협성대학교 교양학연구소 Hyupsung Institute for Liberal Arts Studies
한국문화교육학회 The Korean Society for Culture and Arts Education Studies
한국표현예술치료학회 The Korean Expressive Arts Therapy Association
한국문화예술교육학회 The Korean Association of Culture Arts Education
한국예술심리치료학회 The Korean Arts Psychotherapy Association
주제분류
- 교육학(959)
- 심리학(707)
- 사회과학(416)
- 기타(215)
- 유아교육학(196)
- 인문학(156)
- 예체능(108)
- 특수교육학(74)
- 사회복지학(65)
- 종교(48)
- 의약학(47)
- 보건학(38)
- 자연과학(8)
- 농수해양학(5)
- 공학(4)
- 복합학(1)
발행기관
- 한국예술심리치료학회(355)
- 한국조형교육학회(291)
- 인문사회과학기술융합학회(260)
- 한국미술치료학회(203)
- 한국음악교육학회(152)
- 한국음악교육공학회(92)
- 한국교육학회(87)
- 이화여자대학교 교과교육연구소(80)
- 한국박물관학회(80)
- 환태평양유아교육연구학회(68)
- 경인교육대학교 교육연구원(67)
- 한국음악치료학회(66)
- 한국창의력교육학회(60)
- 한국종교교육학회(46)
- 우리말학회(44)
- 한국어린이미디어학회(42)
- 한국교원교육학회(40)
- 한국문화예술교육학회(37)
- 한국보육지원학회(34)
- 한국아동미술학회(29)
- 한국여가문화학회(29)
- 한국교육사회학회(28)
- 공주교육대학교 초등교육연구원(27)
- 한국교원대학교 유아교육연구소(26)
- 한국경호경비학회(25)
- 한국연극예술치료학회(25)
- 한국학습장애학회(25)
- 한국교육원리학회(23)
- 한국성인교육학회(22)
- 한국시각장애교육재활학회(21)
- 한국교육방법학회(20)
- 한국교육행정학회(20)
- 한국아동권리학회(20)
- 한국구비문학회(19)
- 한국의학교육학회(18)
- 한국특수교육교과교육학회(16)
- 대한신경정신의학회(15)
- 한국교원대학교 뇌기반교육연구소(15)
- 한국미술교과교육학회(15)
- 한국심리치료학회(15)
- 한국인간발달학회(15)
- 부산대학교 교육발전연구소(14)
- 한국대학박물관협회(14)
- 한국박물관교육학회(14)
- 서강대학교 철학연구소(13)
- 한국초등체육학회(13)
- 인지발달중재학회(12)
- 한국일본교육학회(12)
- 한국중국문화학회(11)
- 고령자치매작업치료학회(10)
- 한국아동심리치료학회(10)
- 대한고령친화산업학회(9)
- 한국무용동작심리치료학회(9)
- 한국콘텐츠학회(9)
- 한국광고PR실학회(8)
- 한국기초간호학회(8)
- 한국사회복지교육협의회(8)
- 에너지기후변화교육학회(7)
- 한국교육개발원(7)
- 한국기업교육학회(7)
- 한국음악문헌학회(7)
- 한국가족치료학회(6)
- 한국교육정치학회(6)
- 한국교육치료학회(6)
- 한국식물병리학회(6)
- 한국웰니스학회(6)
- 한국임상사회사업학회(6)
- 한국통합교육학회(6)
- 한국푸드아트테라피학회(6)
- 대한수의학회(5)
- 대한어린이교육협회(5)
- 동아시아문화학회(5)
- 디지털스토리텔링학회(5)
- 한국관광서비스학회(5)
- 한국사회과수업학회(5)
- 한국통합예술치료상담학회(5)
- 대한문학치료학회(4)
- 대한생리학회-대한약리학회(4)
- 대한신경계작업치료학회(4)
- 영남퇴계학연구원(4)
- 한국국제이해교육학회(4)
- 한국만화애니메이션학회(4)
- 한국복식학회(4)
- 한국부모교육학회(4)
- 한국장애인복지학회(4)
- 한국조리학회(4)
- 한국청각-언어장애교육학회(4)
- 한국카운슬러협회(4)
- 한국핵심역량교육학회(4)
- 한국행동분석학회(4)
- 대한생리학회(3)
- 동국역사문화연구소(3)
- 물리치료재활과학회(3)
- 미디어스토리텔링학회(3)
- 숭실대학교 부부가족상담연구소(3)
- 아시아아동지원학회(3)
- 아시아장애사회학회(3)
- 한국노년학연구회(3)
- 한국도서관정보학회(3)
- 한국미용산업학회(3)
- 한국보훈학회(3)
- 한국장애인평생교육복지학회(3)
- 한국청각언어재활학회(3)
- 한국학부모학회(3)
- 한방비만학회(3)
- MEFOT창의인성학회(2)
- 다문화건강학회(2)
- 대한가정학회(2)
- 대한음악치료학회(2)
- 한국고고학회(2)
- 한국노인간호학회(2)
- 한국독서교육연구학회(2)
- 한국동서정신과학회(2)
- 한국디지털정책학회(2)
- 한국모래놀이치료학회(2)
- 한국문헌정보학회(2)
- 한국보건기초의학회(2)
- 한국복지상담학회(2)
- 한국복지행정학회(2)
- 한국식품연구원(2)
- 한국실내디자인학회(2)
- 한국아동보육실천학회(2)
- 한국의류학회(2)
- 한국장애아동인권학회(2)
- 한국청소년상담학회(2)
- 한국탄소학회(2)
- 한국헬스커뮤니케이션학회(2)
- 21세기사회복지학회(1)
- 국제여성연구소(1)
- 대구한의대학교 청소년문제연구소(1)
- 대한기계학회(1)
- 대한약리학회(1)
- 대한인쇄문화협회(1)
- 대한지리학회(1)
- 대한지역사회영양학회(1)
- 대한출판문화협회(1)
- 대한치과보철학회(1)
- 영성과 보건복지학회(1)
- 테크노프레스(1)
- 학습전략중재학회(1)
- 한국건축시공학회(1)
- 한국경제지리학회(1)
- 한국공학교육학회(1)
- 한국과학교육학회(1)
- 한국교류분석상담학회(1)
- 한국노인작업치료학회(1)
- 한국독서교육학연구회(1)
- 한국독성학회(1)
- 한국디자인학회(1)
- 한국디지털건축인테리어학회(1)
- 한국명상학회(1)
- 한국모래상자치료학회(1)
- 한국미술이론학회(1)
- 한국발달지원학회(1)
- 한국복지상담교육학회(1)
- 한국불교상담학회(1)
- 한국비블리아학회(1)
- 한국사회서비스학회(1)
- 한국생리인류과학회(1)
- 한국수산해양교육학회(1)
- 한국수정란이식학회(1)
- 한국수학교육학회(1)
- 한국시뮬레이션학회(1)
- 한국아동중심실천학회(1)
- 한국에너지공학회(1)
- 한국열환경공학회(1)
- 한국의류산업학회(1)
- 한국인터넷방송통신학회(1)
- 한국주택협회(1)
- 한국컴퓨터교육학회(1)
- 한국컴퓨터정보학회(1)
- 한국콘크리트학회(1)
간행물
- 예술심리치료연구(340)
- 조형교육(274)
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(260)
- 미술치료연구(203)
- 음악교육연구(152)
- 음악교육공학(92)
- 교육논총(87)
- 박물관학보(80)
- 교과교육학연구(76)
- ASIA-PACIFIC JOURNAL OF RESEARCH IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION(67)
- 한국음악치료학회지(66)
- 교육학연구(65)
- 종교교육학연구(46)
- 우리말연구(44)
- 어린이미디어연구(39)
- 창의력교육연구(38)
- 모드니예술(37)
- 한국교원교육연구(34)
- 한국보육지원학회지(33)
- 아동미술교육(29)
- 여가학연구(29)
- 한국유아교육연구(26)
- 시큐리티연구(25)
- 학습장애연구(24)
- 교육원리연구(23)
- 한국교육학회 학술대회논문집(22)
- 한국창의력교육학회 학술대회지(22)
- 교육사회학연구(21)
- 시각장애연구(21)
- 교육방법연구(20)
- 교육행정학연구(20)
- 아동과 권리(20)
- ANDRAGOGY TODAY(19)
- 구비문학연구(19)
- KOREAN JOURNAL OF MEDICAL EDUCATION(18)
- 한국조형교육학회 학술대회지(17)
- 특수교육교과교육연구(16)
- 사향미술교육논총(15)
- 신경정신의학(15)
- 예술심리치료학회 학술대회지(15)
- 인간발달연구(15)
- 한국심리치료학회지(15)
- BRAIN, DIGITAL, & LEARNING(14)
- 박물관교육연구(13)
- 연극예술치료연구(13)
- 철학논집(13)
- 한국초등체육학회지(13)
- 고문화(12)
- 인지발달중재학회지(12)
- 한국연극예술치료학회 학술대회지(12)
- 중국학논총(11)
- 고령자-치매작업치료학회지(10)
- 교육혁신연구(10)
- 한국아동심리치료학회지(10)
- 대한고령친화산업학회지(9)
- 무용동작치료논문집(9)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(8)
- 광고PR실학연구(8)
- 한국사회복지교육(8)
- 한국일본교육학연구(8)
- THE JOURNAL OF EDUCATION(7)
- 에너지기후변화교육(7)
- 음악문헌학(7)
- 한국교육사회학회 학술대회자료집(7)
- 한국콘텐츠학회논문지(7)
- 가족과 가족치료(6)
- 교육치료연구(6)
- 기업교육과 인재연구(6)
- 임상사회사업연구(6)
- 통합교육연구(6)
- 푸드아트테라피(6)
- 한국교원교육학회 학술대회자료집(6)
- 한국웰니스학회지(6)
- THE PLANT PATHOLOGY JOURNAL (5)
- 디지털스토리텔링연구(5)
- 사회과수업연구(5)
- 어린이교육(5)
- 통합예술치료연구(5)
- 한국교육개발원 연구보고서(5)
- EASTWEST EDUCATION (4)
- THE KOREAN JOURNAL OF PHYSIOLOGY & PHARMACOLOGY(4)
- 교육연구(4)
- 교육정치학연구(4)
- 국제이해교육연구(4)
- 대한문학치료연구(4)
- 동아시아문화와예술(4)
- 만화애니메이션 연구= CARTOON AND ANIMATION STUDIES(4)
- 부모교육연구(4)
- 상담과지도(4)
- 재활치료과학(4)
- 퇴계학논집(4)
- 한국일본교육학회 학술대회(4)
- 한국장애인복지학(4)
- 한국조리학회지(4)
- 한국청각-언어장애교육연구(4)
- 행동분석-지원연구(4)
- AUDIOLOGY AND SPEECH RESEARCH(3)
- KOREAN JOURNAL OF VETERINARY RESEARCH(구 대한수의학회지)(3)
- PHYSICAL THERAPY REHABILITATION SCIENCE(3)
- 가족과 상담(3)
- 관광서비스연구(3)
- 대한생리학회지(3)
- 대한한방비만학회지(3)
- 동국사학(3)
- 미디어스토리텔링(3)
- 미용산업연구(3)
- 아시아아동지원연구(3)
- 아시아장애사회학연구(3)
- 장애인평생교육복지연구(3)
- 학부모연구(3)
- 한국노년학연구(3)
- 한국도서관 정보학회지(3)
- 한국보훈논총(3)
- 한국성인교육학회 학술대회지(3)
- 한국어린이미디어학회 학술대회지(3)
- 핵심역량교육연구(3)
- CARBON LETTERS(2)
- INTERNATIONAL JOURNAL OF CONTENTS(2)
- INTERNATIONAL JOURNAL OF COSTUME(2)
- JOURNAL OF VETERINARY SCIENCE(2)
- KOREAN JOURNAL FOR MUSIC THERAPY(2)
- MEFOT 창의인성연구(2)
- 노인간호학회지(2)
- 다문화건강학회지(2)
- 동서정신과학(2)
- 디지털융복합연구(2)
- 모래놀이상담연구(2)
- 복식(2)
- 복지상담학연구(2)
- 복지행정논총(2)
- 식품기술(2)
- 아동보육연구(2)
- 장애아동인권연구(2)
- 한국고고학전국대회 발표문(2)
- 한국관광서비스학회 학술대회(2)
- 한국교육정치학회 학술대회지(2)
- 한국대학박물관협회 학술대회지(2)
- 한국독서교육학회지(2)
- 한국문헌정보학회지(2)
- 한국보건기초의학회지(2)
- 한국실내디자인학회 논문집(2)
- 한국청소년상담학회지(2)
- 헬스커뮤니케이션연구(2)
- 21세기사회복지연구(1)
- ADVANCES IN BIOMECHANICS & APPLICATIONS(1)
- BRAIN & LEARNING(1)
- INTERNATIONAL JOURNAL OF HUMAN ECOLOGY(1)
- KEDI JOURNAL OF EDUCATIONAL POLICY(1)
- PACIFIC EARLY CHILDHOOD EDUCATION RESEARCH ASSOCIATION ANNUAL CONFERENCE(1)
- THE JOURNAL OF ADVANCED PROSTHODONTICS(1)
- THE JOURNAL OF THE INSTITUTE OF INTERNET, BROADCASTING AND COMMUNICATION(1)
- TOXICOLOGICAL RESEARCH(1)
- 공학교육연구(1)
- 교류분석상담연구(1)
- 대한가정학회지(1)
- 대한기계학회지(1)
- 대한약리학잡지(1)
- 대한지리학회지(1)
- 대한지역사회영양학회지(1)
- 독서교육연구(1)
- 동아시아문화학회 학술대회지(1)
- 디자인학연구(1)
- 모래상자치료연구(1)
- 미술이론과 현장= THE JOURNAL OF ART THEORY & PRACTICE(1)
- 발달지원연구(1)
- 복지상담교육연구(1)
- 불교상담학연구(1)
- 사회서비스연구(1)
- 생리인류과학회지(1)
- 수산해양교육연구(1)
- 수학교육(1)
- 식물병연구(1)
- 아동중심실천연구(1)
- 에너지공학(1)
- 연구논총(1)
- 열환경공학(1)
- 영성과 보건복지(1)
- 주택과 사람들(1)
- 청소년행동연구(1)
- 출판저널(1)
- 컴퓨터교육학회논문지(1)
- 콘크리트학회지(1)
- 패션정보와 기술(1)
- 프린팅코리아(1)
- 학습전략중재연구(1)
- 한국 건축-인테리어 디지털 디자인 학회 논문집= JOURNAL OF THE KOREAN ARCHITECTURAL - INTERIOR DIGITAL DESI(1)
- 한국HRD연합회 연합학술대회지(1)
- 한국건축시공학회지(1)
- 한국경제지리학회지(1)
- 한국과학교육학회지(1)
- 한국교육(1)
- 한국노인작업치료학회지(1)
- 한국명상학회지(1)
- 한국박물관교육학회 학술대회지(1)
- 한국보육지원학회 학술대회지(1)
- 한국비블리아학회지(1)
- 한국수정란이식학회지(1)
- 한국시뮬레이션학회논문지(1)
- 한국의류산업학회지(1)
- 한국의류학회지(1)
- 한국컴퓨터정보학회논문지(1)
- 한국학습장애학회 학술대회지(1)
- 한국핵심역량교육학회 학술대회지(1)
전체 선택해제
총 3,047건 검색
본문검색 결과만 보기
-
예술 교과 교육과정의 내용 체계 연구
한국음악교육학회 음악교육연구 2020, 제 49권 제 1호 8 175-203 (29 pages)
본 연구의 목적은 고등학교 예술 교과 교육과정의 구조와 내용을 분석하여 교육과정 구성의 문제점 파악과 개선점을 제안하는데 있다. 연구는 2015 고등학교 교육과정 ‘보통교과 영역’의 예술 교과군 7개 교과목과 ‘전문교과Ⅰ영역’의 예술 계열 교과군 40개 교과목으로 총 47개 예술 교과의 교육과정들을 대상으로 하였다. 연구 과정은 예술 교과 교육과정의 내용 체계를 추출하고, 이에 따라 각 예술 교과 교육과정의 내용을 비교 분석하였다. 연구결과 2015 고등학교 예술 교과 교육과정은 총론의 주요 교육 중점 및 방향을 충분히... -
음악적 읽고 쓰기를 위한 코다이 교재의 단계성 분석
양종모, 박은비 한국음악교육학회 음악교육연구 29 Pages
한국음악교육학회 음악교육연구 2020, 제 49권 제 1호 7 145-173 (29 pages)
이 연구의 목적은 코다이 교재에 나타나는 음표 및 보표, 화음, 짜임새 등의 단계성 원리를 이해하는 것이다. 연구의 결론은 첫째, 음악을 읽고 쓸 수 있도록 하기 위한 첫 단계는 음표가 없는 노랫말과 일정박만을 제시하며, 이어서 마디선, 박자표, 완전한 5선 보표 등의 단계를 거쳐 점진적으로 발전한다. 둘째, 가락의 단계는 2음 음계부터 한 음씩 더하면서 복잡한 음계로 발전시켜 나가는 방식이며, 이 가락은 자국의 민요 가락에 근거를 두고 있다. 셋째, 화성 학습의 단계는 자연배음의 원리에 근거하여 구성한다. 넷째, 짜임새의... -
2015 개정 특수교육 기본 교육과정에 따른 초등 5~6학년군 음악 교과서에 대한 교사 인식 및 활용도 분석
박진홍, 여선희, 윤관기, 윤성원, 이정대, 최은아, 조대현 한국음악교육학회 음악교육연구 29 Pages
한국음악교육학회 음악교육연구 2020, 제 49권 제 1호 5 95-123 (29 pages)
이 연구는 2015 개정 특수교육 기본 교육과정에 따라 2019학년도부터 학교에서 사용되고 있는 초등학교 5~6학년군 음악 교과서에 대한 교사 인식 및 현장 활용 실태를 살펴보는 데 그 목적이 있다. 특수학교와 일반 학교 특수학급 교사 26명을 대상으로 설문조사를 시행하고, 별도의 교사 6명을 대상으로 표적집단면접을 진행한 결과, 교사들은 특수교과서가 개정된 교육과정을 잘 반영하고 있다고 답했으며, 학생들의 장애 정도와 특징을 효과적으로 적용하고 있다고 평가하였다. 이후 교과서 개발 과정을 위해 다양한 장애 유형과... -
신중년을 위한 맞춤형 뮤지컬 프로그램 설계
한국음악교육학회 음악교육연구 2020, 제 49권 제 1호 4 75-93 (19 pages)
이 연구는 신중년의 개념과 특성을 이해하고 이를 반영하여 신중년을 위한 맞춤형 뮤지컬 프로그램을 설계하는 것을 목적으로 한다. 이 뮤지컬 프로그램은 기획부터 공연에 이르기까지 모든 단계에서 상호 간의 소통과 협력을 강조하며, 생애주기에서 신중년의 특성을 기반으로 제작되었다. 이 맞춤형 뮤지컬 프로그램은 조화로운 표현을 통해 ‘나’를 발견하고 ‘너’를 이해함으로써 신중년 세대 상호 간의 관계 재형성에 일조할 것이다. -
비주얼 씽킹(Visual Thinking)을 적용한 초등 음악 감상 지도 방안 연구
한국음악교육학회 음악교육연구 2020, 제 49권 제 1호 3 51-74 (24 pages)
본 연구는 ‘생각의 시각화’를 핵심으로 하는 비주얼 씽킹(Visual Thinking)기법을 적용한 효과적인 초등 음악 감상 수업 방안 모색을 목표로 하였다. 이를 위하여 우선 비주얼 씽킹의 개념과 수업에서 적용하기 위한 방안을 알아보고, 음악 감상 수업에서 비주얼 씽킹의 의미를 살폈다. 이어 비주얼 씽킹을 적용한 음악 감상 지도 단계를 설정하고 각 학년군별로 비주얼 씽킹을 적용한 수업 예시안을 개발하고 수업을 수행함으로써 적용 가능성을 살폈다. 이를 통해 초등 음악 감상 수업에서 비주얼 씽킹 적용의 긍정적 효과를... -
뉴욕 주 음악교사 임용을 위한 수행평가의 특성
한국음악교육학회 음악교육연구 2020, 제 49권 제 1호 2 27-49 (23 pages)
본 연구는 뉴욕 주의 음악교사 임용을 위한 수행평가의 특성을 살펴보는 것을 목적으로 한다. 이를 위해 뉴욕 주의 공통시험(EAS), 전공시험(CTS), edPTA를 살펴보았다. 이들은 준거 지향적이고, 학생의 학습을 지원하고, 신뢰도와 타당도를 보장하고, 의미 있는 실생활 과제를 사용함이 발견되었다. 이러한 특성들은 우리에게 임용시험의 목적과 철학에 관하여 재고해 볼 것을 시사한다. -
본 연구는 한국 영유아음악교육 발전을 위한 자료를 제공하고자 지난 110여 년 간의 유아교육역사에서 드러난 음악교육의 역사를 회고하였다. 유치원교육과정, 관련도서, 간행물과 특별한 사건을 변곡점으로 사진자료와 함께 살펴본 결과는 다음과 같다. 태동기(1910년대 초~1970년)에는 최초의 석사논문 발행 외 특별한 사건은 없었고, 도약기(1971~1999년)에는 자료집, 전문도서와 학술논문 발간, 음악연수 실시 등 유아음악교육 발전에의 노력이 활발했으며 팽창기(2000~2019년)에는 다양한 전공과 학위취득 경로에 따라 연구물이...
-
음악극 수업이 고등학생의 리더십 향상에 미치는 효과
한국음악교육학회 음악교육연구 2019, 제 48권 제 4호 13 285-309 (25 pages)
본 연구의 목적은 음악극 수업이 고등학생의 리더십 향상에 미치는 효과를 알아보는 데 있다. 서울 S 고등학교 3학년 여학생 32명, 남학생 9명을 대상으로 5차시의 음악극 수업을 실시하고, 리더십 변화를 알아보기 위하여 김미숙 외(2006)의 KEDI 리더십 특성검사를 사전사후 실시하였다. 연구 결과, 리더십 점수가 유의미하게 향상 되었고, 리더십 하위요인에서는 비전과 추진, 도전정신, 의사결정력, 대인관계와 조직능력, 타인과 공동체 배려에서 유의미한 결과가 나타났다. 이는 음악극 수업이 고등학생의 리더십 향상에 효과적임을... -
최근 독일 음악과 교육과정의 구조적 특징
한국음악교육학회 음악교육연구 2019, 제 48권 제 4호 11 223-251 (29 pages)
본 연구는 독일의 최근 음악과 교육과정에 나타난 구조적 다양성을 들춰내고 그 함의를 밝혀내고자 한다. 독일 각 주에서 사용하는 모든 음악과 교육과정을 분석해 본 결과, 그 체제는 교사에게 학습 내용을 실제적으로 안내하는 방식을 취하고 있었다. 하지만 교육과정의 명칭과 내용 구조 및 역량 안내가 주에 따라 다양했다. 그럼에도 불구하고 역량 중심으로 음악과 교육과정을 설계하는 것이 기본 추세인 것으로 나타났다. 주에 따라 음악과 교육과정의 개정 시기가 다름에도 전반적으로 역량 중심의 체제를 사용하면서 학습 영역을... -
2015 개정 교육과정에 따른 초등학교 음악교과서에 반영된 다른 예술영역 및 교과와의 연계 분석
한국음악교육학회 음악교육연구 2019, 제 48권 제 4호 10 207-221 (15 pages)
본 연구는 새롭게 출판된 초등학교 3∼6학년 음악교과서의 서양곡 중심의 감상활동으로 다른 예술영역 및 교과와의 연계내용을 비교 분석하였다. 연구 분석 결과 춤과 미술은 초등학교 3~6학년 전체 음악교과서에서 다른 예술영역의 연계활동으로 제시하고 있으나, 5~6학년은 3~4학년에 비해 비교적 적은 양이 제시되었다. 다른 교과와의 연계로는 3~4학년에서는 인문영역이 5~6학년에서는 인문, 사회, 자연과학 영역에서 제시되었다.. 연극, 영화영역에서는 감상활동에 따른 연계활동을 찾아보기 어렵거나 극히 일부만 제시되어 있다.
