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UN 아동권리협약의 국내법적 및 실천적 수용성 : 아동복지법과 아동복지시설을 중심으로
한국아동권리학회 아동과 권리 2010, 제 14권 제 2호 3 219-244 (26 pages)
본 연구는 아동권리협약 비준 20년을 맞는 시점에서 우리나라의 권리협약 이행현황을 포함하여 아동복지법과 아동복지시설을 중심으로 한 법적 및 실천적 수용성에 대한 연대기적 기술분석을 목적으로 한다. 분석결과, 첫째, 유엔의 권고사항 이행현황과 관련하여, 2007년 민법개정을 통한 아동의 부모면접권 인정, 여아의 최저혼인연령 상향조정 등 중요한 법적정비가 이루진 것에 대해 긍정적으로 평가할 수 있다. 그러나, 입양허가제 및 헤이그협약 비준유보, 아동의 상소권 유보 등에 대해서는 여전히 적극적 조치를 취하지 못하고... -
이주노동자 자녀의 사회권에 대한 논쟁
한국아동권리학회 아동과 권리 2009, 제 13권 제 1호 3 57-85 (29 pages)
본 연구의 목적은 우리나라의 이주노동자 자녀의 사회권 보장 현황을 파악하고 이주노동자 및 그 자녀의 사회권에 관련된 이론적 담론과 논쟁을 논의하는 것이다. 더 나아가 그 이론적 함의를 통해 사회권 보장방안을 모색하고자 하는 것이다. 본 연구는 사회권과 관련된 두 가지 이론적 시각, 즉 시민권적 접근과 인권적 접근을 통해 형성된 이주노동자 자녀의 사회권에 대한 담론을 살펴보고 그들의 사회권 보장에 있어서의 각 접근의 한계점을 알아보았다. 또한 세계화의 변화와 함께 이주노동자의 현실에 보다 더 접근한 새로운... -
아동권리협약의유보철회를위한과제
이재연, 김효진 한국아동권리학회 아동과 권리 18 Pages
한국아동권리학회 아동과 권리 2008, 제 12권 제 1호 1 1-18 (18 pages)
본 연구는현재 우리나라의아동권리협약의유보조항철회를위한 구체적과제를제시 하고자거시적관점에서국내외협약 유보조항및 유보국가의특성을파악하고미시적 관점에서유보조항과관련법과의상충된 점을 살펴보았다. 본연구결과첫째, 아동의 면접교섭권관련 조항을 유보한 국가는우리나라가유일하며최근 관련법인민법개정 안이 국회를 통과하여유보철회를위한 법적 정비를마친 상태이다. 둘째, 입양허가제 와 관련되어서는신고절차에의한 일반입양제도와입양허가기관에대한 정의의문제로 많은 논란이 있을 뿐... -
본 연구는 아동권리 모니터링의 준거는 무엇이며, 모니터링 평가척도는 무엇을 근거로 개발할 수 있고, 어떻게 모니터링을 실행해 나갈 수 있을 것인가, 그리고 모니터링의 실제적인 효과를 어떻게 표현할 수 있어야 하는 가의 아동권리 모니터링의 체계를 제시하고자 수행되었다. 본 연구의 분석결과 유엔아동권리협약과 이를 근간으로 각국의 상황에 맞게 개발된 아동권리지표가 아동권리 모니터링의 준거가 됨을 제안하였다. 이 준거에 따라 아동권리 모니터링 평가척도가 개발되고, 이는 각국의 정책, 법령, 아동관련 통계자료,...
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본 논문에서는 최근에 한국사회에서 사회문제로 부각되어 급증하고 있는 아동학대에 대한 예방정책의 변천과 현황을 살펴봄으로써, 아동학대의 궁극적인 예방을 위한 향후과제를 제시하고자 하였다. 본 논문에서는 한국 아동학대 예방정책을 크게 정부차원의 예방활동과 민간차원의 예방활동으로 분류하여 그 변천과 현황을 분석하였다. 분석결과 아동학대의 예방을 위한 노력은 정부 차원의 활동보다는 민간 차원의 활동에 의해 주도되어 왔고, 민간 차원의 다양한 선구적인 예방활동의 결정체가 2000년에 개정된 아동복지법에서의...
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한국 미아보호체계의 현황 및 구축 방안
김형모, 조정아 한국아동권리학회 아동과 권리 22 Pages
한국아동권리학회 아동과 권리 2003, 제 7권 제 2호 2 1-22 (22 pages)
본 연구의 목적은 미아에 대한 올바른 개념 규정을 기초로 하여, 한국 미아보호체계의 현황에 대한 분석을 통하여 그 문제점을 도출해 내는데 있다. 또한, 외국미아보호체계의 현황을 살펴봄으로써, 한국 미아보호체계의 구축을 위한 방안을 모색하고자 하였다. 연구의 방법으로 미아 문제에 관한 국내․외 문헌들을 고찰하였고, 현재 한국에서 미아 문제를 다루고 있는 경찰청과 어린이찾아주기종합센터의 통계 자료들을 사용하였다. 연구의 분석결과, 한국 미아보호체계는 경찰청과 보건복지부에서 한국복지재단에 위탁 운영하는... -
정서·행동장애 및 자폐성 장애 학생을 위한 체육활동 중재 연구 분석: 증거 기반의 중재를 중심으로
하창완 한국특수교육교과교육학회 특수교육교과교육연구 23 Pages
한국특수교육교과교육학회 특수교육교과교육연구 2019, 제 12권 제 2호 13 269-291 (23 pages)
본 연구는 2001년부터 2018년 6월까지 정서·행동장애 학생과 자폐성 장애 학생을 대상으로 진행된 특수체육활동 중재(프로그램)에 대한 실험 연구의 동향을 분석하였다. 이를 위해 분석 대상 논문 선정 기준에 의거 총 24편의 논문이 최종 선정되었으며 일반적 특성에 의한 분석과 증거 기반에 입각한 질적 지표에 의한 분석으로 나누어 연구 동향을 분석하였다. 일반적 특성에 대한 분석 기준으로는 연구동향, 연구대상, 연구방법(독립변인) 및 종속변인에 대해 분석하였고 질적 지표에 의한 분석은 단일대상 질적 지표와 집단 실험... -
특수교육 교사의 직업 정체성이 직무 스트레스에 미치는 영향
정동영, 배재희 한국특수교육교과교육학회 특수교육교과교육연구 20 Pages
한국특수교육교과교육학회 특수교육교과교육연구 2019, 제 12권 제 2호 5 89-108 (20 pages)
본 연구는 특수교육 교사의 직업 정체성이 직무 스트레스에 미치는 영향을 알아보는데 목적을 두고, 전국의 특수학교 및 특수학급에 재직 중인 특수교육 교사 171명을 대상으로 그들의 직업정체성과 직무 스트레스를 측정하여 분석했다. 본 연구의 결과 첫째, 특수교육 교사의 직업 정체성은 근무 기관의 유형, 성별, 학교급별, 교육경력에 따라 유의한 차이가 나타나지 않았으나, 정체성에 따라 정체성 하위, 정체성 중위, 정체성 상위 집단으로 분류되는 것으로 나타났고, 둘째, 특수교육 교사의 직무 스트레스는 남성 교사보다 여성... -
특수교육법의 평가규정 개선 과제 탐색
김혜령 한국특수교육교과교육학회 특수교육교과교육연구 18 Pages
한국특수교육교과교육학회 특수교육교과교육연구 2013, 제 6권 제 2호 5 95-112 (18 pages)
본 연구는 특수교육법의 평가 규정에 대하여 알아보고, 평가 개선을 위한 방안은 무엇인지를 알아보고자 하였다. 본 연구는 목적을 달성하기 위하여 첫째, 한국의 특수교육법과 미국의 IDEIA 에 규정된 평가규정은 각각 어떠한가? 둘째, 한국과 미국의 특수교육법의 평가 규정의 차이점은 어떠한가? 라는 연구 문제를 선정하였다. 본 연구는 문헌연구를 통하여 연구 문제를 해결하였다. 특수교육요구학생의 평가에 대한 법적 근거는 장애인 등에 대한 특수교육법과 미국의 IDEIA 2004를 기준으로 하였다. 한국의 특수교육법에... -
장애학생을 위한 보편적 학습설계 요인분석
이미선 한국특수교육교과교육학회 특수교육교과교육연구 29 Pages
한국특수교육교과교육학회 특수교육교과교육연구 2013, 제 6권 제 1호 2 15-43 (29 pages)
본 연구는 보편적 학습 설계를 효과적으로 적용하기 위하여 보편적 학습 설계의 요인을 분석하 는 데 목적을 두고 있다. 본 연구의 결과 보편적 설계의 요인은 다양한 표상 수단 영역에서 학 습 내용을 위한 옵션 제공 요인, 학습 자료를 위한 옵션 제공 요인, 정보 제공을 위한 옵션 제공 요인, 지각을 위한 옵션 제공 요인, 언어를 위한 옵션 제공 요인, 흥미를 위한 옵션 제공 요인, 학습 방법을 위한 옵션 제공 요인, 테크놀로지를 위한 옵션 제공 요인의 8개 요인으로 나타났고, 다양한 표현 및 활동 수단 영역에서 학습 전략을...
