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중소규모 외식업체 종사자의 체계적 현장직무 교육훈련을 통한 에너지절약 행동 변화 및 경제적 효과 측정
고현주, 윤지영 에너지기후변화교육학회 에너지기후변화교육 15 Pages
에너지기후변화교육학회 에너지기후변화교육 2016, 제 6권 제 2호 1 81-95 (15 pages)
본 연구는 중소규모 외식업체의 종사원과 관리자를 대상으로 준실험설계 방법에 따라 체계적인 에너 지절약 교육훈련을 실시하여 에너지절약에 대한 지식, 인지도, 실행도의 변화를 비교하고, 가스와 전기 에너지 의 단위 면적당 사용량과 사용요금을 측정하여 에너지 절감 여부를 확인하여 교육훈련의 효과를 확인하고자 하였다. 연구 결과, 에너지 관련 종사원 지식 테스트의 경우, 10점 만점에 교육훈련 전 평균 3.00에서 교육훈련 후 평균 6.76으로 약 2배 이상 증가하였다. 종사원과 관리자의 중요도 및 실행도의 경우, 에너지절약... -
Fuzzy DEMATEL을 통한 대학 교직원의 조직저항요인 탐색-D대학 구성원의 평가를 중심으로-
한국교육행정학회 교육행정학연구 2014, 제 32권 제 4호 10 263-296 (34 pages)
본 연구에서는 문제 본질에 대한 충분한 이해를 통해 대학조직 내에서 저항의지의 역동적 확산이 일어나는 과정을 시스템 모형으로 재구성 하였다. 특히, 시스템적 접근을 통하여 미시 (개인)수준의 저항의지가 어떠한 메커니즘을 거쳐 거시(조직)수준으로 확산되는가를 설명하였 다. 이론모형의 개발 후 이를 실제 경험적 연구에 적용함으로써 모형을 형성하는 요인들의 상호영향력 관계와 그 정도를 정량적으로 평가하였다. 이 연구는 평가대상을 대학구성원으로 선정하였다. 지금의 고등교육시장이 매우 가변적이며, 이에 따라 많은... -
교육조직의 문화적 리더십이 갖는 예술성
허병기, Huh Byung-kee 한국교육행정학회 교육행정학연구 19 Pages
한국교육행정학회 교육행정학연구 2008, 제 26권 제 4호 20 489-507 (19 pages)
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학교조직 갈등과 조직헌신성 및 조직효과성의 구조적 인과모형 분석
이정로, Lee Jeong Ro 한국교육행정학회 교육행정학연구 20 Pages
한국교육행정학회 교육행정학연구 2007, 제 25권 제 3호 8 177-196 (20 pages)
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학교장 리더십 역량의 상대적 중요도 분석
주현준, Joo Hyun-Jun 한국교육행정학회 교육행정학연구 21 Pages
한국교육행정학회 교육행정학연구 2007, 제 25권 제 3호 4 85-105 (21 pages)
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지식경영 - 이론적 쟁점과 발전방향 탐색
박선형, Park Sun Hyung 한국교육행정학회 교육행정학연구 27 Pages
한국교육행정학회 교육행정학연구 2007, 제 25권 제 3호 1 1-27 (27 pages)
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초등학교에서 지식관리 실태 분석
한국교육행정학회 교육행정학연구 2004, 제 22권 제 1호 14 295-318 (24 pages)
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학교단위교육결정과정 모형탐색 및 실천과제
한국교육행정학회 교육행정학연구 2004, 제 22권 제 1호 1 1-26 (26 pages)
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대학생의 반추가 지각된 스트레스에 미치는 영향: 대처유연성의 매개효과
황정윤, 배성훈 한국발달지원학회 발달지원연구 15 Pages
한국발달지원학회 발달지원연구 2020, 제 9권 제 1호 3 33-47 (15 pages)
본 연구에서는 대처유연성이 반추와 지각된 스트레스의 관계를 매개하는지를 검증하고자 하였다. 이를 위해 충북 소재의 5개 대학교에 재학 중인 1학년부터 4학년의 대학생 331명을 대상으로 대처유연성 질문지(COFLEX), 지각된 스트레스 척도(PSS), 한국판 반추적 반응 양식 척도(K-RRS)를 실시하였다. 그 중에서 무응답 및 불성실한 응답을 한 26명을 제외한 305명을 대상으로 기술 통계 및 상관분석, 위계적 회기분석을 실시하였다. 연구결과, 첫째, 반추와 지각된 스트레스, 대처유연성은 서로 유의미한 상관관계를 나타냈다. 둘째,... -
영어의 지역적 의미구성과 실천 -대학 영어회화 수업의 사례-
정나리 한국교육사회학회 한국교육사회학회 학술대회자료집 16 Pages
한국교육사회학회 한국교육사회학회 학술대회자료집 2017 동계학술대회 6 103-118 (16 pages)
English has long been a part of modern education in Korea. At the beginning of the 20t h century, along with Christianity, English represented a rising power(Kang, 2007:52), throu gh which people could access personal freedom, wealth, and a new kind of prestige.
