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-
Leisure as Social Transformation
Christopher R. Edginton 한국여가문화학회 여가학연구 12 Pages
한국여가문화학회 여가학연구 2007, Vol.5 No.1 1 1-12 (12 pages)
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The Symbolic Use of Images in Arts and Scenography
Dari Yoo 한국여가문화학회 여가학연구 14 Pages
한국여가문화학회 여가학연구 2007, Vol.4 No.3 2 13-26 (14 pages)
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The Commodification of Body
Rui Machado Gomes 한국여가문화학회 여가학연구 12 Pages
한국여가문화학회 여가학연구 2007, Vol.4 No.3 1 1-12 (12 pages)
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Leisure Governance in Transition:The Case of Taiwan
Jerry C. Y. Liu 한국여가문화학회 여가학연구 19 Pages
한국여가문화학회 여가학연구 2006, Vol.4 No.1 5 73-91 (19 pages)
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The United States:A Discursive Analysis of the Leisure Myth
William Cannon Hunter 한국여가문화학회 여가학연구 17 Pages
한국여가문화학회 여가학연구 2006, Vol.4 No.1 4 55-71 (17 pages)
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통일대비 민족 동질성 회복을 위한 보훈단체 역할 재조명
한국보훈학회 한국보훈논총 2016, 제 15권 제 3호 (통권 40권) 2 43-63 (21 pages)
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한국인의 나라사랑과 안보의식: 현황과 과제
한국보훈학회 한국보훈논총 2015, 제 14권 제 2호 (통권 35권) 6 157-186 (30 pages)
본 연구는 한국인의 나라사랑과 안보상황 인식이 어떠한지를 진단하는데 목적을 두었다. 이를 위해 메타방법론에 의거 2000년-2014년간 조사된 국가보훈처, 행정자치부의 조사자료를 종합적으로 검토하였다. 그리고 나라사랑과 안보의식 관련 선행연구의 조사결과를 보완적으로 활용하였다. 분석결과, 첫째, 한국인의 안보의식은 전반적으로 높은 것으로 파악되었다. 하지만 여성들과 20-30대 그리고 청소년층에서는 상대적으로 낮게 나타났다. 둘째, 현실에 맞는 안보교육과 홍보가 매우 부족한 것으로 나타났다. 셋째, 한국의... -
남한과 북한의 인성교육 비교에 관한 연구
한국보훈학회 한국보훈논총 2013, 제 12권 제 3호 (통권 28집) 9 245-274 (30 pages)
남북한의 인성교육의 목적을 비교해 보면 상호 유사성보다는 상이성이 많은 것은 사실이다. 남한은 민주주의 교육이념을 지향하고 있으며, 북한은 공산주의 교육이념 을 지향하고 있다. 남한은 교육법에서 홍익인간의 이념 아래 인격완성, 공민으로서 의 자질, 민주국가의 발전과 인류공영에 기여할 것을 교육목적으로 명시하고 있다. 민주주의 교육은 개인의 자율성과 개성의 존중이라는 개인적인 덕목으로부터 출발 하여 사회와 국가발전에 대한 기여를 강조한다. 이러한 점에서 북한의 교육이 공산 주의사회 건설에의 헌신이라는... -
남북한 통일교육의 상징성
한국보훈학회 한국보훈논총 2013, 제 12권 제 3호 (통권 28집) 8 217-244 (28 pages)
각급학교 교과서 편찬내용을 보면, 남한은 국토분단의 현실과 공산집단의 실상을 바르게 이해하여 반공의식을 형성토록 하고 대한민국의 정통성과 우월성을 알아 민 주적 평화통일을 위한 신념과 태도를 가지게 한다는 데 주안점을 두어 왔다. 통일 안보 영역에서 대북한 관계는 분단 이후 북한주민의 삶을 사실대로 서술하여 동포 로서의 유대를 굳게 하고 장차 이룩될 통일국가가 어떤 모습이 되어야 하는지에 대 한 안목을 갖도록 하자는 것이다. 이를 위해 개인․가정․이웃생활, 시민․국가생활, 통... -
사회자본과 국가정체성의 관계분석
이희창, 강정희 한국보훈학회 한국보훈논총 39 Pages
한국보훈학회 한국보훈논총 2013, 제 12권 제 2호 (통권 27집) 1 7-45 (39 pages)
기존연구는 대부분 사회자본에 대한 국가정체성의 일방적 인과성 검증에 초점 맞춰 있다. 종족적 다양성에 따른 사회적 결속력 저하에만 관심을 두었기 때문이다. 하지만 사회자본은 국가정체성의 결과 변수 역할만 하는 것은 아니다. Putnam(1993)과 Uslaner(2002)의 주장 대로 이들은 상호 영향관계에 있다. 수직적/수평적 사회자본과 종족적/시민적 정체성은 폐쇄 적/개방적 속성을 갖는다는 점에서 유사성을 갖는다. 이러한 시각에서 본 연구는 사회자본과 국가정체성의 쌍방적 인과관계 규명을 목적으로 하였다. 사회자본과...


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