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Changes in hoof kinetics and kinematics at walk in response to hoof trimming
Babak Faramarzi, An Nguyen, Fanglong Dong 대한수의학회 Journal of Veterinary Science 6 Pages
대한수의학회 Journal of Veterinary Science 2018, 제 19권 제 4호 12 557-562 (6 pages)
a PP. Nine clinically sound Arabian horses were walked across a PP while foot strike was recorded by a digital camera. Kinetic and kinematic parameters were recorded before and after trimming. Changes were considered significant when p ＜ 0.05. Vertical force (p = 0.026) and contact pressure (p = 0.006) increased after trimming. Stance-phase duration (p = 0.006), swing-phase duration (p = .023), and gait-cycle duration (p = 0.007) decreased significantly post-trimming. The observed changes in... -
Brainstem auditory evoked potential findings in a French bulldog with bilaterally congenital sensorineural deafness
Dae Gi An , Dong In Jung , Ha Jung Kim , Ji Houn Kang , Dong Woo Chang , Mhan Pyo Yang , Byeong Teck Kang 대한수의학회 Korean Journal of Veterinary Research(구 대한수의학회지) 3 Pages
대한수의학회 Korean Journal of Veterinary Research(구 대한수의학회지) 2013, 제 53권 제 4호 13 265-267 (3 pages)
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음악교육에서의 멀티미디어에 대한 고찰
김미숙(MiSook Kim) 한국음악교육공학회 음악교육공학 19 Pages
한국음악교육공학회 음악교육공학 2002, 제 1호 6 53-71 (19 pages)
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음악과 전자교과서 설계 및 모형 개발 연구
이동남, 장기범, 임원수, 조성기 한국음악교육공학회 음악교육공학 48 Pages
한국음악교육공학회 음악교육공학 2003, 제 2호 1 1-48 (48 pages)
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Introducing On-line Music Room
Yukiko Fukami 한국음악교육공학회 음악교육공학 16 Pages
한국음악교육공학회 음악교육공학 2003, 제 3호 2 21-36 (16 pages)
‘온라인 음악실’은 (주)교육예술사가 발행한 음악교과서에 게재되어 있는 악보와 해설에, CD음원, LD영상, 새롭게 제작한 음성․동화상 데이터 등을 추가하여 웹 상에 구축한 “음이 나오는 교과서”이다. 이 사이트는 전 교과교사가 음악전공교사와 같은 수준의 수업을 실현하고, 학생들의 음악에 대한 흥미와 관심을 유발시켜 음악의 기초 기본 습득 및 연주 기술의 향상을 지원하며, 게시판과 링크를 통한 정보수집 및 교원간 교류 활성화를 목표로 하고 있다. ‘온라인 수업’은 악보와 파트별 연습을 통하여 합창․합주... -
Non-Formal Arts Education - New Relational Structures to Facilitate Access to Resources
Janet Pillai 한국음악교육공학회 음악교육공학 9 Pages
한국음악교육공학회 음악교육공학 2004, 제 4호 7 125-133 (9 pages)
70년대 산업화의 도래 이래로, 말레이시아의 교육 체계는 예술에 대한 관심이 점점 감소하고 있음을 보여주고 있다. 음악, 춤, 드라마 또한 더 이상 초등학교 교과목에 포함되지 않는다. 예술은 교수-학습의 향상이나 경기 또는 학교 행사에 도움을 주기 위한 서비스 과목으로 취급될 뿐이다. 이 논문에서는 이와 같은 학교에서의 열악한 예술 교육 환경과 예술의 본질을 왜곡하는 예술 교육 형태에 대해 문제제기를 한다. 그리고 예술 교육이 예술의 본질에 접근하는 것이어야 함을 강조하며, 이에대한 대안으로 학교 밖과 지역... -
Arts Education and Instrumental Outcomes: An Introduction to Research, Methods and Indicators
Larry O Farrell, Margaret Meban 한국음악교육공학회 음악교육공학 59 Pages
한국음악교육공학회 음악교육공학 2004, 제 4호 1 1-59 (59 pages)
이 논문은 2004년 1월에 홍콩에서 개최된 예술교육의 Unesco 전문가들이 3일 동안 연구한 연구보고서이다. 이것은 학교 교과과정에 예술을 소개하는 방법에 초점이 맞춰져 있는 6곳의 지역적인 컨퍼런스 시리즈 중 마지막으로서 계획되었다. 앞선 연구모임은 2001년부터 2003년까지 남아프리카의 Grahamstown, 브라질의 Uberaba, 요르단의 Amman, 피지의 Nadi, 핀란드의 Helsinki에서 개최되었다. 예술교육의 성장을 격려하기 위한 위원회로서 Unesco는 1999년에 시작된 각 지역적 모임을 통합하기 위해 구성되었다. 2001년의 모임의... -
Pro tools를 활용한 비주얼 사운드 디자인
이에스더(Esther Rhee) 한국음악교육공학회 음악교육공학 10 Pages
한국음악교육공학회 음악교육공학 2006, 제 5호 4 49-58 (10 pages)
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단편 애니메이션 작품에 나타나는 사운드와 음악의 동일시적 청각효과에 관한 연구
이상윤(SangYoon Lee) 한국음악교육공학회 음악교육공학 16 Pages
한국음악교육공학회 음악교육공학 2006, 제 5호 3 33-48 (16 pages)
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실용적 음악교육의 문화콘텐츠산업으로의 접근
이에스더(Esther Rhee) 한국음악교육공학회 음악교육공학 15 Pages
한국음악교육공학회 음악교육공학 2007, 제 6호 2 11-25 (15 pages)
