Program on Simulation-Based Healthcare Education: A Report on Its Successes and Challenges
Hyun Soo Chung, S. Barry Issenberg, Paul Phrampus, Geoff Miller, Sang Mo Je, Tae Ho Lim, Young Min Kim 한국의학교육학회 Korean Journal of Medical Education 9 Pages
한국의학교육학회 Korean Journal of Medical Education 2012, 제 24권 제 4호 6 319-327 (9 pages)
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Bacteriophage Application to Vibriosis
Jin Woo Jun, Se Chang Park 대한수의학회 대한수의학회 학술대회발표집 1 Pages
대한수의학회 대한수의학회 학술대회발표집 추계학술심포지움 252 473-473 (1 pages)
