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3141.

21세기 생애능력개발: 고등교육과 일터에서의 성인교육자를 위한 함의

캐서린슬리저 한국성인교육학회 Andragogy Today 23 Pages

한국성인교육학회 Andragogy Today 2003, Vol.6 No.4 5 103-125 (23 pages)

캐서린슬리저 저
...
- 5,200원
과거에는 효과적인 생활에 필요한 기본적인 능력으로서의 생애능력개발이 아동들이나 사춘기 청소년들을 위한 학습활동으로 비춰졌다. 즉, 교사, 가족, 지역 사회 주민들의 보호와 감독을 받아야 하는 아동들에게 필요한 것이었다. 하지만 오늘날 생애능력개발은 성인들을 위한 지속적인 학습일감으로 등장하고 있다. 국 경 없는 세계경제와 인구통계적 변화라는 두 가지 상호작용의 힘은 전에 없이 성 인들의 생애능력개발의 필요를 창출해내고 있다. 이에, 본 연구에서는 개인, 조직, 국가 차원에서의 생애능력개발이라는 주제를...
3142.

사이버강좌에서의 학습자 참여도 및 만족도에 영향을 미치는 변인 연구

이지연 한국성인교육학회 Andragogy Today 35 Pages

한국성인교육학회 Andragogy Today 2006, Vol.9 No.4 2 27-61 (35 pages)

이지연 저
...
- 6,400원
본 연구는 2005년도 2학기 A대학교에서 개설된 26개 사이버강좌 1872명의 학생들을 대 상으로 학습자 참여도 및 만족도와 학습자특성, 사이버강좌 평가 변인, 강좌특성 간의 관계 를 종합적으로 탐색하고자 하였다. 본 연구에서는 학습자 대상의 웹 설문조사가 주된 연구 방법으로 사용되었고 학습자 참여도와 만족도에 대한 HLM 분석을 실시하였다. 연구결과 학습자특성과 관련하여 남학생이, 강좌내용 관련지식이 높을수록, 수강 시 일 반적인 수업참여도가 높을수록 사이버강좌에서 참여도가 높은 것으로 나타났다. 이에 반하 여...
3143.

통합적 관점의 전환학습 : 요인분석과 교수전략

박경호 한국성인교육학회 Andragogy Today 23 Pages

한국성인교육학회 Andragogy Today 2006, Vol.9 No.3 6 187-209 (23 pages)

박경호 저
...
- 5,200원
이 연구는 메지로 (Mezirow)의 전환학습이론을 통합적인 관점에서 분석하였다. 전환 학습이 발표된 이후 전환학습이론에 대한 많은 실증적 연구들이 밝히고 있는 것은 학 습의 과정에 작용하는 요인들이 객관적인 것뿐만 아니라 주관적인 요소들도 학습자의 관점전환에 중요한 영향을 미친다는 것이다. 문제는 전환학습을 야기 시키는 요소들을 밝히는 데 초점이 있었지 그것들을 실제 평생교육현장에 어떻게 활용하는가에 대한 연 구가 부족하다는 것이다. 특히 한국적 상황에서의 연구는 거의 이루어지지 않고 있 다.전환학습을...
3144.

성과관리체계 구성요소와 논쟁점 : 문헌연구와 HRD 시사점

배을규 한국성인교육학회 Andragogy Today 29 Pages

한국성인교육학회 Andragogy Today 2005, Vol.8 No.2 6 141-169 (29 pages)

배을규 저
...
- 5,800원
이 연구는 인적자원개발의 한 영역인 조직개발의 방법으로서 성과관리(performance management)의 체계를 수립하고자 할 때, 성과관리체계의 주요 구성 요소들과 관련된 이슈들을 규명하여 조직의 성과관리체계 수립과 실행에 도움이 될 수 있는 제안점을 도출하는데 그 목적을 두고 있다. 이를 위하여 Business Source Premier, PsycINFO, Proquest 등의 문헌데이터베이스를 검색하여 관련되는 이론적 및 실천적 문헌을 조사 분석하였다. 그 결과 성과관리체계는 성과의 의미 규정과 성과 기준의 상세화, 공정하 고 정확한 성과 평가의...
3145.

지역인적자원개발을 위한 사회적 자본 측정 및 형성전략의 국제비교연구

김태준, 조영하, 이상일, 이병준, 박찬웅, 구자숙, 김태리 한국성인교육학회 Andragogy Today 41 Pages

한국성인교육학회 Andragogy Today 2006, Vol.9 No.3 5 145-185 (41 pages)

김태준, 조영하, 이상일, 이병준, 박찬웅, 구자숙, 김태리 저
...
- 7,000원
이 연구는 지역인적자원개발의 맥락에서 최근 지역균형발전을 위한 국가정책의 핵심요인 으로 부각되고 있는 사회적 자본에 대한 논의를 구체화하여 사회적 자본 확충을 위한 시 사점을 얻고자 하였다. 이를 위해, 국제비교의 맥락에서 영국, 싱가포르, 미국의 선진 사 례를 분석하고 국내 지역간의 사회적 자본을 측정하였다. 특히, 주요국의 사례분석 결과 와 국내 사회적 자본 측정 결과를 선행연구들에서 이루어졌던 사회적 자본의 국제 비교 측정 결과에 비추어 해석함으로써 향후 사회적 자본 확충을 위해 지역인적자원개발정책 이...
3146.

성공적인 컴피턴시 모델링(Competency Modeling)을 위한 하나의 접근 방법 : 미국제지 공장 공장장들에 대한 컴피턴시 모델링 사례를 중심으로

전주성 한국성인교육학회 Andragogy Today 32 Pages

한국성인교육학회 Andragogy Today 2005, Vol.8 No.2 5 109-140 (32 pages)

전주성 저
...
- 6,100원
오늘날 많은 조직들은 전 세계적이고 극심한 경쟁에서 생존하기 위해 조직 구성원들의 능력을 최대화하고자 한다. HRD/HRM 등의 분야에서 컴피턴시 모델을 적극 활용하고 있는 것도 이와 같은 노력의 일환이다. 이 연구는 성공적으로 수행된 하나의 컴피턴시 모델링 프로젝트 개발 사례를 사례연구방법(case study)에 의해 체계적으로 제시하므 로서 실제적인 차원에서 다양한 컴피턴시 모델링 연구에 시사점을 주고자 기획되었다. 구체적으로 미국 제지공장 공장장들에 대한 컴피턴시 모델링 개발 프로젝트의 각 단계 들(프로젝트 계약서...
3147.

미용서비스업 종사자의 경쟁력과 성인교육 요구에 관한 연구

이만표 한국성인교육학회 Andragogy Today 36 Pages

한국성인교육학회 Andragogy Today 2003, Vol.6 No.3 4 92-118 (36 pages)

이만표 저
...
- 6,500원
21세기 산업환경은 제조업보다는 서비스업의 비중이 점차 높아지고 있으므로, 이 산업의 육 성과 발전은 곧 국가경쟁력의 초석이 될 수 있다. 미용서비스업이 아직은 규모면에서 우리 경제에 미치는 영향은 작지만, 국민생활면에서 매우 밀접히 관련되어 있으므로 이 분야에 대한 연구는 매우 필요하다. 본 논문은 미용서비스업 종사자들의 경쟁력 향상을 위한 성인 교육의 요구사항을 밝혀서 대학 및 평생교육기관들이 프로그램개발 시 반영토록 하여 개인 의 발전 및 미용서비스업의 발전에도 기여토록 하는데 목적이 있다. 이를 위해...
3148.

교육훈련 효과 및 효율성 측정을 위한 실용적 접근법 : 교육훈련평가의 활용 증진을 위하여

배을규 한국성인교육학회 Andragogy Today 39 Pages

한국성인교육학회 Andragogy Today 2003, Vol.6 No.2 5 109-147 (39 pages)

배을규 저
...
- 6,800원
기업을 비롯한 여타 조직에서 인적자원개발 체계의 한 부분인 교육훈련 활동(training)은 전략적 차원에서 그 중요성이 강조되고 있다. 즉 효과적으로 계획되고 실시된 교육훈련 활 동은 조직의 인적자원에 대한 효율적 관리를 지원하며 전략적 목표 달성에 기여할 수 있 다. 따라서 교육훈련 활동에 관련된 의사결정을 위한 체계적인 평가의 중요성 또한 간과할 수 없다. 그러나 많은 조직들이 교육훈련평가를 피상적으로 실시하고 있으며 교육훈련에 관한 의사결정에 거의 반영하지 못하고 있는 것이 현실이다. Kaufman과 Keller는 현재...
3149.

1년 이하의 주재원 경험이 있는 한국 글로벌 기업의 한국인 주재원의 파견 전 교육 요구 분석

리상섭 한국성인교육학회 Andragogy Today 37 Pages

한국성인교육학회 Andragogy Today 2005, Vol.8 No.1 3 57-93 (37 pages)

리상섭 저
...
- 6,600원
본 연구는 문헌 분석과 한국 글로벌 기업의 한국인 주재원의 핵심 역량 모델분석 을 통해 한국인 주재원의 핵심 역량과 관련하여 5가지 영역을 개발하였다. 본 연 구는 한국 글로벌 기업의 한국인 주재원들이 파견 전 교육을 통해 얻은 역량 (ELC)과 실제 글로벌 작업환경에서 요구되는 역량 (RLC) 사이의 차이점을 발견 하였고, 한국인 주재원을 대상으로 한 교육훈련 프로그램의 특수한 문제점을 발 견하였고, 효율적인 한국인 주재원의 교육훈련 프로그램 개발을 위한 방향을 제 시하였다. 파견 전 교육훈련 중에서 가장 중요한 목표...
3150.

생애 단계별 인적자원의 질적 기준 설립 방안

김태준, 유현숙 한국성인교육학회 Andragogy Today 37 Pages

한국성인교육학회 Andragogy Today 2003, Vol.6 No.2 3 49-85 (37 pages)

김태준, 유현숙 저
...
- 6,600원
본 연구는 우리 사회가 지식기반경제로의 진입과정에서 인적자원의 질적 기준으로서 새로 이 요구되는 핵심능력이 무엇인지를 탐색하고 선진국의 동향 분석 및 전문가 요구 조사를 통하여 이것이 어떻게 생애단계별 국가학습체제의 질 관리 시스템에 반영될 수 있는지를 모색하고자 하였다. OECD를 비롯한 주요국들은 인적자원의 질 관리를 위한 노력으로서 생 애 핵심능력의 규명과 학습지원 체제를 마련하는 작업을 오래 전부터 추진해왔다. 현재 우 리 사회도 인적자원의 질 적인 측면에서 생애능력에 관한 각 계층별 급격한...

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