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청소년의 낙관성과 안녕감의 관계에서 방어기제유형의 조절효과
최혜림(Hye-lim Choi), 김진영(Jin-young Kim) 한국심리치료학회 한국심리치료학회지 22 Pages
한국심리치료학회 한국심리치료학회지 2018, 제 10권 제 1호 2 27-48 (22 pages)
본 연구는 낙관성과 방어기제유형, 안녕감 간의 관계를 살펴보고 낙관성과 안녕감의 관계에서 방어기제 유형의 조절효과를 확인하였다. 이를 위해 중학생 445명(남자 316명, 여자 129명)을 대상으로 안녕감 척 도(K-SWBS), 성향적 낙관성 척도(YLOT), 낙관적 설명양식 척도(CASQ), 방어기제유형 척도(K-DSQ)를 실시하고 분석하였다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 청소년의 안녕감, 성향적 낙관성, 낙관적 설 명양식, 그리고 적응적 방어기제유형은 각각 정적 상관관계를 보이나 안녕감, 성향적 낙관성, 낙관적 설 명양식과... -
정서인식명확성, 정서표현, 정서적 지지가 심리적 수용에 미치는 영향
박정미(Jung Mi Park), 정남운(Nam Woon Chung) 한국심리치료학회 한국심리치료학회지 25 Pages
한국심리치료학회 한국심리치료학회지 2018, 제 10권 제 1호 1 1-25 (25 pages)
본 연구는 정서인식 명확성과 심리적 수용의 관계에서 정서표현과 정서적 지지의 매개효과를 확인하 고자 하였다. 이를 위하여 전국의 만 20 세에서 65 세 연령의 성인 남녀 400 명을 대상으로 정서인식 명확성 척도(TMMS), 정서표현 척도(EES), 정서적지지 척도(Social Support Scale Ⅱ), 수용-행동 질문 지(AAQ-Ⅱ)로 구성된 자기보고식 설문지를 실시하였다. 정서인식명확성, 정서표현, 정서적지지, 심리 적 수용의 관계를 알아보기 위해 상관분석을 실시하였다. 정서인식명확성과 심리적 수용의 관계에서 정서표현과 정서적 지지의... -
외상 후 스트레스 장애의 취약성 및 탄력성 요인: 자동차사고 현장출동직원의 간접외상을 중심으로
김지연, 유성진 한국심리치료학회 한국심리치료학회지 35 Pages
한국심리치료학회 한국심리치료학회지 2017, Vol.9 No.2 1 1-35 (35 pages)
본 연구의 목적은 간접외상 경험이 외상 후 스트레스 증상에 미치는 영향을 파악하고, 외상 후 스트레스 장애(PTSD)의 취약성 및 탄력성 요인을 탐색하는 것이었다. 이를 위해 간접외상을 빈번하게 경험하는 자동차사고 현장출동직원 100명을 대상으로, 외상 후 스트레스 진단척도, 사건충격척도, 사고억제 질문지, 불안 민감성 지표, 심리적 강인성 척도를 사용하여 자료를 수집하였으며 분석 결과는 다음과 같다. 첫째, 현장출동직원의 외상 후 스트레스 증상의 심각도가 높은 편으로 나타났고, 현장출동직원이 PTSD에 취약한 집단임을... -
고등학생의 내현적자기애와 우울 관계에서 수치심과 경험회피의 매개효과
나빛나, 장성숙 한국심리치료학회 한국심리치료학회지 23 Pages
한국심리치료학회 한국심리치료학회지 2016, Vol.8 No.1 1 1-23 (23 pages)
본 연구는 고등학생의 내현적자기애, 수치심, 경험회피, 우울의 관계를 살펴보고 내현적자기애와 우울 관계에서 수치심과 경험회피의 매개효과를 확인하고자 하였다. 이를 위해 내현적자기애가 수치심과 경 험회피를 순차적으로 매개하여 우울에 정적인 영향을 미칠 것으로 가설을 세우고 연구를 진행하였다. 연구대상은 서울, 경기에 소재한 3개의 고등학교 학생 621명이었고, 측정도구는 내현적자기애 질문지 (CNS), 내면화된 수치심 질문지(ISS), 경험회피 질문지(AQQ-16), 우울 질문지(CES-D)를 사용하였다. 자 료 분석을 위해 SPSS... -
청소년의 스트레스와 자살사고의 관계에서 시간조망의 매개효과
김가영, 박경 한국심리치료학회 한국심리치료학회지 15 Pages
한국심리치료학회 한국심리치료학회지 2011, Vol.3 No.1 1 1-15 (15 pages)
본 연구는 청소년들의 생활 스트레스와 자살사고의 관계에서 시간조망이 어떠한 영향을 미치는지 매개효과 검증을 통해 알아보고자 하였으며, 시간조망의 하위변인을 단일 요인으로 보고, 각각의 매개효과를 검증하였다. 연구 대상자는 서울 소재고등학교의 학생 537명이며, 연구 도구는 자살사고 척도, 스트레스척도, 시간조망 척도 등이다. 매개효과 검증을 하기에 앞서 이들 변인간의 상관분석을 실시한 결과, 1) 스트레스와 자살사고간의 유의미한 상관이 있었고, 2) 스트레스와 시간조망의 하위 유형 중, 과거부정, 과거긍정,... -
부정적 스트레스와 자살사고 및 우울과의 관계 고찰
박경 한국심리치료학회 한국심리치료학회지 16 Pages
한국심리치료학회 한국심리치료학회지 2009, Vol.1 No.1 1 1-16 (16 pages)
본 연구는 문헌고찰연구로서 두 가지 연구주제에 관해 검토해 보고자 하였다. 첫 번째 연구주제는 자살사고에 영향을 미치는 변인들은 무엇이며 이들의 관계는 어떠한가? 두 번째 연구 주제는 부정적 스트레스와 우울에 영향을 미치는 변인들은 무엇이며, 이들의 관계는 어떠한가? 선행연구를 통해 우선 자살사고에 직접 영향을 미치는 변인인 부정적 스트레스와 부정적 스트레스와 우울에 관여하는 자존감, 무망감, 사회적 문제해결 등을 살펴보았다. 그 다음으로 스트레스와 우울간의 관계를 중재 혹은 매개하는 변인 가운데... -
지각된 진로장벽과 우연대처기술이 대학생의 진로적응성에 미치는 영향
권기남, 유순화, 윤경미 부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 23 Pages
부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 2017, 제 27권 제 3호 13 283-305 (23 pages)
연구목적: 본 연구의 목적은 대학생이 지각하는 진로장벽, 우연대처기술 및 진로적응성의 성차를 살펴보고, 진로장벽과 우연대처기술이 진로적응성에 미치는 영향을 밝히는 것이었다. 연구방법: 본 연구에는 B시에 소재한 2개 대학의 남녀대학생 462명(남:268, 여: 194)이 참여하였으며, 이들을 대상으로 진로장벽, 우연대처 기술, 진로적응성을 측정하는 설문조사를 실시하였다. 수집된 자료에 대하여 t-검증과 표준중다회귀분석을 이용한 통계분석이 실시되었다. 연구결과: 첫째, 진로장벽, 우연대처기술, 진로적응성에는 성차가... -
청소년의 차별경험, 스트레스, 그리고 행복감간의 경로분석 연구
김용회(Kim Yong Hoi), 엄명용(Um Myung-Yong) 한국아동권리학회 아동과 권리 24 Pages
한국아동권리학회 아동과 권리 2018, 제 22권 제 4호 2 587-610 (24 pages)
연구목적: 본 연구는 우리나라 청소년들의 행복감 증진을 위한 목적으로 일상생활 속에서 청소년들이 겪고 있는 차별경험, 스트레스, 그리고 행복감간의 관계를 검증하기 위해 시도되었다. 방법: 2015년 한국아동⋅청소년 인권실태조사에 참여한 고등학생 총 4,004명의 자료를 활용하여 차별경험이 행복감에 미치는 부정적 영향과 그 영향관계에서 스트레스의 매개효과를 살펴보기 위해 경로모형분석을 실시하였다. 결과: 차별경험은 청소년의 행복감에 유의한 직접효과를 갖지 못하는 것으로 나타났으며, 다만 스트레스에 직접적인... -
유치원 교사가 인식하는 부모 관여의 허용과 불허용 영역에 대한 연구
한국아동권리학회 아동과 권리 2017, 제 21권 제 2호 2 135-156 (22 pages)
이 연구의 목적은 유치원 교실 안에서 유아를 위한 결정을 할 때 부모가 관여할 수 있는 영역과 관여할 수 없는 영역에 대한 유치원 교사의 인식을 알아보는 것이다. 연 구를 위해 현직 유치원 교사 3인과 두 차례의 면담을 실시하였고, 면담자료는 구조, 에믹, 에틱 코딩을 통해 분석되었다. 연구결과 첫째, 유치원 교사들은 유아의 건강 및 생존과 관련된 양육 영역에서 부모의 관여를 허용하였다. 교사들은 이 영역에 대해 매 스컴의 영향과 부모압력에 의한 부담이 있는 한편 그 책임자는 애초에 부모라고 인식 하고 있었다. 둘째,... -
유치원 교사의 사회적 지지와 삶의 만족도가 일몰입에 미치는 영향
송주연, 조준오, 강인설 한국아동권리학회 아동과 권리 17 Pages
한국아동권리학회 아동과 권리 2015, 제 19권 제 3호 8 491-507 (17 pages)
본 연구의 목적은 유치원 교사의 사회적 지지와 삶의 만족도가 일몰입에 어떠한 영향을 미치는지 알아보는데 있다. 연구의 대상은 유치원 교사342명이며 본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 유치원 교사의 사회적지지, 삶의 만족도, 일몰입은 상관이 높은 것으로 나타났다. 둘째, 유치원 교사의 사회적지지, 삶의 만족도가 일몰입에 미치는 영향력을 알아본 결과, 사회적지지, 삶의 만족도는 일몰입을 유의미하게 설명하며, 그 중에서 사회적 지지가 가장 높게 나타났으며 삶의 만족도가 다음 순으로 나타났다. 마지막으로 유치원...
