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- 학부모연구(14)
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- 21세기사회복지연구(12)
- 학습장애연구(12)
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- 한국군사회복지학(11)
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- BRAIN, DIGITAL, & LEARNING(7)
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- 한국교육사회학회 학술대회자료집(7)
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- 대한군상담학회지(6)
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- 사회교육과학연구(6)
- 교육연구(5)
- 대한한방비만학회지(5)
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- 복지행정논총(5)
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- 청소년행동연구(5)
- 특수교육교과교육연구(5)
- 한국관광서비스학회 학술대회(5)
- PHYSICAL THERAPY REHABILITATION SCIENCE(4)
- 관광서비스연구(4)
- 교육정치학연구(4)
- 미래사회복지연구(4)
- 불교상담학연구(4)
- 아시아아동지원연구(4)
- 장애아동인권연구(4)
- 청소년상담학회지(4)
- 통합교육연구(4)
- 푸드아트테라피(4)
- 한국부모놀이치료학회지(4)
- 한국상담심리치료학회지(4)
- 핵심역량교육연구(4)
- AUDIOLOGY AND SPEECH RESEARCH(3)
- EASTWEST EDUCATION (3)
- THE KOREAN JOURNAL OF PHYSIOLOGY & PHARMACOLOGY(3)
- 교류분석연구(3)
- 무용동작치료논문집(3)
- 아동미술교육(3)
- 재활치료과학(3)
- 한국기업교육학회 학술대회(3)
- 한국보훈논총(3)
- 한국인간발달학회 학술대회지(3)
- 한국핵심역량교육학회 학술대회지(3)
- JOURNAL OF VETERINARY SCIENCE(2)
- PSYCHIATRY INVESTIGATION(2)
- 대한성학회지(2)
- 미용산업연구(2)
- 상담과지도(2)
- 시민청소년학연구(2)
- 아동보육연구(2)
- 에너지기후변화교육(2)
- 연구논총(2)
- 음악교육공학(2)
- 한국청각-언어장애교육연구(2)
- 해결중심치료학회지(2)
- BRAIN & LEARNING(1)
- JOURNAL OF KOREAN NEUROSURGICAL SOCIETY(1)
- JOURNAL OF ORAL MEDICINE AND PAIN(1)
- KOREAN JOURNAL FOR MUSIC THERAPY(1)
- KOREAN JOURNAL OF VETERINARY RESEARCH(구 대한수의학회지)(1)
- PACIFIC EARLY CHILDHOOD EDUCATION RESEARCH ASSOCIATION ANNUAL CONFERENCE(1)
- THE JOURNAL OF EDUCATION(1)
- 간호학회지(1)
- 개혁주의교회성장(1)
- 교육원리연구(1)
- 국제이해교육연구(1)
- 박물관학보(1)
- 사례관리연구(1)
- 사향미술교육논총(1)
- 생리인류과학회지(1)
- 생물정신의학(1)
- 연극예술치료연구(1)
- 영성과 보건복지(1)
- 예술심리치료학회 학술대회지(1)
- 장애인고등교육연구(1)
- 중국학논총(1)
- 통합예술치료연구(1)
- 퇴계학논집(1)
- 한국교육정치학회 학술대회지(1)
- 한국농촌간호학회지(1)
- 한국불교상담학회 학술대회지(1)
- 한국사례관리학회 학술대회지(1)
- 한국사회복지실천연구학회 학술대회지(1)
- 한국인간발달학회 연수자료집(1)
- 한국일본교육학연구(1)
- 한국임상사회사업학회 학술대회지(1)
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동적가족화에 의한 청소년의 가정생활만족도 판별 연구
김갑숙, 최외선 한국미술치료학회 미술치료연구 12 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 1998, 제 5권 제 1호 (통권 7호) 14 (12 pages)
가족원 개개인은 가족생활을 통해서 기본적인 욕구를 충족시키고, 개인적으로 자아실현감을 추구하게 된다. 그러므로 개인이 가정생활에서 어느정도 욕구를 충족시키고 만족을 경험하느냐 하는 것이 개인의 삶의 질을 결정하고 나아가 전체 가족관계의 행복에도 영향을 미치게 된다. 자녀들은 독립하기 전까지는 부모자녀관계를 통하여 가족생활을 영위해 감으로 자녀들의 가정생활만족감은 다른 가족원과의 심리적 역동관계 특히 부모자녀관계에서 경험하는 정서적 만족감이 주요한 요인으로 작용한다. 따라서 자녀들의 가정생활... -
동적가족화에 의한 초·중고등학생의 가족지각 비교 연구
김갑숙, 고정자 한국미술치료학회 미술치료연구 15 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 1998, 제 5권 제 1호 (통권 7호) 11 165-179 (15 pages)
아동 및 청소년 문제는 대부분 가족관계의 갈등이나 문제에서 나타나고 있으므로 아동을 이해하고 치료하는데는 가족관계 및 가족간의 역동성을 정확하게 파악하는 것은 중요한 일이다. 그러나 가족관계에 대한 일 특히 부정적인 감정에 대한 것은 모순된 대답을 하거나 대답을 회피하는 경향이 강하며, 또 표현한 후에도 죄책감을 느끼는 경우가 많으므로 임상장면 초기에 가족관계를 정확하게 파악하는 것은 어려운 일이다. 따라서 대화를 통해 정보를 파악하기 힘든 경우에는 그림을 이용한 검사가 입상 및 치료장면에서 활용되고... -
미술기법을 이용한 집단상담이 자아정체감에 미치는 효과와 동적가족화(KFD) 반응특성
최외선, 전미향 한국미술치료학회 미술치료연구 15 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 1996, 제 3권 제 2호 (통권 4호) 5 101-115 (15 pages)
청년기는 아동기의 마지막 단계로써 다양한 역할을 위한 선택이 요구되는 시기이다. 이 시기 동안 청년들은 개인적 가치와 목표를 설정하고 개인적 정체감을 확립한다. 자신이 누구이며 장차 어떤 직업을 가질 것인가에 대해 심사숙고하며, 자아정체감을 확립하기 위하여 청년기의 젊은이들은 다양한 역할을 시험해 본다. 젊은이들은 역할실험을 통하여 자신의 독특성을 인정하고 타인의 견해를 이해하며, 세계에 대한 지식을 획득할 수 있다. 특히 대학환경은 청년들의 역할실험을 격려하는 역할을 한다. 청년기의 대학생들은 역할수행이... -
중학생의 자아개념과 학교생활그림(KSD)에 관한 연구
최외선, 이숙정 한국미술치료학회 미술치료연구 23 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 1996, 제 3권 제 2호 (통권 4호) 4 77-99 (23 pages)
청소년기는 신체적, 심리적 급변에 따라 자기에게 의미있는 타인틀로부터 가치로운 존재로 인정받고자 하는 욕구가 강한 시기이며, 부모나 성인에게 의존적이던 아동기에서 독립지존하는 성인기로 이행되어 가는 과도기이다. 또한 이 시기의 특유한 심리, 사회적 위기를 형성하게 되어 심리적 변화가 심한 가운데 자아개념이 강하게 발달되는 시기이며, 생리적 성숙에 의한 심리적 갈등과 앞으로의 성인 역할의 불확실성을 고민하는 시기이기도 하다. Erikson(1968)은 발달단계 중 청소년기를 정체감 확립의 단계라 하였다. 즉 청소년기에... -
초중고생의 동적 가족화에 나타난 행위 비교 연구
최외선, 이영석, 백양희 한국미술치료학회 미술치료연구 11 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 1996, 제 3권 제 1호 (통권 3호) 5 71-81 (11 pages)
동적가족화(이하 KFD)는 주관적이며 심리적인 가족환경에 대한 인지를 투사하는 묘화기법으로서 내담자를 진단하고 치료하는데 사용되고 있다. 이것은 A4 용지와 연필, 지우개를 사용하여 자신의 가족이 무엇인가를 하고 있는 모습을 그림으로 나타내는 것으로 개인 및 집단에서 실시할 수 있는 묘화방법이다. Burn과 Kaufman( 1970. 1972)에 의해 공표된 이래, 이 묘화법에 관한 신뢰성과 타당성의 검증은 많이 행해져 왔다. Sims(l974)는 정서장애아(5~15세)를 대상으로 이 기법의 신뢰성을 검토하였다. Sobel과 Sobel(1976)은 청년기... -
동적가족화에 의한 아동우울의 판별연구
최선남, 최외선 한국미술치료학회 미술치료연구 18 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 1996, 제 3권 제 1호 (통권 3호) 7 101-118 (18 pages)
아동의 우울증상은 비교적 최근에 입상적 관찰과 연구의 관심이 되고 있는 정서적 장애 중 하나이다. 지금까지는 아동의 우울증상이 외현적(外觀的)으로 표현되기보다는 아동의 내면적 상태로 잠재되어 있어 행동적인 문제들이 부모나 주위 사람들에 의해 간과되어 왔고, 아동우울에 대한 임상적 관찰과 이에 대한 연구가 부족하였다. 그러나 최근 정신과 병원을 찾는 환자 중 아동의 수가 증가하고 있으며, 이들의 문제에 있어서 외현적인 행동의 문채 보다는 섬리적이고 정서적인 내면적인 문제가 더 많았고, 그 중 우울이 가장 심각한... -
집단미술치료가 아동의 공감능력에 미치는 영향
정은주, 정광석 한국미술치료학회 미술치료연구 14 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2010, 제 17권 제 4호 (통권 49호) 7 901-914 (14 pages)
본 연구는 초등학교 아동을 대상으로 미술치료를 실시하여 공감능력에 미치는 영향을 살펴보고자 하였다. 연구대상은 A지역 B초등학교 5학년과 6학년 학생으로 교사용 아동 평가 척도를 통해 적응적 아동(40점 이하)을 선정하고 이들을 대상으로 공감검사를 실시하여 실험집단 14명과 통제집단 14명을 배치하였다. 2010년 10월부터 11월까지 실험집단을 대상으로 미술치료를 10회기 실시하였으며 사전․사후 검사로 공감능력 검사를 사용하였으며 집단의 동질성 여부를 파악하기 위해 t-검증을 실시, 프로그램의 효과를 알아보기... -
초등학생의 부․모․또래 애착 수준에 따른 새둥지화 반응 특성
안인아, 이미옥 한국미술치료학회 미술치료연구 18 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2010, 제 17권 제 4호 (통권 49호) 5 861-878 (18 pages)
t-test와 일원변량분석을 하였다. 결과는 다음과 같다. 첫째, 성별에 따른 새둥지화 반응특성의 차이를 분석한 결과 둥지 내용, 둥지 모습, 둥지 기울기, 위협요소 유무, 둥지 선의 질, 색의 수, 주된색에서 통계적으로 유의한 차이가 있었다. 둘째, 부․모․또래 애착수준에 따른 새둥지화 반응특성의 차이가 있는가를 분석한 결과 부 애착수준에서는 둥지크기, 부모 새와의 거리, 양육활동, 위협요소유무, 나무지지 유무에서 모 애착 수준에 따라서는 나는 새, 부모 새와의 거리, 양육활동, 색의 수에서, 또래 애착수준에... -
아동의 욕구좌절특성에 따른 나무그림 반응
이명희, 제석봉 한국미술치료학회 미술치료연구 26 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2010, 제 17권 제 4호 (통권 49호) 4 835-860 (26 pages)
본 연구는 아동의 욕구좌절특성에 따른 나무그림검사 반응특성을 알아보고자 하였다. 대상은 서울특별시 소재 1개, 대구광역시 소재 1개의 초등학교에 재학 중인 2학년부터 6학년에 이르는 387명이며 그림좌절검사와 나무그림검사는 연구자와 사전 검사에 대한 목적과 실시방법에 대한 교육을 받은 각반 담임이 2009년 6월 23일부터 7월 10일까지 실시하였으며, 검사 소요시간은 40~50분이었다. 회수된 자료 403부에서 두 가지 검사를 완료한 387부만을 분석 자료로 이용하였다. 그림좌절검사에서는 채점된 프로파일에서 공격방향(외벌형,... -
게슈탈트 집단미술치료가 시설 부랑인의 우울과 자기개념에 미치는 효과
김창호, 전순영 한국미술치료학회 미술치료연구 24 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2010, 제 17권 제 3호 (통권 48호) 8 667-690 (24 pages)
본 연구는 게슈탈트 집단미술치료 프로그램을 시설 부랑인들에게 실시하여 우울과 자기 개념에 효과가 있는지 알아보는데 목적이 있다. 연구를 위하여 강원도 K시의 K복지원에서 시설 부랑인들을 대상으로 2008년 9월 21일부터 2009년 1월 12일까지 매주 1회 60분씩 12회기의 게슈탈트 집단미술 치료를 실시하였다. 시설부랑인들 중 실험집단과 통제 집단원으로 각 8명씩을 선정하여 프로그램을 실시한 실험집단과 프로그램을 실시하지 않은 통제집단의 우울과 자기개념 점수의 변화를 양적, 질적 분석을 하여 비교 평가하였다. 본 연구...


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