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331.

소프트웨어 애플리케이션 접근성 평가 도구의 설계

김석일, 장문석 한국보조공학회 보조공학저널 18 Pages

한국보조공학회 보조공학저널 2010, 제 4권 2호 2 17-34 (18 pages)

김석일, 장문석 저
...
- 4,700원
이 논문에서는 소프트웨어의 접근성을 평가하는 도구인 SAVE를 설계하였다. 또한 Windows 환경 하에서 사용이 가능한 도구를 구현하였다. SAVE를 이용하면 소프트웨어 애플리케이션을 구성하는 사용자 인터페이스 요소의 접근성 제공여부, 서식의 레이블 제공 여부, 키보드 초점의 화면 표시 및 키보드 내비게이션의 논리성 등을 평가할 수 있다. 뿐만 아니라 외부 평가 도구를 호출하여 색에 의한 정보 제공 여부, 명도대비 검사 항목을 평가할 수 있다. 실제 애플리케이션을 대상으로 SAVE를 적용하여 본 결과 소프트웨어 접근성...
332.

키워드 태그를 활용한 영화 서사의 연관성 계산 및 시각화 어플리케이션

최진원 디지털스토리텔링학회 디지털스토리텔링연구 16 Pages

디지털스토리텔링학회 디지털스토리텔링연구 2008, 제 3권 10 240-260 (16 pages)

최진원 저
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- 4,500원
본 연구는 기존의 연구들과 서비스들이 영화의 내용(서사) 정보를 만족스러운 수준으로 제공해주지 못하고 있음을 극복하고자 하였고, 그러한 정보를 보다 효과적으로 제공하기 위한 방편으로써 영화의 서사(narrative)가 다른 영화들과 어떠한 연관성을 지니는지의 관점에서 살펴 보도록 연구 방향을 정하였다. 그리고 폭소노미(folksonomy)에 의한 집단 지성이라는 Web 2.0의 트렌드를 활용해 구체적인 정보 제공 방법을 구현해 보고자 한다. 이를 위한 구체적인 연구 목표는 \'영화 사이의 서사(narrative)적 연관성을 점수로서...
333.

MMORPG - CG동영상의 스토리텔링

이동은, 오인경, 이진헌 디지털스토리텔링학회 디지털스토리텔링연구 18 Pages

디지털스토리텔링학회 디지털스토리텔링연구 2006, 제 1권 7 1-18 (18 pages)

이동은, 오인경, 이진헌 저
...
- 4,700원
우주와 지구의 전쟁, 인간이 지옥에 들어가 악마나 괴물과 싸우는 장면은 이제 판타지 애니메이션이나 영화에서만 발견되는 것이 아니라, 게임의 홍보를 위해 제작되는 CG동영상에서도 쉽게 발견되어 진다. 게임 시장의 급격한 성장과 더불어 이러한 CG동영상들의 중요성도 점점 커지고 있다. 케이블 TV나 영화관, 인터넷 매체를 통해 유포되는 CG동영상은 화려한 볼거리와 거대한 스케일, 그리고 놀랄만한 3D기술력을 앞세워 점점 더 많은 사람들을 게임세상으로 끌어들인다. 사실 3분가량의 짧은 러닝 타임 안에 게임의 방대한 양의...
334.

시각장애인의 배경변인에 따른 여가제약, 여가동기, 여가만족의 차이

민병학 한국웰니스학회 한국웰니스학회지 12 Pages

한국웰니스학회 한국웰니스학회지 2013, 제 8권 4호 10 111-122 (12 pages)

민병학 저
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- 4,100원
이 연구의 목적은 첫째, 시각장애인의 배경변인에 따른 여가제약, 여가동기, 여가만족의 차이를 알아보는 데에 있다. 전국의 시 각장애인 복지시설을 이용하는 시각장애인을 모집단으로 선정하였으며, 총 197부의 자료를 분석하였다. 통계분석 방법은 SPSS Window version 18.0 통계프로그램을 활용하여 전산처리를 하였으며, 빈도분석(frequency analysis), 독립표본 t-검증(independent t-test), 일원분산분석(one-way ANOVA)을 이용하였다. 연구결과, 시각장애인의 배경변인(성별, 연령, 학력, 장애등급, 장애발생 시 기)에 따라...
335.

공간능력 기반 세계시민교육 학습모듈 개발 연구 - 초등 고학년 사회과 수업을 중심으로 -

김다원 한국국제이해교육학회 국제이해교육연구 32 Pages

한국국제이해교육학회 국제이해교육연구 2016, 제 11권 1호 2 33-64 (32 pages)

김다원 저
...
- 6,100원
공간능력 활용 세계시민교육은 기존의 시민교육과는 다음의 세 가지 면에서 차이가 있다. 첫째, 지역사회, 국가, 세계 간 연계를 통한 글로벌 관점 형성에 중점을 둔다. 지역사회 수준, 국가 수준, 세계 수준 각각 수준에서 지표상 현상들에 대한 분석과 해결대안 모색을 수행했던 기존의 세계시민교육과는 달리 지역사회, 국가, 세계 수준들을 중첩적으로 처리하면서 상호 연계성의 관점에서 현상을 분석하고 파악하고 대안을 모색한다는 점이다. 둘째, 지리정보매체(예, 지도, 위성사진, 구글어스 등)를 활용하여 글로벌 시각에서...
336.

쥐 와우의 영상 분석에 있어 Micro-CT의 가능성과 한계

최철희 한국청각언어재활학회 Audiology and Speech Research 7 Pages

한국청각언어재활학회 Audiology and Speech Research 2012, 제 8권 제 1호 1 9-15 (7 pages)

최철희 저
...
- 3,000원
337.

미술치료에서 이미지의 인지적 기능과 그 치료적 측면에 관한 연구: 콜라주 인터뷰 분석을 중심으로

이모영, 김은영 한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 28 Pages

한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 2014, 제 10권 제 2호 (통권 27권) 5 95-122 (28 pages)

이모영, 김은영 저
...
- 5,700원
본 논문은 콜라주 인터뷰 분석을 중심으로 최근에 새롭게 관심을 끌고 있는 이미지의 인지적 기능에 대하여 살펴보았다. 우선 이미지가 어떤 인지적 기능을 수행하는지에 대한 이론적 논의를 위해 기존의 미학 연구, 예술심리학 연구 그리고 최근에 새롭게 떠오르고 있는 예술기반 연구 또는 이미지 기반 연구를 중심으로 살펴보았다. 그 후 이와 같은 이미 지의 인지적 기능이 실제 미술치료에서 구체적으로 어떻게 나타나는지를 알아보기 위해 콜라주 미술치료 사례를 분석하고, 이미지의 인지적 기능이 미술의 치료적 효과와 어떤 관...
338.

전반적인 미술치료 수퍼비전과 미술을 기반으로 한 수퍼비전 현황, 인식 및 만족도 연구

박은선, 홍윤선 한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 25 Pages

한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 2013, 제 9권 제 2호 (통권 23권) 5 91-115 (25 pages)

박은선, 홍윤선 저
- 5,400원
본 연구는 미술치료사들의 석사 졸업 후 수퍼비전의 현황, 이에 대한 인식 및 만족도를 알아보기 위한 것으로 여기에는 미술을 기반으로 한 수퍼비전에 대한 경험이 포함되었다. 이를 위해 설문지 총 87부를 대상으로 SPSS 19.0을 이용하여 빈도분석, 백분율, ?? 및 t 검정, 그리고 서술형 응답에 대한 내용분석 실시 결과 미술치료사들은 대부분 졸업 후 수 퍼비전 경험이 있었고 이는 60-90분씩 월 2회 이하의 빈도로 이루어졌다. 이들의 수퍼바이 저는 40세에서 59세 사이, 여성, 박사 과정 이상의 학력, 10년 이상의 경력을 가진...
339.

비디오 기반의 중재가 학습장애를 가진 학생의 자기조절학습 및 학습동기에 미치는 효과에 대한 고찰

허유성 한국학습장애학회 학습장애연구 31 Pages

한국학습장애학회 학습장애연구 2008, Vol.5 No.2 17 165-195 (31 pages)

허유성 저
...
- 6,000원
본 연구의 목적은 비디오를 활용한 중재가 학습장애를 가진 학생의 학습동기와 자기조절학습에 미치는 효과에 대한 선행연구를 분석하는 것이다. 최근 통합교육이 확대되어 일반학급에 배치되는 학생의 수가 증가하고 있다. 그러나 선행연구에 의하면, 학습장애를 가진 학생들을 위한 교수적 수정 혹은 적응적 교수법의 활용은 매우 제한적으로 수행되고 있는 것으로 나타났다. 이러한 상황에서 학습장애를 가진 학생들의 자기조절학습과 학습동기 여부는 성공적인 통합교육을 위한 주요한 요인이 된다. 비디오를 활용한 중재는...
340.

그림책을 활용한 만 2세 영아의 몸짓 언어 프로그램 개발 연구

김주아 한국부모교육학회 부모교육연구 32 Pages

한국부모교육학회 부모교육연구 2008, 제 5권 1호 3 43-74 (32 pages)

김주아 저
...
- 6,100원
본 연구는 만 2세 영아를 대상으로 그림책을 활용한 몸짓 언어 프로그램을 개발하여 영아의 몸짓과 어휘력을 발달시키고, 이를 통해 영아가 효과적으로 타인과 의사소통 할 수 있도록 돕는데 그 목적이 있다. 이러한 목적을 달성하기 위해 그림책을 활용한 몸짓 언어 프로그램을 개발하고 프로그램의 효과를 검증하였다. 연구에 참여한 대상은 인천의 2개소의 어린이집에 재원중인 만 2세 8반, 영아 42명이었으며 실험집단 21명에게는 24회기의 프로그램 활동을 실시하고 통제집단의 21명은 일반 교육프로그램에 따라 교육을 실시하였다....

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