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- 학부모연구(14)
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- 21세기사회복지연구(12)
- 학습장애연구(12)
- 한국명상학회지(12)
- 한국군사회복지학(11)
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- 한국청소년상담학회지(11)
- 가족과 상담(10)
- 대학생활연구(10)
- 부모교육연구(10)
- 한국노년학연구(10)
- 한국창의력교육학회 학술대회지(10)
- 다문화건강학회지(9)
- 아동중심실천연구(9)
- 대한고령친화산업학회지(8)
- 대한문학치료연구(8)
- 현실치료연구(8)
- BRAIN, DIGITAL, & LEARNING(7)
- MEFOT 창의인성연구(7)
- 모래상자치료연구(7)
- 상담평가연구(7)
- 한국교육사회학회 학술대회자료집(7)
- 한국교육학회 학술대회논문집(7)
- 고령자-치매작업치료학회지(6)
- 대한군상담학회지(6)
- 모래놀이상담연구(6)
- 사회교육과학연구(6)
- 교육연구(5)
- 대한한방비만학회지(5)
- 복지상담학연구(5)
- 복지행정논총(5)
- 아시아장애사회학연구(5)
- 청소년행동연구(5)
- 특수교육교과교육연구(5)
- 한국관광서비스학회 학술대회(5)
- PHYSICAL THERAPY REHABILITATION SCIENCE(4)
- 관광서비스연구(4)
- 교육정치학연구(4)
- 미래사회복지연구(4)
- 불교상담학연구(4)
- 아시아아동지원연구(4)
- 장애아동인권연구(4)
- 청소년상담학회지(4)
- 통합교육연구(4)
- 푸드아트테라피(4)
- 한국부모놀이치료학회지(4)
- 한국상담심리치료학회지(4)
- 핵심역량교육연구(4)
- AUDIOLOGY AND SPEECH RESEARCH(3)
- EASTWEST EDUCATION (3)
- THE KOREAN JOURNAL OF PHYSIOLOGY & PHARMACOLOGY(3)
- 교류분석연구(3)
- 무용동작치료논문집(3)
- 아동미술교육(3)
- 재활치료과학(3)
- 한국기업교육학회 학술대회(3)
- 한국보훈논총(3)
- 한국인간발달학회 학술대회지(3)
- 한국핵심역량교육학회 학술대회지(3)
- JOURNAL OF VETERINARY SCIENCE(2)
- PSYCHIATRY INVESTIGATION(2)
- 대한성학회지(2)
- 미용산업연구(2)
- 상담과지도(2)
- 시민청소년학연구(2)
- 아동보육연구(2)
- 에너지기후변화교육(2)
- 연구논총(2)
- 음악교육공학(2)
- 한국청각-언어장애교육연구(2)
- 해결중심치료학회지(2)
- BRAIN & LEARNING(1)
- JOURNAL OF KOREAN NEUROSURGICAL SOCIETY(1)
- JOURNAL OF ORAL MEDICINE AND PAIN(1)
- KOREAN JOURNAL FOR MUSIC THERAPY(1)
- KOREAN JOURNAL OF VETERINARY RESEARCH(구 대한수의학회지)(1)
- PACIFIC EARLY CHILDHOOD EDUCATION RESEARCH ASSOCIATION ANNUAL CONFERENCE(1)
- THE JOURNAL OF EDUCATION(1)
- 간호학회지(1)
- 개혁주의교회성장(1)
- 교육원리연구(1)
- 국제이해교육연구(1)
- 박물관학보(1)
- 사례관리연구(1)
- 사향미술교육논총(1)
- 생리인류과학회지(1)
- 생물정신의학(1)
- 연극예술치료연구(1)
- 영성과 보건복지(1)
- 예술심리치료학회 학술대회지(1)
- 장애인고등교육연구(1)
- 중국학논총(1)
- 통합예술치료연구(1)
- 퇴계학논집(1)
- 한국교육정치학회 학술대회지(1)
- 한국농촌간호학회지(1)
- 한국불교상담학회 학술대회지(1)
- 한국사례관리학회 학술대회지(1)
- 한국사회복지실천연구학회 학술대회지(1)
- 한국인간발달학회 연수자료집(1)
- 한국일본교육학연구(1)
- 한국임상사회사업학회 학술대회지(1)
-
MBTI 선호지표에 따른 만다라그림의 표현양식
황은일, 김택호, 김갑숙 한국미술치료학회 미술치료연구 18 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2013, 제 20권 제 1호 (통권 64호) 4 67-84 (18 pages)
본 연구는 MBTI 선호지표와 만다라 표현양식이 서로 어떤 관계가 있는지 알아보기 위해 진행되었다. 이를 위해 광주광역시와 부산광역시에 거주하는 일반여성을 대상으로 자기이해 워크숍을 실시하여 229명이 참여 하 였고, 연구도구는 MBTI Form G형과 만다라를 사용하였다. 자료분석은 빈도분석과 교차분석, 로지스틱 회기분 석을 실시하였다. 본 연구에서 나타난 결과는 첫째, 태도지표는 그림내용설명이나 태양, 물, 회오리에서 통계적 으로 유의미한 차이가 있었다. 인식기능은 그림형식, 움직임, 색의 수, 그림내용설명과 문자,... -
대학생이 지각한 가족건강성과 한국판 동적가족화 반응 특성 연구
한국미술치료학회 미술치료연구 2013, 제 20권 제 1호 (통권 64호) 3 47-65 (19 pages)
본 연구는 청년 후기 및 성인 전기의 발달단계에 있는 대학생들을 대상으로 가족 건강성 수준과 한국판 동 적 가족화 반응특성의 관계를 살펴보고자 하였다. 연구대상은 G지역에 소재한 대학교에 재학 중인 대학생 357 명(남자 150명, 여자 207명)이며, 자료수집은 미술치료사 및 미술치료전문가 자격을 소지한 검사자 2명의 도움 을 받아 실시하였다. 측정도구로는 가족건강성 질문지와 한국판 동적가족화를 사용하였다. 자료의 분석은 SPSS/WIN 19.0을 이용하여 빈도분석과 독립표본 t검증, 상관분석을 실시하였다. 본 연구에서 나타난... -
여성노인의 자아통합감 향상을 위한 관계회상중심 집단미술치료 사례
정은주, 오미여 한국미술치료학회 미술치료연구 30 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2012, 제 19권 제 2호 (통권 59호) 9 351-380 (30 pages)
본 연구는 관계회상중심 집단미술치료가 여성노인의 자아통합감 향상에 효과가 있는지를 알아보기 위해 실시하였다. 연구대상은 U시에 소재한 주간보호센터 시설의 여성노인이었으며, 연구기간은 2010년 3월부터 2010년 10월까지였고 시설내 치료실에서 주 1회, 총 22회기 실시되었다. 자아통합감을 측정하기 위해 자아통합감 검사를 실시하여 비모수 검정인 Wilcoxon 부호 순위 검증을 실시하여 사전․사후 결과를 비교하였다. 둘째,K-HTP 검사를 사전․사후 비교하여 자아통합감 정도를 비교, 분석하였다. 셋째, 프로그램을... -
초등학생의 자기효능감과 ‘빗속의 사람’ 그림 반응 특성에 관한 연구
박은미, 백경미, 이지현 한국미술치료학회 미술치료연구 22 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2011, 제 18권 제 6호 (통권 57호) 3 1225-1246 (22 pages)
t-test와 교차분석(chi-square analysis)을 실시하였다. 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 성별 에 따라 초등학생의 자기효능감은 차이가 없었다. 둘째, 빗속의 사람그림의 스트레스에서 성별에 따라 유의미 한 차이를 나타낸 변인은 비의 양, 비의 세기, 바람세기, 비와 사람의 접촉, 전체 선의 질, 번개 수, 웅덩이 수, 웅덩이 면적, 음영 등 9개 변인이다. 빗속의 사람 그림의 스트레스대처자원에서 성별에 따른 유의미한 차이를 나타낸 변인은 직접보호물의 유무, 보호물의 적절성, 얼굴표정 등 3개 변인이다. 셋째, 자기효능감이 높은... -
DAS를 적용한 아동의 우울특성 분석
손현숙, 김갑숙 한국미술치료학회 미술치료연구 20 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2008, 제 15권 제 4호 (통권 39호) 5 721-740 (20 pages)
본 연구문제와 관련하여 이원변량분석, 사후검증(Scheffe-test)과 교차분석을 실시하였다. 연구결과를 통해 다음과 같은 결론을 얻었다. 우울은 성별, 학년. 성별과 학년의 상호작용 효과 모두 통계적으로 유의한 차이는 없었다. 정서내용점수와 자기상점수에 따른 우울수준은 정서와 자기상점수의 상호작용 효과에서 유의한 차이가 있었다. 선택한 자극그림을 분석한 결과 초등학생들이 많이 선택하는 자극그림은 공룡, 성, 면사포 쓴 연인, 화산 등이었으며, 비우울집단 보다 우울집단이 많이 선택한 자극그림은 칼 그림이었다. 이상의... -
동적학교생활화 평가기준 개발
송명자, 정현희 한국미술치료학회 미술치료연구 17 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2011, 제 18권 제 2호 (통권 53호) 11 425-441 (17 pages)
.88~.92이었다. 셋째, 동적학교생활화의 수렴타당도로 하위변인간의 상관관계를 보았고, 하위변인간에 유의한 상관관계를 보였다. 공인타당도를 알아보기 위해 하위변인과 자아존중감, 교사애착, 교우관계, 학교생활 만족도와의 상관관계를 보았고, 유의미한 상관관계를 보여주었다. 변별타당도로 자아존중감, 교사애착, 교우관계, 학교생활만족도가 높은 집단과 낮은 집단이 동적학교생활화 점수에서 유의미한 차이가 있는가를 보기 위해 t-test하였고, 집단간에 의미있는 차이를 보여주었다. 따라서 동적학교생활화 평가기준이 유용하다고... -
아동의 학대경험 진단도구로서의 동적가족화(KFD) 활용
정진숙, 김갑숙 한국미술치료학회 미술치료연구 18 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2011, 제 18권 제 2호 (통권 53호) 10 407-424 (18 pages)
t-test를 실시하였다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 학대경험 유형별 정도는 신체학대에서는 손, 굵은 막대, 혁대 등으로 맞음이 많은 것으로, 정서학대에서는 수치심과, 모욕적인 말과 꾸짖음을 많이 받는 것으로 나타났다. 둘째, 신체학대, 정서학대와 동적가족화와의 영역 중 창조성, 행복감은 부적 관계가, 상처받음, 정서적 거리, 긴장/불안, 역할전환, 이상함, 포괄적 병리는 정적 관계가 있는 것으로 나타났다. 셋째, 신체학대, 정서학대를 평균, 표준편차를 이용하여 분류한 후 동적가족화의 반응특성 차이를 t-test한... -
점토를 통한 집단미술치료가 가정폭력피해여성의 우울과 불안에 미치는 효과
한국미술치료학회 미술치료연구 2011, 제 18권 제 2호 (통권 53호) 6 325-345 (21 pages)
test)을 실시하여 사전검사와 사후검사, 사전검사와 추후검사 결과를 비교하였다. 프로그램 회기별 마음상태에 관한 척도질문을 통하여 그 변화를 분석하였다. 본 연구의 결과 첫째, 우울은 유의미한 변화가 나타났다. 둘째, 불안은 집단의 유의미한 변화는 없었으나 개인차가 나타났다. 셋째, 매 회기 마음상태에 대한 척도 질문에서 긍정적 변화를 보였다. 본 연구에서 점토를 통한 집단미술치료는 가정폭력피해여성의 우울 감소에 효과가 있는 것으로 나타났으나 불안 감소에는 영향을 미치지 못하였다. 사례연구로 일반화하기 어렵기... -
유아의 풍경구성기법(LMT) 반응특성 연구
정동영, 최외선 한국미술치료학회 미술치료연구 18 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2011, 제 18권 제 3호 (통권 54호) 1 491-508 (18 pages)
본 연구는 성별과 연령에 따른 유아의 풍경구성기법 반응 특성을 알아보고자 하였다. 연구대상은 oo시내 2개 유치원에 재원중인 5세, 6세, 7세 유아 236명이며 풍경구성기법 검사는 2010년 4월 5일부터 6월 4일까지 실시하였으며 검사 소요시간은 40-50분이었다. 그림 중 형태를 알아볼 수 없는 9부를 제외한 227부만을 자료로 이용하였다. 풍경구성기법의 채점기준은 구성지표 4개와 색채지표 5개로 구성되어 있다. 자료 분석은 빈도와 백분율, 교차분석을 실시하였다. 연구 결과는 다음과 같다. 첫째, 성별에 따라 유의미한 차이를... -
미술치료가 가출 청소년의 가정 복귀에 미치는 효과
김동연, 조정자 한국미술치료학회 미술치료연구 23 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 1998, 제 5권 제 2호 (통권 8호) 1 1-23 (23 pages)
청소년기는 인간의 발달단계로 보아 심리적, 사회적으로 많은 변화를 경험하는 시기이며, 역할 변화에 따른 갈퉁과 고민을 겪는 과정을 거친다. 때문에 청소년기에 접어들면서 단기간 동안 집을 떠나고 싶은 욕구도 가지게 된다. 즉, 부모로부터의 분리와 개별화의 욕구가 과장되어 표현될 수도 있고 바깥 세계에 있는 기회를 찾고 싶어하기도 한다. 이러한 욕구는 매우 정상적인 욕구로서 오히려 가출경험이 자신의 성장에 긍정적인 가치가 있다고 느끼면 가정에 복귀하게 되며 더 이상 반복적인 가출은 하지 않는 것이 일반적이다....


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