주제분류
더보기(11)자료유형
발행기관
- 인문사회과학기술융합학회(262)
- 대한신경정신의학회(21)
- 한국교육행정학회(18)
- 한국교육학회(11)
- 한국교원교육학회(8)
- 한국웰니스학회(8)
- 한국음악치료학회(8)
- 한국창의력교육학회(8)
- 경인교육대학교 교육연구원(7)
- 한국인간발달학회(7)
- 이화여자대학교 교과교육연구소(6)
- 한국광고PR실학회(6)
- 한국여가문화학회(6)
- 대한신경계작업치료학회(5)
- 한국미술치료학회(5)
- 한국심리치료학회(5)
- 한국음악교육학회(5)
- 한국초등체육학회(5)
- 부산대학교 교육발전연구소(4)
- 한국교육치료학회(4)
- 한국기업교육학회(4)
- 한국기초간호학회(4)
- 한국보육지원학회(4)
- 한국사회복지교육협의회(4)
- 한국성인교육학회(4)
- 한국학부모학회(4)
- 환태평양유아교육연구학회(4)
- 한국교육방법학회(3)
- 한국장애인복지학회(3)
- 한국학습장애학회(3)
- 고령자치매작업치료학회(2)
- 물리치료재활과학회(2)
- 한국가족치료학회(2)
- 한국노인간호학회(2)
- 한국동서정신과학회(2)
- 한국발달지원학회(2)
- 한국시각장애교육재활학회(2)
- 한국아동권리학회(2)
- 한국아동심리치료학회(2)
- 한국예술심리치료학회(2)
- 한국의학교육학회(2)
- 한국청각언어재활학회(2)
- 공주교육대학교 초등교육연구원(1)
- 대한고령친화산업학회(1)
- 대한수의학회(1)
- 대한치과교정학회(1)
- 숭실대학교 부부가족상담연구소(1)
- 한국관광서비스학회(1)
- 한국교류분석상담학회(1)
- 한국노년학연구회(1)
- 한국명상학회(1)
- 한국보건기초의학회(1)
- 한국복지상담교육학회(1)
- 한국사회복지실천연구학회(1)
- 한국사회서비스학회(1)
- 한국어린이미디어학회(1)
- 한국조형교육학회(1)
- 한국특수교육교과교육학회(1)
- 한국품질경영학회(1)
- 한국핵심역량교육학회(1)
- 한국행동분석학회(1)
- 한국헬스커뮤니케이션학회(1)
간행물
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(262)
- 신경정신의학(20)
- 교육행정학연구(18)
- 교육학연구(11)
- 한국교원교육연구(8)
- 한국웰니스학회지(8)
- 한국음악치료학회지(8)
- 교육논총(7)
- 인간발달연구(7)
- 창의력교육연구(7)
- 광고PR실학연구(6)
- 교과교육학연구(6)
- 여가학연구(6)
- 미술치료연구(5)
- 음악교육연구(5)
- 재활치료과학(5)
- 한국심리치료학회지(5)
- 한국초등체육학회지(5)
- ANDRAGOGY TODAY(4)
- ASIA-PACIFIC JOURNAL OF RESEARCH IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION(4)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(4)
- 교육치료연구(4)
- 교육혁신연구(4)
- 기업교육과 인재연구(4)
- 학부모연구(4)
- 한국보육지원학회지(4)
- 한국사회복지교육(4)
- 교육방법연구(3)
- 학습장애연구(3)
- 한국장애인복지학(3)
- AUDIOLOGY AND SPEECH RESEARCH(2)
- KOREAN JOURNAL OF MEDICAL EDUCATION(2)
- PHYSICAL THERAPY REHABILITATION SCIENCE(2)
- 가족과 가족치료(2)
- 고령자-치매작업치료학회지(2)
- 노인간호학회지(2)
- 동서정신과학(2)
- 발달지원연구(2)
- 시각장애연구(2)
- 아동과 권리(2)
- 예술심리치료연구(2)
- 한국아동심리치료학회지(2)
- JOURNAL OF VETERINARY SCIENCE(1)
- PSYCHIATRY INVESTIGATION(1)
- THE JOURNAL OF EDUCATION(1)
- THE KOREAN JOURNAL OF ORTHODONTICS(1)
- 가족과 상담(1)
- 교류분석상담연구(1)
- 대한고령친화산업학회지(1)
- 미래사회복지연구(1)
- 복지상담교육연구(1)
- 사회서비스연구(1)
- 어린이미디어연구(1)
- 조형교육(1)
- 특수교육교과교육연구(1)
- 품질경영학회지(1)
- 한국관광서비스학회 학술대회(1)
- 한국노년학연구(1)
- 한국명상학회지(1)
- 한국보건기초의학회지(1)
- 한국창의력교육학회 학술대회지(1)
- 한국핵심역량교육학회 학술대회지(1)
- 행동분석-지원연구(1)
- 헬스커뮤니케이션연구(1)
전체 선택해제
총 490건 검색
본문검색 결과만 보기
-
대학행정직원의 역량제고를 위한 성과관리 시스템과 진단지표개발
한국교육행정학회 교육행정학연구 2016, 제 34권 제 3호 4 77-105 (29 pages)
고등교육시장의 급격한 변동에 따라 향후 대학이 직면하게 될 파급력은 상당할 것으로 예상 된다. 이에 대해 각 대학은 대학의 구조와 기능에 대한 적극적 변화를 지향 할 것이고, 이와 함께 조직운영의 효율성을 확보하기 위한 일환으로 성과관리에 상당한 노력을 집중할 필요가 있다. 특히, 대학의 학사업무 전반을 지원하고 보조하기 위한 대학행정관리 영역과 이들 인력 에 대한 성과관리가 적극적으로 고려되어야 한다. 그러나 현재 우리나라 대학의 경우 행정직원 의 역량과 성과를 관리하고 평가하기 위한 효율적 도구(진단지표와... -
교사의 조직시민행동 구조 분석: 만족요인과 불만족요인의 통합효과
한국교육행정학회 교육행정학연구 2016, 제 34권 제 1호 15 357-383 (27 pages)
본 연구는 초등교육 영역에서 교사의 ‘직무만족’, ‘직무공정성’, ‘교사의 처우불안감’이 ‘교사 의 신뢰’, ‘직무몰입’, ‘소진’을 통하여 교사의 ‘조직시민행동’에 영향을 준다는 각 가설들에 대 한 인과관계를 검증하고, 개발된 구조모델의 타당성을 검증하는 연구이다. 본 연구는 초등교원 553명을 대상으로 분석되었으며, 그 결과 최종모델은 적합한 모델로서 받아들여 질 수 있으며, 이를 통한 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 투입요인 간 상관관계 분석 결과, 연구모델에서 언급한 바와 같이 직무만족, 직무공 정성과... -
교수-학생 상호작용이 대학생의 대학 몰입에 미치는 영향
홍지인, 배상훈 한국교육행정학회 교육행정학연구 29 Pages
한국교육행정학회 교육행정학연구 2015, 제 33권 제 3호 14 351-379 (29 pages)
본 연구의 목적은 교수와의 상호작용 경험이 대학생의 대학 몰입에 미치는 영향을 탐색하 는데 있다. 아울러 교수-학생 상호작용과 대학생의 대학 몰입의 관계가 대학 특성에 따라 차 이가 있는지를 분석하였다. ‘2013년 학부교육 실태조사 (K-NSSE)’로 수집된 전국 39개 대학에 재학 중인 16,600명의 학생 자료를 분석하였다. 종속변인은 대학에 대한 소속감과 자부심 등 을 의미하는 ‘대학 몰입’이며, 독립변인은 대학 수준에서 ‘소재지’, ‘규모’, ‘평판도’를, 학생수 준에서 ‘성별’, ‘가계소득’, ‘학년’,... -
대학교원의 직무만족도 지표개발 -PLS-SEM을 통한 신뢰성, 타당성, 모델 예측력 검증을 중심으로-
한국교육행정학회 교육행정학연구 2015, 제 33권 제 3호 5 103-132 (30 pages)
교육환경의 급격한 환경변화에 따라 고등교육기관인 대학은 스스로 구조개혁을 단행해야 하는 상황에 직면했다. 대학의 발전과 국가의 발전이 중요하게 연계되며, 대학의 역량이 곧 국가 역량의 기초이기에 대학의 역할과 기능이 어느 때보다 중요하다. 대학이 스스로의 역량 을 향상시켜 경쟁에서 우위를 점하기 위해서는 현 상태에 대한 정확한 진단(AS-IS)과 미래에 대한 방향과 가치를 설정(TO-BE) 하여야 한다. 이들을 유연하게 연계시키며, 현 상태에 대한 정확한 분석을 하기위해서는 신뢰성과 타당성을 확보한 지표의 개발과... -
초등교사 팔로워십의 매개효과 분석: 변혁적 지도성과 권위적 지도성이 학교효과성에 주는 차이*
한국교육행정학회 교육행정학연구 2018, 제 36권 제 1호 11 275-301 (27 pages)
이 연구는 초등학교 교사 팔로워십을 교장의 지도성과 개인과 학교효과성 간에 매개요인으 로 설정하여, 그 인과관계 가설을 검증하고, 개발된 구조모델의 타당성을 검증하는 연구이다. 이 연구는 초등교원 449명을 대상으로 분석되었으며, 그 결과 최종모델은 적합한 모델로서 받아들여 질 수 있으며, 이를 통한 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 현재 초등학교에서 교사들에 의해서 인식되는 지도성인 변혁적 지도성과 권위적 지 도성은 모든 팔로워십 요인에 긍정적으로 영향을 주고 있었다. 그러나 영향력의 차이의 측면 에서 변혁적... -
대학생의 근로 경험에 따른 학생 참여와 학습 성과 분석
박수미, 고장완 한국교육행정학회 교육행정학연구 27 Pages
한국교육행정학회 교육행정학연구 2014, 제 32권 제 3호 6 149-175 (27 pages)
본 연구는 대학 재학 중의 근로 경험이 학생 참여와 학습 성과에 어떠한 영향을 미치는지 를 확인하고자 하였으며, 이를 위해 근로 경험 및 인턴십 경험의 유무에 따라 학생을 세 집 단으로 구분하고 학생 참여와 학습 성과의 각 잠재변인에 대한 집단 간 차이를 분석하였다. 이를 위해 서울 시내의 한 대학에서 2학년 이상 대학생 567명을 연구대상으로 하였으며, 세 집단 간 차이를 분석하기 위해 평균구조방정식모델 중에서도 MIMIC 모델링을 사용하였다. 연구 결과 근로 경험이 없는 집단(NW)에 비해 인턴십을 포함하지 않은 근로... -
대학행정서비스 만족도 측정지표 개발에 관한 연구-신뢰성과 타당성 검증을 중심으로-
한국교육행정학회 교육행정학연구 2014, 제 32권 제 3호 5 115-148 (34 pages)
교육환경의 상당한 변화에 따라 대학은 판매자 중심시장에서 구매자 중심시장으로 변화하 고 있다. 이제는 대학의 핵심 서비스 제공 영역인 교육서비스 뿐만 아니라 이를 지원하며, 활 성화 시킬 수 있는 행정서비스에 대한 중요성이 어느 때보다 높게 평가되고 있다. 그러나 현 재 이러한 대학의 행정서비스 만족도를 측정하기 위해 사용될 중요한 수단인 평가지표(설문 문항)의 개발 및 검증연구가 미흡한 실정이다. 이에 본 연구에서는 ‘행정서비스 품질’, ‘행정서 비스 전달’, ‘행정서비스 환경’ 3개 영역에서 16문항을... -
대학교육 만족도 측정지표 개발에 관한 연구-신뢰성과 타당성 검증을 중심으로-
임성범, 송운석 한국교육행정학회 교육행정학연구 33 Pages
한국교육행정학회 교육행정학연구 2014, 제 32권 제 1호 8 187-219 (33 pages)
교육환경의 급격한 변화에 따라 대학은 구성원이자 서비스 수혜자인 학생들에게 보다 체계 적이고 양질의 서비스를 제공하고, 이를 통해 학과와 학교에 대한 이들의 만족도 향상을 추 구하는 방향으로 대학정책을 전환하고 있다. 그러나 현재 이러한 학생들의 만족도 인식을 측 정하기 위해 사용될 중요한 수단인 평가지표(설문문항)의 개발 및 검증연구가 미흡한 실정이 다. 이에 본 연구에서는 ‘교육과정 만족’,‘교수지도 만족’,‘네트워크 만족’,‘인프라 만족’ 4개 영 역에서 33문항을 개발하여 진단지표의 신뢰성과 타당성을... -
교육가치와 교육문제가 수업경영, 교육효과성을 매개로 학부모의 학교신뢰에 미치는 영향 구조분석
유길한, Yoo Gil-Han 한국교육행정학회 교육행정학연구 26 Pages
한국교육행정학회 교육행정학연구 2012, 제 30권 제 4호 9 199-224 (26 pages)
-
대학생의 학습참여 (Student Engagement) 측정 모델의 타당성 검증
배상훈, Bae Sang Hoon, 김혜정, Kim Hye Jeong 한국교육행정학회 교육행정학연구 25 Pages
한국교육행정학회 교육행정학연구 2012, 제 30권 제 1호 20 499-523 (25 pages)
