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환경변인에 따른 도시여성의 K-HTP에 의한 집그림 반응특성에 관한 연구
최외선, 백양희 한국미술치료학회 미술치료연구 15 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 1997, 제 4권 제 2호 (통권 6호) 5 107-121 (15 pages)
시각적인 표현수단인 미술은 언어적인 표현수단과는 달리 심한 저항감이 없이 자신의 감정이나 사고가 자신도 모르게 구체화되고 유형의 자료를 제공할 수 있을 뿐 아니라 그림을 통해 자신의 경험, 기분, 내적 욕구할 나타내는데 어려움을 적게 느끼고 무의식적인 갈등, 정신역동을 나타낼 수 있다. 또한 조형을 통해 개인의 갈등을 조정하고 자기표현과 승화작용을 통해 자기성장을 촉진시킬 수 있으며, 개인의 독자적인 세계를 이해하고 문제해결을 하는데 큰 도움을 줄 수 있다(권기덕, 김동연, 최외선, 1993). 특히 어떤 목적을... -
중학생의 동적가족화 반응특성
이영석, 최외선 한국미술치료학회 미술치료연구 30 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 1994, 제 1권 제 1호 (통권 1호) 2 9-38 (30 pages)
한 개인의 생활은 가정이라는 기본적 환경(primary environment)으로부터 지속적 영향을 받는다 다른 대부분의 사회적 영향도 가족의 분위기를 투과한 후 개인에게 영향을 미친다 개인은 가족과의 상호작용을 통하여 자신의 감정과 다른 사람의 감정을 어떻게 다루어야 하는지 배운다. 이 과정에서 가족의 상호작용이나 가정의 물리적 환경은 개인의 발달과정 에서 결정적으로 영향을 주게 된다. 그러므로 한 개인을 이해하는데 있어서 가족역동에 대한 이해가 수반되어야 함은 두말 할 나위도 없다(강연욱 동, 1986) 자신의 감정올... -
청소년의 주의집중 및 공감 향상을 위한 주제제시 형식의 집단미술치료 효과
한국미술치료학회 미술치료연구 2010, 제 17권 제 3호 (통권 48호) 4 587-614 (28 pages)
본 연구는 청소년의 주의집중 및 공감 향상을 위한 주제제시 형식의 집단미술치료 효과를 규명하는 데 목적을 두었다. 이를 위해 고등학교 1학년 전교생 496명에게 정서공감을 측정하는 균형정서공감척도를 실시하여 Z점수 -1.0 이하의 학생들을 대상으로 실험․비교․통제집단에 각 10명씩 무선할당하였다. 처치로 주의집중 향상을 위해 실험․비교집단에게 동일한 주제인 점찍기 만다라를 제시하였고, 공감 향상을 위해 실험집단에게는 주제제시 형식의 집단미술치료를, 비교집단에게는 이에 상응하는 정서공감훈련의 한... -
한국의 노인미술치료에 관한 연구동향 분석
이창정, 이미옥 한국미술치료학회 미술치료연구 20 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2008, 제 15권 제 3호 (통권 38호) 11 589-608 (20 pages)
본 연구의 목적은 2000년부터 2007년 상반기까지 한국에서 발표된 석, 박사 학위논문과 학술지 중 노인미술 치료에 관한 총 71편의 연구물들에 대한 연구 실태와 연구동향을 분석한 것이다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 발표연도 및 자료의 유형에 따른 연구동향을 살펴본 결과 2003년까지 석․박사학위논문 및 학회지 논문의 총 수가 20편이었던 것에 비해, 2004년부터는 51편으로 크게 증가함을 알 수 있었다. 둘째, 연구 대상별 연구동향을 분석한 결과 의학적 진단을 받은 대상을 연구한 논문이 가장 많았으며, 의학적... -
집단미술치료와 치료적 요인의 연구 경향과 향후 과제
한국미술치료학회 미술치료연구 2007, 제 14권 제 3호 (통권 34호) 9 577-596 (20 pages)
본 연구는 집단미술치료에서 작용하는 치료적 요인에 대한 연구 방향을 제안하기 위해 집단상담의 효과를 설명하는 치료적 요인에 대한 선행연구를 개관하고, 집단상담에서의 치료적 요인의 분류, 발달단계 및 내담자 특성에 따른 치료적 요인을 살펴보았다. 외래환자 및 자기성장 집단에서는 대인간 학습, 자기이해(통찰), 정화, 그리고 응집성 요인이 강조되었고 집단발달 단계에 따라 치료적 요인이 일관성있게 나타나는 것이 아니라 집단원의 특성에 따라 다르게 나타났다. 이러한 관찰에 근거하여 집단미술치료에서의 치료적 요인의... -
가정폭력피해 아동의 정서부적응 행동개선을 위한 미술치료 사례연구
석효정, 이미옥 한국미술치료학회 미술치료연구 24 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2006, 제 13권 제 3호 (통권 30호) 6 577-600 (24 pages)
본 연구는 미술치료가 가정폭력피해 아동의 정서부적응 행동개선에 어떠한 영향을 미치는지를 알아 보고자 하였다. 연구대상은 대구 시내 ○○초등학교에 다니고 있는 3학년 남학생인 가정폭력피해 아동으로 주 2회, 1회기 40분으로 총 16회기 미술치료를 ○○어린이집 상담실에서 실시하였다. 본 연구에서는 정서부적응 행동의 변화를 살펴보기 위해 아동․청소년 행동평가척도(K-CBCL) 중 문제행동기준 70점 이상에 해당하는 우울/불안, 주의집중, 공격성의 하위개념들을 선택하여 연구에 적용하였고, 미술치료 실시 전․후... -
만다라를 적용한 자기통찰이 동성애청소년의 성역할 정체성 및 우울에 미치는 사례연구
한국미술치료학회 미술치료연구 2005, 제 12권 제 3호 (통권 26호) 4 587-608 (22 pages)
본 연구의 목적은 만다라를 적용한 자기통찰로 동성애청소년의 성역할정체성 확립 및 우울감소에 미치는 효과를 알아보는 데 있다. 아울러 만다라를 적용한 자기통찰프로그램의 효과성을 입증하는데 본 연구의 의의가 있다. 연구의 대상은 17세의 여고생으로 인문고에 재학 중이며 흡연, 일탈관계로 담임에 의해 의뢰된 동성애청소년이었다. 치료기간은 2003년 6월부터 2004년 2월까지 총 26회기로 학교상담실에서 실시하였다. 주기는 주 1회로, 1회기 소요시간은 50분～60분 정도였다. 치료과정의 평가는 DAP, 성역할정체성척도... -
한국설화의 네트워크 지형 연구 시론
심우장, 김영원, 황치옥 한국구비문학회 구비문학연구 33 Pages
한국구비문학회 구비문학연구 2013, 제 37집 3 73-105 (33 pages)
한국설화의 네트워크 지형에 대한 시론적 연구이다. ⌈한국구비문학대계⌋에 수록되어 있 는 총 14,849편의 설화 작품을 대상으로 키워드, 지역, 유형의 세 차원에서 네트워크 지형 을 파악하였다. 이는 한국설화의 지형을 네트워크 분석 방법론을 사용하여 분석한 것으로, 문학 자료를 네트워크 과학의 방법론으로 분석한 일종의 융합 연구이다. [설화 키워드 네트워크]를 통해서는 설화의 핵심 구조가, 특정 주체가(‘사람’) 시간적인 흐름에 따라 변화하는(‘되다’) 서사(‘이야기’)라는 점을 알 수 있었다. 또한... -
구전이야기 ‘다시쓰기(Re-Writing)’를 활용한 자기탐색 글쓰기 교육
한국구비문학회 구비문학연구 2012, 제 34집 6 185-242 (58 pages)
이 글은 구전이야기와 글쓰기가 공유한 성찰과 치유의 영역을 핵심 토대로, 한층 체계화 된 교육 프로그램을 제안하고 구체적인 수업 사례를 제시하기 위해 작성되었다. 대학 1학 년 학생들을 대상으로 한 글쓰기 교육의 틀 내에서 구전이야기 다시쓰기 활동을 통해 자기 탐색 글쓰기를 심화하는 데 초점을 두고 연행의 맥락과 이야기치료의 문제의식을 적극 도 입하였다. 이에 따라 한편으로는 연행의 맥락을 되살려 집단적 해석과 창작, 해석적 관점의 이동에 따른 재맥락화, 텍스트 구성의 개방성과 유동성, 공적 담론의 장으로서... -
불교적 感應의 담론 형성에 관하여 : 힘의 역학관계를 중심으로
한국구비문학회 구비문학연구 2005, 제 21집 13 459-486 (28 pages)
본 논문은 한국 고대－중세초기의 불교계 서사를 중심으로 ‘감응’의 언표가 어떻게 담론을 형성하는지를 살폈다. 불교교학 속에 나타난 감응은 위진 남북조 시기 神滅神不滅 논쟁을 거쳐 성인교화를 정당화하는 개념으로 정리되었다. 그것은 초월적 聖과 고통 받는 인간을 연결시켜주는 소통기제이며,기이한 사건을 수반한다. 그런데 이 소통기제는 종교 본래의 영역을 벗어나면서 힘과 욕망의 의미망을 이루면서 담론을 형성한다. 이때 聖은 위기상황을 타개해주고, 인간세상을 구원하며, 존재를 상승시켜주는 ‘힘’으로 현시된다....
