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-
교사의 사회자본, 직무수행 및 문제해결능력의 관계
김정란 한국교육사회학회 한국교육사회학회 학술대회자료집 40 Pages
한국교육사회학회 한국교육사회학회 학술대회자료집 2004 추계학술대회 6 125-164 (40 pages)
-
세계화의 쟁점과 지식정보 사회의 인간자본론
이건만 한국교육사회학회 한국교육사회학회 학술대회자료집 26 Pages
한국교육사회학회 한국교육사회학회 학술대회자료집 2014 추계학술대회 3 25-50 (26 pages)
인류사회는 고대로부터 꾸준히 세계화의 길을 걸어왔지만, 20세기 말 무렵부터 진행 되고 있는 세계화는 다양한 분야의 기술적 진보를 바탕으로 한 새로운 문명, 즉 흔히 ‘IT혁명’으로 불리는 전자?통신기술의 비약적인 발전이 창조한 자유시장 원리의 전 지구적 확산을 특징으로 하는 국가들 간의 통합현상이다. 이러한 현상은 경제적 영역 에 한정된 것이 아니라 사회?문화?정치 등의 여러 영역에 걸쳐 진행됨으로써 이전 사회 와는 다른 사회변동1)을 초래한 것이다. 이러한 현상을 <뉴욕 타임스>의 칼럼리스트 프... -
소셜미디어 빅데이터 분석을 통한 캠핑에 대한 인식 변화 연구
윤영일 한국관광서비스학회 한국관광서비스학회 학술대회 28 Pages
한국관광서비스학회 한국관광서비스학회 학술대회 26차 정기 3 41-68 (28 pages)
캠핑은 통상 동호회 또는 마니아층 중심으로 향유된다고 인식되고 있지만 최근에는 대중적 야외레저 활동 특히 가족 여가 활동으로 확산되고 있다(삼성경제연구소, 2012). 이러한캠핑 활동은 가정생활에 대한 만족도를 증진시키고, 도시생활과 업무적 스트레스 해소에 도움을 주며, 건강증진에도 긍정적인 영향을 미친다(임영삼ㆍ이상덕, 2015). 또한 삭막한 도시를 벗어나 자연 그대로를 경험할 수 있게 하며, 캠핑 동반자와는 인간관계를 증진시키고, 자연 교육과 더불어 신체를 단련시킬 수 있어 자연친화적 활동으로 자리를 잡아가고... -
Current Status of ICT in the Practice and its Implications for the Elementary Teacher Education Program
HyeYoung Chung 이화여자대학교 교과교육연구소 Eastwest Education 11 Pages
이화여자대학교 교과교육연구소 Eastwest Education 2006, Vol.23 5 89-99 (11 pages)
With considering teaching-learning methods in the elementary education, this paper aims at presenting some future agenda in the area of educational method, especially ICT. While there has been introduced many methods and strategies regarding teaching-learning methods, teachers in the field prefer their own ones based on their educational belief systems. The research on teaching-learning methods show that it does not reflect to which methods they prefer and why, and that their status as... -
국제 공동 제작과 지원 정책의 상관성 연구: 유럽 국가의 사례를 중심으로
김미현 미디어스토리텔링학회 미디어스토리텔링 14 Pages
미디어스토리텔링학회 미디어스토리텔링 2014, Vol.1 8 99-112 (14 pages)
본고는 국제 공동제작이 세계적으로 꾸준히 증가하고 있는 원인을 유럽 국가의 몇 사례를 중심으로 살펴보고 정책 요인과의 상관성을 논의하고자 한다. 유럽의 프랑스, 영국, 독일뿐 만 아니라, 캐나다, 호주, 뉴질랜드 등에서는 자국 영화 산업을 부양하기 위해 다양한 지원 제도를 시행하여 왔다. 이 중 세제지원(tax incentives) 방식은 직접지원보다 민간 투자를 활성화하여 안정적인 산업기반을 다질 수 있는 정책수단으로서 자본조달에서 소프트 머니(soft money) 영화산업에서 소프트 머니는 지원금, 보조금, 세제혜택 등 정책이나... -
학교 밖 교육복지공동체의 실천적 의미
김지연, 박순용 한국교육사회학회 교육사회학연구 30 Pages
한국교육사회학회 교육사회학연구 2021, 제 31권 제 1호 1 1-30 (30 pages)
본 연구는 농촌 지역에서 자생적으로 형성된 학교 밖 교육복지공동체의 실천적 의미를 이해하기 위해 진행되었다. 구체적으로 빈곤층 청소년들의 교육소외를 치유하고 교육적 성장을 도모하는 학교 밖 교육복지공동체 활동가들의 교육복지 실천원리를 발견하고자 하였다. 이를 위해 학교 밖 교육복지공동체인 C네트워크의 활동가 4명과 청소년 2명을 연구참여자로 선정하여 질적 연구를 진행하였다. 연구결과는 (1) 학교 밖 교육복지공동체 실천을 위한 전제조건, (2) 교육소외를 치유하는 수업의 원리, (3) 학교 밖 교육복지공동체... -
국제학생이동의 확산을 통해 본 세계 지식네트워크의 구조적 특성
김안나, 함자영 한국교육사회학회 교육사회학연구 26 Pages
한국교육사회학회 교육사회학연구 2019, 제 29권 제 2호 3 67-92 (26 pages)
국제학생이동은 지식과 연구의 중심과 주변이 어떻게 연결되고 변화되는지를 반영하여 세계 지식네트워크의 성격을 이해하는 데 중요한 단초를 제공할 수 있다. 이점에 착안하여 본 연구는 OECD와 UNESCO가 제공하는 2016년 학생이동 자료를 활용하여 학위수준별, 그리고 학문분야별 학생이동의 흐름을 사회연결망분석 방법으로 분석하였다. 분석결과 학위수준별 학생이동은 모든 수준에서 미국, 영국, 캐나다, 독일, 호주 등 전통적인 학생이동 중심국가로 집중되고 있었다. 아시아와 남미 지역 국가들의 학생 유출정도가 높았으며... -
교사를 희망하는 일반고 학생들의 특성 변화: 학업성취를 중심으로
변수용, 김지혜, 우한솔 한국교육사회학회 교육사회학연구 25 Pages
한국교육사회학회 교육사회학연구 2019, 제 29권 제 1호 2 27-51 (25 pages)
본 연구는 한국교육개발원의 『학교 교육 실태 및 수준 분석 연구』 자료를 활용하여 교사를 희망하는 일반고 학생들의 특성이 2006년과 2012년 사이에 어떻게 변했는지 분석하였다. 분석의 초점은 학업성취 변화에 두었다. 분석 결과에 따르면, 2006년과 2012년 사이 교사를 희망하는 일반고 학생들의 비율은 성별과 상관없이 감소하였다. 또한 2006년에는 성별과 상관없이 학업성취가 높을수록 교사를 희망할 가능성이 높았으나, 2012년에는 남녀 모두 학업성취와 교사 희망 여부 간의 유의한 연관성은 목도되지 않았다. 이러한 연구... -
영어유치원과 부모의 자녀에 대한 상급 학교 진학 계획과의 관계
변수용, 정희진, 안지빈 한국교육사회학회 교육사회학연구 29 Pages
한국교육사회학회 교육사회학연구 2018, 제 28권 제 2호 5 127-155 (29 pages)
본 연구에서는 경기교육종단연구 1차년도 초등학교 및 중학교 데이터를 사용하여 취학 전 자녀를 영어유치원에 보낸 경험 유무가 이후 부모가 자녀를 진학시키고자 하는 중학교 및 고등학교 유형에 어떠한 영향을 미치는지 분석하였다. 분석의 초점은 부모의 자녀에 대한 국제중과 특수목적고/자립형 사립고 진학 계획에 두었다. 분석 결과에 따르면, 부모의 사회경제적 배경과 자녀의 학업성취를 포함한 다른 변수들을 통제한 후에도 자녀를 영어유치원에 보낸 경험이 있는 부모는 이후 자녀를 일반중이나 일반고에 비해 국제중과... -
사회자본 형성과 그 효과에서 행위자의 자기점검 성향의 영향 고찰
한국교육사회학회 교육사회학연구 2017, 제 27권 제 4호 1 1-26 (26 pages)
협력은 우리 시대의 중요한 담론으로 자리 잡고 있다. 협력을 논의함에 있어서 사회구조 (structure)에 대한 강조로 개인(agency)의 특성에 대해서는 많은 관심을 받지 못했다. Agency 에 대한 강조는 구조가 지속성이 없더라도 개인의 특성에 의해 달라질 수 있다는 점을 찾는 데 있다. 특히 개인의 자기점검(Self-monitoring) 성향에 대한 논의는 사회적 협력에서 개인 특성을 고려해야 하는 이론적 근거를 제시하고 있다. 본 연구는 대학의 교양수업 과정에서 학생들의 친구관계 형성을 통해 공통의 과제를 해결하는 과정을 분석하고...


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