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3361.

대학생의 진로역량개발에 대한 대학 특성 요인의 영향 분석

이병식, 공희정, 김혜림 한국교육학회 교육학연구 35 Pages

한국교육학회 교육학연구 2013, 51권 4호 8 213-247 (35 pages)

이병식, 공희정, 김혜림 저
...
- 6,400원
학생들은 대학교육을 통해서 더 나은 일자리와 진로를 기대하지만, 최근까지 대학졸업생 두 명 가 운데 한 명 정도만이 취업에 성공하고 있다. 정부도 다양한 방안을 마련하여 대학을 지원하고 있으나, 가시적인 성과가 나타나지 않고 있다. 최근 몇 년간 전체적으로는 4년제 대학의 취업률에 큰 변화가 없지만, 그럼에도 불구하고 성별, 전공 간 및 대학 간 차이는 다소 크게 나타나고 있으며, 특히 대학 간 차이는 상대적으로 큰 편이다. 이와 같은 대학별 취업성과의 차이에도 불구하고 이러한 차이에 영 향을 주는 요인에 대한 연구는...
3362.

불일치하는 꿈 : 미국 초등예비교사들과 교사교육자간의 교사교육에 관한 가치관 연구

신의경 한국교육학회 교육학연구 25 Pages

한국교육학회 교육학연구 2012, 50권 4호 4 23-47 (25 pages)

신의경 저
...
- 5,400원
이 연구는 혼합연구 방법을 사용한 연구로써, 미국 초등예비교사들과 교사교육자들 간의 교사의 역할, 예비교사들의 교사가 될 준비정도, 그리고 교사교육 프로그램의 강의들에 대한 생각과 가지관의 차이를 알아보고자 하였다. 연구 결과로, 초등예비교사들과 교사교육자들 사이에는 교사의 역할, 예비교사들의 교사가 될 준비 정도, 그리고 교사교육 프로그램의 강 의에 대한 생각과 가치관의 차이가 존재하는 것으로 나타났다. 이 연구 결과를 기초로, 교 사교육자들은 이러한 상이한 신념과 가치관을 어떻게 효과적으로 예비교사들과...
3363.

학업상황의 정서조절 척도 개발 연구

김은진, 양명희 한국교육학회 교육학연구 23 Pages

한국교육학회 교육학연구 2012, 50권 3호 10 253-275 (23 pages)

김은진, 양명희 저
...
- 5,200원
학업을 진행하는 과정에서 지각하게 되는 부적 정서들을 효과적으로 조절하려는 노력은 이후 학습 의 과정과 결과에 영향을 주는 중요한 변수이다. 그동안 정서조절은 대인관계, 적응, 안녕감과 관련 하여 사회적 상황에서 연구됨으로써 학습장면에서의 정서조절 연구는 미약하였다. 본 연구는 학업상 황에서의 정서조절에 주목하고 이를 측정할 수 있는 척도가 필요하다는 인식 하에, 청소년들의 학업 상황의 정서조절을 측정할 수 있는 검사 개발을 시도하였다. 본 연구를 통해 확인된 결과는 다음과 같다. 첫째, 중·고등학생들을...
3364.

대학생의 진로자기효능감과 고용가능성에 영향을 미치는 요인 탐색

이종찬, 홍아정 한국교육학회 교육학연구 30 Pages

한국교육학회 교육학연구 2012, 50권 3호 7 177-206 (30 pages)

이종찬, 홍아정 저
...
- 5,900원
본 연구는 대학생의 취업률을 제고하기 위해 취업에 영향을 미치는 주요 변인들을 선별하여 이들이 진로자기효능감과 고용가능성에 어떠한 영향을 미치는지를 포괄적으로 파악하고자 하였 다. 이를 위해 4개 대학의 416명의 대학생을 선정하여 이들의 개인배경특성, 취업준비특성, 대학교 육만족도, 진로교육 및 취업지원 프로그램 참여경험을 분석하였다. 연구결과, 첫째, 대학생의 진로 자기효능감에 통계적으로 유의미한 영향을 미치는 개별 변인은 학년, 취업준비여부, 희망직업분야 와의 전공일치도, 학점, 취업전산망 순으로...
3365.

대학생의 학습참여에 영향을 주는 사회적 요인, 심리적 욕구 요인, 동기 요인 간의 구조적 관계

유지원, 강명희 한국교육학회 교육학연구 31 Pages

한국교육학회 교육학연구 2011, 49권 4호 3 55-85 (31 pages)

유지원, 강명희 저
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- 6,000원
본 연구는 대학생의 학습참여에 영향을 주는 사회적 요인, 심리적 욕구 요인, 동기 요인의 구조적 관계를 규명하고자 선행연구 분석을 통해 사회적 요인에는 학습자가 지각하는 교수자의 자율성 지지, 심리적 욕구 요인에는 지각된 학업적 자율성과 학업적 유능감, 그리고 동기 요인에는 자기결정성 동기를 핵심 변인으로 설정하고 연구모형을 상정하였다. 국내 대학생 453명을 대상으로 설문조사를 실시한 결과, 선정된 구조모형에 따르면 학습자가 지각하는 교수자의 자율성 지지정도는 학습자가 지각하는 학업적 자율성과 학업적...
3366.

교육 개념화의 탈구조주의적 접근

박종국 한국교육학회 교육학연구 23 Pages

한국교육학회 교육학연구 2009, 47권 4호 2 27-49 (23 pages)

박종국 저
...
- 5,200원
모든 사람이 동의하는 교육개념은 밝혀지지 않았다. 교육의 의미가 무엇이냐에 대한 답은 세계를 어 떻게 보는지, 삶의 실제가 어떠한지에 따라 크게 달라지기 때문이다. 다만 특정 시대와 사회에서 중심 적인 교육개념과 교육을 이해하는 접근법 사이에 패러다임적 연관성이 존재할 수 있다. 현대의 주류 적 교육개념은 주로 분석적 방법을 통해 탐구된 것이고 분석철학자들이 조명한 입문 개념과 같은 자 유교육론의 관점이 이론적 권위를 얻었을 뿐만 아니라 공교육 체제의 목적과 내용을 근거 짓는 데 영 향을 미쳐왔다. 한편...
3367.

자유주의적 덕 교육의 가능성

김철중 한국교육학회 교육학연구 22 Pages

한국교육학회 교육학연구 2006, 44권 1호 4 71-92 (22 pages)

김철중 저
...
- 5,100원
최근, 인경교육(character education)이나 덕 교육(virtue eduation)은 기존의 합리 주의적 접근을 대체할 수 있는 도덕교육론으로 논의되고 있다. 그러나 덕 윤리의 부활에 결정적 역할을 한 맥킨타이어(A Maclntyre)에 따르면, 이러한 도덕교육론은 현대의 지배적 이념인 자유주의에서는 실현될 수 없는 것이다. 그의 이러한 비관적 결론과 달리, 이 글의 목적은 자유주의적 덕 교육의 가능성을 밝히는 데 있다. 이를 위해 이 연구는 현대의 자유주의자인 롤즈(J. Rawls)와 라즈(J. Raz)를 검토한다. 그런데 롤즈는 중립성이라는...
3368.

High-performance asymmetric supercapacitors based on polyoxometalate-graphene nanohybrids

MinHo Yang, Bong Gill Choi 한국탄소학회 Carbon Letters 6 Pages

한국탄소학회 Carbon Letters 2016, Vol.18 15 84-89 (6 pages)

MinHo Yang, Bong Gill Choi 저
...
- 3,000원
3369.

Carbon nanotubes–properties and applications

Khalid Saeed Ibrahim 한국탄소학회 Carbon Letters 14 Pages

한국탄소학회 Carbon Letters 2013, Vol.14 No.3 1 131-144 (14 pages)

Khalid Saeed Ibrahim 저
- 4,300원
3370.

음악치료사들이 지각하는 음악의 치료적 요인에 대한 고찰

황은영, 양은아 한국음악치료학회 한국음악치료학회지 19 Pages

한국음악치료학회 한국음악치료학회지 2017, Vol.19 No.2 1 1-19 (19 pages)

황은영, 양은아 저
...
- 4,800원
이 연구는 음악치료에서 중요한 변인 중 하나인 음악이 본질적으로 가지고 있는 치료적 요 인에 대한 음악치료사의 지각을 실증적 연구를 통해 분석하고자 하였다. 연구과정은 먼저 문항을 개발하였는데 문헌연구과 임상경력 5년 이상의 음악치료사를 대상으로 개방형 설문 을 통해 수행하였다. 개발된 문항을 수정한 후 음악치료사 자격증을 소지한 한국음악치료 학회 학회원을 대상으로 중요도를 평가하는 본조사를 실시하였고, 그 내용을 바탕으로 일 반인들의 인식도와 비교하였다. 연구를 통한 결과는 다음과 같다. 첫째, 음악의...

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