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361.

미술 창의성 연구를 위한 생애사 방법론 고찰

김형숙, 문지원 한국조형교육학회 조형교육 30 Pages

한국조형교육학회 조형교육 2012, 제 44집 4 65-94 (30 pages)

김형숙, 문지원 저
...
- 5,900원
교육을 통한 창의적 인재 양성이 국가적 차원의 교육목표가 되면서 학문적인 차원에서 창의성에 대한 관심과 연구가 더욱 활발해지고 있다. 2010년 5월에 서울에서 개최된 제2차 유네스코 세계문화예술교육대회의 개막식 기조연설에서 로버트와 미셀 루트번스타인(Root-Bernstein, R. & Root-Bernstein, M, 2010: 17-22)은 노벨상 수상자들의 예술적 재능과 과학적 성취 사이의 밀접한 관계를 주장하였다. 이들의 주장은 창의성이 천재와 같이 특정 인물만이 갖는 능력이라거나 예술분야에서만 논의될 수 있는 문제가 아니라 인간이라면...
362.

시각문화의 관계해석을 통한 미술 비평교육 필요와 모색

박라미 한국조형교육학회 조형교육 22 Pages

한국조형교육학회 조형교육 2007, 제 30집 4 85-106 (22 pages)

박라미 저
...
- 5,100원
삶의 추구가치에 따른 복합적인 요구들은 시각적 이미지를 통하여 보다 극명하게 나타난다. 현대 시각적 이미지는 다양한 사회 문화적 현상을 반영하며 적극적인 은유메시지로 가시화 된다. 그러므로 시각적 이미지는 우리에게 메시지를 명확하게 전달한다고 보기 어려워 시각문화 역시 이해, 해석, 판단의 과제를 부여하고 있다. 인간은 모두 문화적이며, 정도의 차이는 있지만 문화에 접속한다(John A. Walker & Sarah Chaplin, 1997). 자아의 문화 접속은 늘 새로운 지향적 성취 방향을 갖는다. 그러므로 이전 시대의 이미지가 현재에...
363.

박물관 문화유물과 현대미술의 상관관계에 관한 연구

김영길 한국조형교육학회 조형교육 28 Pages

한국조형교육학회 조형교육 2007, 제 30집 2 21-48 (28 pages)

김영길 저
...
- 5,700원
박물관 문화유물(artifact)이 갖는 독자성과 개별적 중요성(significance)은 미술의 영역에서 관람자에게 무한한 상상력과 예술적 영감을 제공한다. 박물관 유물을 통한 다양한 미적체험은 예술가들의 동기부여와 창작력에 자극을 가함으로써 ‘박물관학적 미술경향(Museological art tendency)’이라고 일컫는 일련의 미술경향을 파생시켰다. 박물관학적 미술경향은 제임스 퍼트남(James Putnam, 2001: 7)이 그의 책 ‘예술과 문화유물: 매개체로서의 박물관(Art and Artifact: Museum as Medium)’에서 사용한 용어로서(“I have set...
364.

예비 미술교사들의 교육실습

김황기 한국조형교육학회 조형교육 18 Pages

한국조형교육학회 조형교육 2007, 제 29집 4 113-130 (18 pages)

김황기 저
...
- 4,700원
교육실습은 교사교육에서 매우 중요한 과정이며 교육의 본질에 다가가는 하나의 수단이라는 것은 확실하다. 배우는 학생의 입장에서 가르치는 교사의 입장으로 변화하는 상황을 맞는 예비 교사들은 교육실습의 과정을 통하여 교육(가르치기)에 대한 구체적인 모습을 확인하게 된다. 교육실습 후에 급격하게 변화하는 예비 미술교사들의 신념에 영향을 미치는 원인이나 과정에 대한 인간이해의 측면에서의 탐구, 교육실습에서 무엇이 예비 교사들과 학생들과의 상호작용에서 본질적인 구조를 구성하는가는 등은 해석학적 현상학을 통하여...
365.

Art Education in Institutional Curriculum Discourses

Jeong, Ok-Hee 한국조형교육학회 조형교육 26 Pages

한국조형교육학회 조형교육 2006, 제 28집 12 323-348 (26 pages)

Jeong, Ok-Hee 저
...
- 5,500원
Freedman(1992) asserts that insitutionalisation is an historical and cultural process. Focusing upon the social aspects of structure and what leads to institutionalisation, we can see that the transformation occurs within a medium of social structure and that the structure provides for and directs social transformation through discourses. For example, the rise of the present system of education is taken as a part of the extension of civilisation and the democratisation of culture from elite to...
366.

Art Therapeutic Aspects of Clay in Art Education for the Visually Handicapped Children

JeeEun Kim 한국조형교육학회 조형교육 31 Pages

한국조형교육학회 조형교육 2006, 제 27집 11 267-297 (31 pages)

JeeEun Kim 저
...
- 6,000원
most easily available to the disabled. Art is created and viewed for pleasure, distraction, the telling of stories, emoting, documentation purposes, service as an educational tool, the channeling of creative energies, and the processing of personal experience. Art educational also provides channels by which many exceptional children receive help in organizing their own environment and in drawing on meaningful motivation. Art and art education have important roles in both the diagnostic field and...
367.

The Credit Bank System (CBS): Possibilities and Limitations as an Open Post-Secondary Education System

Eun Soon Baik 한국성인교육학회 한국성인교육학회 학술대회지 14 Pages

한국성인교육학회 한국성인교육학회 학술대회지 2005년호 21 221-234 (14 pages)

Eun Soon Baik 저
- 4,300원
368.

A Study on the Facilitation of the Cooperation of Industry-Academia

Ji-Sun Chung, Nam chul Lee 한국성인교육학회 한국성인교육학회 학술대회지 15 Pages

한국성인교육학회 한국성인교육학회 학술대회지 2005년호 19 201-215 (15 pages)

Ji-Sun Chung, Nam chul Lee 저
- 4,400원
369.

어린이박물관 관람객의 선행 경험과 방문 횟수와의 관계 연구 - 서울상상나라를 중심으로 -

곽신숙 한국박물관학회 박물관학보 24 Pages

한국박물관학회 박물관학보 2017, 33호 7 143-166 (24 pages)

곽신숙 저
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- 5,300원
어린이박물관의 지속성장과 교육적인 학습경험을 위해서 방문 횟수의 증가는 중요한 과제로 대 두되었다. 이를 위해 방문대상의 선행 경험과 방문 횟수와의 관계를 알아보고자 했다. 서울상상나 라를 방문한 관람객 중 무작위로 선별한 유아와 부모 86가족을 대상으로 선행 경험에 대해 조사한 결과, 사립유치원에 재원중인 유아가 39.5%로 가장 많이 도출되었고, 유치원이나 어린이집 등과 같은 교육기관에 머무는 시간은 일일 6시간이 47.5%로 가장 많았으며, 박물관 방문경험은 12.4% 로 키즈카페(15.2%), 놀이공원(15.0%) 다음인 세...
370.

Can University Museums Survive?: Evolution and Challenges

Hyojung Cho 한국박물관학회 박물관학보 27 Pages

한국박물관학회 박물관학보 2017, 33호 3 41-67 (27 pages)

Hyojung Cho 저
...
- 5,600원
not been adequately studied, and recent controversies reveal their vulnerability due to their ownership structure and lack of understanding of their roles and values by their parent organizations. Motivated by the author’s work experience, this study will examine their history and challenges through case studies of diverse university museums. Then, it will discuss how university museums endeavor to accomplish their missions in public service and strategically address their universities’ goals.

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