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국내 상급종합병원 간호부서의 근거기반간호 실태조사
조용애, 구미옥, 정재심, 은영, 김신미, 정인숙, 박명숙, 권정순, 정영선, 김경숙, 박명화, 김경희 한국근거기반간호학회 근거와 간호 9 Pages
한국근거기반간호학회 근거와 간호 2013, 제 1권 제 1호 3 16-24 (9 pages)
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The correlation between the physical power of golf players and the Titleist Performance Institute Level 1 test
Jae-eun Kim, Jong-eun Yim, Kwang-sun Do 물리치료재활과학회 Physical Therapy Rehabilitation Science 5 Pages
물리치료재활과학회 Physical Therapy Rehabilitation Science 2018, 제 7권 제 1호 3 13-17 (5 pages)
study for predicting the power to improve the distance of golf players and developing an effective power program. Design: Cross-sectional study. Methods: The subjects of this study were 24 healthy males and females in their 20s and 30s who were golf athletes living in Seoul and Gyeonggi-do. In the Titleist Performance Institute (TPI) Level 1 test, the twelve swing characteristics include components of stability, mobility, body conditioning ability, and balance. The power test consisted of a... -
Effect of repetitive wrist extension with electromyography-triggered stimulation after stroke
Yo-seb Lee, Yu-ri Cha, Young Kim, Su-jin Hwang, Yi-jung Chung 물리치료재활과학회 Physical Therapy Rehabilitation Science 7 Pages
물리치료재활과학회 Physical Therapy Rehabilitation Science 2017, 제 6권 제 3호 4 127-133 (7 pages)
pre- and post-treatment periods. Results: In the EMG-triggered NMES group, faster muscle reaction time was observed, and median frequency also showed improvement, from 68.2 to 75.3 Hz, after training (p<0.05). Muscle reaction time was significantly faster, and median frequency was significantly higher in the experimental group than in the experimental group after training. Conclusions: EMG-triggered NMES is beneficial for patients with hemiparetic stroke in recovery of upper extremity function. -
The effects of virtual reality-based physical therapy in stroke patients
Cha-ryong Kim, Won-Kyu Min 물리치료재활과학회 Physical Therapy Rehabilitation Science 5 Pages
물리치료재활과학회 Physical Therapy Rehabilitation Science 2013, 제 2권 제 1호 2 7-11 (5 pages)
causes difficulty for all stroke patients. According to subject accomplishment; stroke patients result in execution of repetition training and deepening study, which leads to mobility. Conclusions: The VR based rehabilitation training programs is a difference of the existing video training program, is immediate feedback and compensation method. It will provide rehabilitation training services for the family of the patient whose condition could be improved with rehabilitative therapy where it is... -
A Study on Assessment Design for In-class Debates - With a Focus on Case Analyses of Judging at World Debating Championships
Lee Sun Young, Park Joshua 경인교육대학교 교육연구원 The Journal of Education 20 Pages
경인교육대학교 교육연구원 The Journal of Education 2019, Vol.2 No.2 7 85-104 (20 pages)
While debate has received broad acceptance as an important and effective tool for education, far less research attention has been paid to developing assessment designs for in-class debates. Existing studies on debate assessment has centered on examinations assessment elements and paradigms applied at domestic and US tournaments. This study goes beyond domestic or national settings to examine assessment at the highest levels of international competition, namely the World Schools Debating... -
Analysis of Operation and Development of Online Learning Systems for Software Education
Han Sun-Gwan 경인교육대학교 교육연구원 The Journal of Education 14 Pages
경인교육대학교 교육연구원 The Journal of Education 2019, Vol.2 No.1 1 1-14 (14 pages)
This study introduces a case of operating the online learning systems for the activation of Software Education as computer science in Korea. Software Education in Korea has emphasized a having computational thinking through a programmable computing capabilities. We have designed the online learning systems that are easy for users to access. Learning areas are divided into six categories: programming, computer science theory, physical computing, computational thinking, software education, and... -
대인인지에 어려움을 보이는 유아의 모래상자놀이 적용 사례연구
권혜선(Kwon Hye-Sun) 한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 30 Pages
한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 2014, 제 16권 제 1호 6 119-148 (30 pages)
이 연구는 대인인지에 어려움을 보이는 유아가 모래상자놀이 과정에서 어떻게 자아를 표현하고, 그 양상이 어떻게 변화되어 가는지를 살펴보고, 모래상자놀이의 적용 효과는 어떠한지를 분석해보았다. 연구대상 유아는 6년 4개월 된 남아 1명으로 유아가 때때로 다른 사람 앞에서 자신을 드러내는 일에 지나치게 소극적인 자세와 경직된 태도를 보이는 문제로 의뢰해 온 유아였다. 연구절차는 모래상자놀이실시, 모래상자놀이 표현, 모래상자놀이의 적용 효과로 진행되었다. 모래상자놀이도구는 Kalff(1996)가 제시한 방법에 따라 2013년...
