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- 한국명상학회(12)
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- 고령자치매작업치료학회(6)
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- 대한수의학회(3)
- 대한신경계작업치료학회(3)
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- 한국무용동작심리치료학회(3)
- 한국보훈학회(3)
- 한국아동미술학회(3)
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- 국제여성연구소(2)
- 대한성학회(2)
- 에너지기후변화교육학회(2)
- 한국미용산업학회(2)
- 한국사례관리학회(2)
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- 한국아동보육실천학회(2)
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- 한국청각-언어장애교육학회(2)
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- 해결중심치료학회(2)
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- 영남퇴계학연구원(1)
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- 한국간호과학회(1)
- 한국교육원리학회(1)
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- 한국미술교과교육학회(1)
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- 한국일본교육학회(1)
- 한국중국문화학회(1)
- 한국통합예술치료상담학회(1)
간행물
- 신경정신의학(565)
- 미술치료연구(233)
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(194)
- 인간발달연구(158)
- 교육학연구(131)
- 한국보육지원학회지(88)
- 가족과 가족치료(68)
- 창의력교육연구(62)
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- 교육치료연구(60)
- 교육방법연구(57)
- 한국초등체육학회지(56)
- 아동과 권리(49)
- 한국심리치료학회지(49)
- 발달지원연구(47)
- KOREAN JOURNAL OF MEDICAL EDUCATION(44)
- 인지발달중재학회지(44)
- 한국아동심리치료학회지(44)
- 교과교육학연구(36)
- 기업교육과 인재연구(35)
- 동서정신과학(33)
- ASIA-PACIFIC JOURNAL OF RESEARCH IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION(32)
- ANDRAGOGY TODAY(30)
- 한국웰니스학회지(30)
- 한국음악치료학회지(30)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(29)
- 복지상담교육연구(27)
- 어린이미디어연구(27)
- 교육논총(25)
- 한국사회복지교육(25)
- 광고PR실학연구(22)
- 한국교원교육연구(22)
- 한국장애인복지학(22)
- 음악교육연구(21)
- 시각장애연구(20)
- 한국유아교육연구(20)
- 헬스커뮤니케이션연구(20)
- 교육사회학연구(19)
- 여가학연구(19)
- 임상사회사업연구(19)
- 교류분석상담연구(18)
- 노인간호학회지(18)
- 시큐리티연구(18)
- 교육혁신연구(16)
- 조형교육(15)
- 교육행정학연구(14)
- 종교교육학연구(14)
- 학부모연구(14)
- 교류분석과 심리사회치료 연구(13)
- 21세기사회복지연구(12)
- 학습장애연구(12)
- 한국명상학회지(12)
- 한국군사회복지학(11)
- 한국보건기초의학회지(11)
- 한국청소년상담학회지(11)
- 가족과 상담(10)
- 대학생활연구(10)
- 부모교육연구(10)
- 한국노년학연구(10)
- 한국창의력교육학회 학술대회지(10)
- 다문화건강학회지(9)
- 아동중심실천연구(9)
- 대한고령친화산업학회지(8)
- 대한문학치료연구(8)
- 현실치료연구(8)
- BRAIN, DIGITAL, & LEARNING(7)
- MEFOT 창의인성연구(7)
- 모래상자치료연구(7)
- 상담평가연구(7)
- 한국교육사회학회 학술대회자료집(7)
- 한국교육학회 학술대회논문집(7)
- 고령자-치매작업치료학회지(6)
- 대한군상담학회지(6)
- 모래놀이상담연구(6)
- 사회교육과학연구(6)
- 교육연구(5)
- 대한한방비만학회지(5)
- 복지상담학연구(5)
- 복지행정논총(5)
- 아시아장애사회학연구(5)
- 청소년행동연구(5)
- 특수교육교과교육연구(5)
- 한국관광서비스학회 학술대회(5)
- PHYSICAL THERAPY REHABILITATION SCIENCE(4)
- 관광서비스연구(4)
- 교육정치학연구(4)
- 미래사회복지연구(4)
- 불교상담학연구(4)
- 아시아아동지원연구(4)
- 장애아동인권연구(4)
- 청소년상담학회지(4)
- 통합교육연구(4)
- 푸드아트테라피(4)
- 한국부모놀이치료학회지(4)
- 한국상담심리치료학회지(4)
- 핵심역량교육연구(4)
- AUDIOLOGY AND SPEECH RESEARCH(3)
- EASTWEST EDUCATION (3)
- THE KOREAN JOURNAL OF PHYSIOLOGY & PHARMACOLOGY(3)
- 교류분석연구(3)
- 무용동작치료논문집(3)
- 아동미술교육(3)
- 재활치료과학(3)
- 한국기업교육학회 학술대회(3)
- 한국보훈논총(3)
- 한국인간발달학회 학술대회지(3)
- 한국핵심역량교육학회 학술대회지(3)
- JOURNAL OF VETERINARY SCIENCE(2)
- PSYCHIATRY INVESTIGATION(2)
- 대한성학회지(2)
- 미용산업연구(2)
- 상담과지도(2)
- 시민청소년학연구(2)
- 아동보육연구(2)
- 에너지기후변화교육(2)
- 연구논총(2)
- 음악교육공학(2)
- 한국청각-언어장애교육연구(2)
- 해결중심치료학회지(2)
- BRAIN & LEARNING(1)
- JOURNAL OF KOREAN NEUROSURGICAL SOCIETY(1)
- JOURNAL OF ORAL MEDICINE AND PAIN(1)
- KOREAN JOURNAL FOR MUSIC THERAPY(1)
- KOREAN JOURNAL OF VETERINARY RESEARCH(구 대한수의학회지)(1)
- PACIFIC EARLY CHILDHOOD EDUCATION RESEARCH ASSOCIATION ANNUAL CONFERENCE(1)
- THE JOURNAL OF EDUCATION(1)
- 간호학회지(1)
- 개혁주의교회성장(1)
- 교육원리연구(1)
- 국제이해교육연구(1)
- 박물관학보(1)
- 사례관리연구(1)
- 사향미술교육논총(1)
- 생리인류과학회지(1)
- 생물정신의학(1)
- 연극예술치료연구(1)
- 영성과 보건복지(1)
- 예술심리치료학회 학술대회지(1)
- 장애인고등교육연구(1)
- 중국학논총(1)
- 통합예술치료연구(1)
- 퇴계학논집(1)
- 한국교육정치학회 학술대회지(1)
- 한국농촌간호학회지(1)
- 한국불교상담학회 학술대회지(1)
- 한국사례관리학회 학술대회지(1)
- 한국사회복지실천연구학회 학술대회지(1)
- 한국인간발달학회 연수자료집(1)
- 한국일본교육학연구(1)
- 한국임상사회사업학회 학술대회지(1)
-
중년여성 우울 중재프로그램 국내 연구 동향
한진덕(Han Jin-deok), 이근매(Lee Keun-mae) 한국미술치료학회 미술치료연구 21 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2018, 제 25권 제 1호 (통권 94호) 6 101-121 (21 pages)
본 연구는 2007년부터 2016년까지 국내에서 발표된 중년여성 우울 관련 학위논문 57편, KCI등재지 논문 21 편, 총 78편의 연구동향을 분석하였다. 이를 통해 더욱 체계적이고 효과적인 중년여성을 대상으로 한 중재프로 그램의 방향성을 제시하고자 한다. 분석은 분석기준에 따라 발표연도별, 연구대상별, 연구내용별, 연구방법, 연 구자 전공 동향으로 나누었으며, 빈도, 백분율에 의한 기술 통계를 이용해 자료를 분석하였다. 그 결과는 다음 과 같다. 첫째, 중년여성 우울 프로그램 연구는 2007년부터 2016년까지 꾸준하게 이루어지고... -
지적장애를 대상으로 한 미술치료의 중재현황과 연구경향 분석 - 1994년~2016년 국내 학술지 논문을 중심으로 -
한국미술치료학회 미술치료연구 2017, 제 24권 제 4호 (통권 91호) 1 879-905 (27 pages)
본 연구는 국내 학술지에 게재된 지적장애 관련 미술치료연구의 경향과 중재현황을 살펴보고 향후 연구와 치료의 방향성을 제시하는 데에 그 목적이 있다. 이를 위하여, 학술정보BD에서 검색된 64편의 논문을 대상으로 자료경향, 표본특성, 연구설계, 미술치료방법, 중재특성에 따라 문헌분석을 실시하였다. 그 결과는 다음과 같다. 첫째, 1994년에 지적장애인에 관한 미술치료 사례연구가 처음 게재된 이래로 26종의 학술지에서 다양한 주제의 연구가 게재되었다. 둘째, 연구의 대상은 10대 남성이 가장 많았고 41세 이상의 성인을... -
모성회귀 체험에 관한 존재론적 탐구
한국미술치료학회 미술치료연구 2016, 제 23권 제 1호 (통권 82호) 3 67-94 (28 pages)
본 연구는 우리가 모성회귀의 심리적 과정에서 현실적인 삶으로부터 퇴행하여 자기치유의 시간에 존재하는 그 체험의 본질은 무엇이며, 모성회귀 체험이 우리 삶에서 어떤 의미로 드러나는지를 해명하는데 목적을 둔다. 이에 연구자는 대도시에 거주하면서 자녀를 둔 중년 직장인 8명을 대상으로 8개월 동안 그들의 모성회귀 활동 을 존재론적인 탐구로 진행하였다. 그 결과 참여자들의 모성회귀는 그들의 삶과 관련하여 전체 40개의 스토리 가 생성되었다. 이러한 과정에서 발굴한 모성회귀 체험의 의미는 첫째, ‘마음의 그림자를 삶의... -
ADHD 성향 아동의 창의성 증가와 부주의성 및 과잉행동, 충동성 감소를 위한 인지학(人智學) 집단미술치료 프로그램 개발 및 효과
배숙경, 김택호 한국미술치료학회 미술치료연구 29 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2016, 제 23권 제 2호 (통권 83호) 6 447-475 (29 pages)
본 연구의 목적은 인지학 집단미술치료 프로그램을 개발하여 이를 ADHD 성향 아동에게 제공하고 그 효과 를 검증하고자 하는 것이다. 연구목적을 달성하기 위해 연구Ⅰ과 연구Ⅱ로 구성하여 진행하였다. 연구대상은 G 광역시 지역아동센터 ADHD 성향 아동으로 실험집단 12명, 대기집단 10명으로 구성하였다. 이후 실험집단에게 인지학 집단미술치료 본 프로그램 12회기를 실시하여 그 효과를 검증하였으며 주요한 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 창의성 검사에서 실험집단이 대기집단보다 유의미한 결과를 보였다. 창의성의 하위요소 중... -
중장년부모-미혼성인자녀 가족의 정서표현과 의사소통 개선을 위한 Satir 경험적 가족미술치료 사례연구
최선임, 이미선 한국미술치료학회 미술치료연구 28 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2015, 제 22권 제 6호 (통권 81호) 8 1715-1742 (28 pages)
본 연구는 중장년부모와 미혼성인자녀로 구성된 가족에게 Satir 경험적 가족미술치료를 적용하여, 정서표현 과 의사소통 개선의 효과성을 검증하는 데 목적이 있다. 연구 대상은 A시에 소재한 S심리상담센터에 상담 의 뢰를 한 중장년부모와 미혼성인자녀로 구성된 4명의 가족으로, 2014년 8월부터 2015년 3월에 걸쳐 상담실에서 주 1회, 회기 당 60~90분씩 총 25회기의 Satir 경험적 가족미술치료를 실시하였다. 평가 척도는 정서표현 양가 성 척도(AEQ-K)와 Satir 의사소통 유형검사(SCTS)를 사전?사후에 실시하여 비교분석하였다.... -
군 부적응 병사의 외래병동과 폐쇄병동 병사 간의 나무그림 반응특성 비교 연구
한국미술치료학회 미술치료연구 2015, 제 22권 제 6호 (통권 81호) 1 1565-1585 (21 pages)
본 연구는 군 부적응으로 치료를 받고 있는 병사 중 외래병동과 폐쇄병동에 있는 병사 간 나무그림 반응특 성에 차이가 있는지를 알아본 것이다. 연구대상은 국군 A병원의 정신과에 2012년부터 2013년까지 군 부적응 치료 대상자 중 외래병동 54명, 폐쇄병동에 입원한 병사 81명을 대상으로 실시하였으며, 나무그림검사의 채점지 표는 Koch(1952/1985)와 高矯雅春(1989)과 나무그림검사의 해석기준을 형식적 분석 28문항과 내용적 분석 18문 항으로 구성하여 외래병동과 폐쇄병동 간 나무그림의 반응특성을 알아보기 위하여 교차분석을... -
발테그 그림검사(WZT)의 자극그림과 대학생 우울에 관한 연구
손혜주, 최외선 한국미술치료학회 미술치료연구 17 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2015, 제 22권 제 5호 (통권 80호) 5 1303-1319 (17 pages)
본 연구의 목적은 발테그 그림검사(Wartegg-Zeichentest)의 8개의 자극 그림과 우울과의 관계를 파악하는 것 이다. 연구대상은 D시와 P시, G시의 대학교 1학년 학생 203명의 WZT와 우울척도(BDI)를 실시한 후 그 중에서 우울점수에 따라 선정한 20명(우울집단 10명, 비 우울집단 10명)이다. 연구도구는 WZT와 우울검사이며, WZT에 서 자극그림을 완성한 후 주제를 적고 4개의 자극그림 조합(1과8, 2와7, 3과5, 4와6)을 주제로 문장을 만들도록 하였다. 자료 분석은 WZT의 4개의 조합에 따른 비 우울집단과 우울집단의 반응특성을 비교한... -
S-HTP와 K-HTP 그림검사의 반응특성 비교 연구
한국미술치료학회 미술치료연구 2015, 제 22권 제 5호 (통권 80호) 2 1247-1267 (21 pages)
본 연구는 HTP에서 응용 발전된 S-HTP와 K-HTP가 치료사의 지시어에 따라서 그림의 표현과 반응특성이 달라질 수 있다는 인식에서 출발하였다. 두 검사 모두 집, 나무, 사람을 그리는 것은 동일하지만, K-HTP는 동적인 사람을 표현하게 하는 차이점이 있다. 이에 본 연구는 두 검사 간의 전체적 양식, 집 그림, 나무 그림, 사람 그림의 반응특성을 비교 분석하여 두 검사의 차이를 알아보고자 하였다. 대학생 238명을 대상으로 두 그림 검사를 시행하였고, 수집된 자료의 분석은 SPSS 22.0을 이용하여 x²검정을 하였다. 연구결과는 첫째,... -
집단미술치료가 중년기 여성의 자아분화와 정서적 위기감에 미치는 효과
한국미술치료학회 미술치료연구 2015, 제 22권 제 4호 (통권 79호) 8 1205-1223 (19 pages)
본 연구는 ○○시의 중년기 여성을 대상으로 집단미술치료를 실시하고 그 결과를 분석함으로써 집단미술치 료가 중년기 여성의 자아분화와 정서적 위기감에 미치는 효과를 살펴보는데 목적이 있으며, 구체적인 연구 문 제는 다음과 같다. 첫째, 집단미술치료는 중년기 여성의 자아분화에 어떤 효과가 있는가? 둘째, 집단미술치료는 중년기 여성의 정서적 위기감에 어떤 효과가 있는가? 연구 문제를 검증하기 위해 2013년 3월 11일부터 14일까 지 매회기 90분간 매일 3회씩, 총 12회에 걸쳐 집단미술치료 프로그램을 진행하였다.... -
집단미술치료 프로그램이 중학생의 학업탄력성 및 희망, 유대감에 미치는 효과
황은일, 김택호 한국미술치료학회 미술치료연구 16 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2015, 제 22권 제 4호 (통권 79호) 7 1189-1204 (16 pages)
모형을 개발하였다. 이 모형 에 입각하여 학업탄력성, 희망, 유대감을 증진시키기 위한 12회기 집단미술치료 프로그램을 개발하였다. 개발된 청소년의 학업탄력성 집단미술치료프로그램의 효과를 검증하기 위해 G시의 중학생 21명(실험집단 10명, 통제집 단 11명)을 대상으로 프로그램을 실시하였다. 분석방법은 집단 간의 사전점수로 독립표본 t-test를 실시하였으며, 연구의 효과검증은 반복측정변량분석(repeated measure ANOVAR)을 사용하였다. 연구결과 개발된 프로그램은 중학생의 학업탄력성 및 희망, 유대감을 증진시키는데...


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