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세계화 시대의 성인교육에 대한 경제학적 관점과 정부의 역할
이용학 한국성인교육학회 Andragogy Today 36 Pages
한국성인교육학회 Andragogy Today 2009, Vol.12 No.3 7 153-188 (36 pages)
이 논문의 주요 목적은 세계화의 영향이 국가의 성인교육정책에 미치는 영향을 분석하고 정부의 역할을 제시하기 위한 것이다. 세계화된 경제의 특성을 분석하면 서 세계화의 어두운 면을 살펴보고 성인교육의 경제적 관점으로서 Manpower 이론, 인간자본이론, 사회적자본이론 및 기타 이론들을 소개하였다. 성인교육을 경제적 관점에서 살펴보면, 성인교육이 개인의 전 생애에 결친 소득을 증대시키는 것은 분명해 보인다. 여러 가지 연구방법론상 문제점에 대한 비판도 있지만 교육을 받은 기 간과 개인의 소득에는 어느 정도의... -
성인교육에서 촉진의 두 가지 관점인 학습자 중심 촉진과 조정으로서의 촉진에 대한 비판적 검토
최일선 한국성인교육학회 Andragogy Today 27 Pages
한국성인교육학회 Andragogy Today 2009, Vol.12 No.3 5 103-129 (27 pages)
이 논문은 성인교육에서 교사의 역할에 대한 다양한 개념적 설명을 검토하고, 교사의 역할에 대한 대표적인 개념인 촉진의 대조되는 두 가지 관점인 학습자 중심촉진과 조정으로서의 촉진을 비교 분석하였다. 학습자 중심 촉진은 인간주의 교육의 전통이라는 역사적인 맥락을 배경으로 하는 관점으로서 학습자의 자기주도성과 비판적인 자각을 전제로 한다. 그러나 학습자 중심 촉진은 교사와 학생의 상호작용을 단순화하고 교사의 역학을 수동적인 조수나 정보 제공자로 한정한다는 비판을 받아왔다. 이 연구는 학습자 중심 촉진에 대한... -
성인교육 리더십의 세 가지 메타포
장환영 한국성인교육학회 Andragogy Today 20 Pages
한국성인교육학회 Andragogy Today 2009, Vol.12 No.1 5 101-120 (20 pages)
최은수(2006)는 성인교육분야에 관한 리더십 논의가 경영학 또는 행정학에서 제시되는 일반적인 리더십 이론에만 치중해 있음을 지적하고 성인교육 학습자 및 교육자, 성인교육기관, 성인교육 프로그램 등의 특수성을 감안한 성인교육 리더십의 프레임웍이 필요함을 적시하였다. 성인교육분야의 발전을 위해 그의 주장은 적절하며 본 논고는 성인교육리더십의 정치한 이론적 바탕을 세우기에 앞서 보다 외연을 넓혀 성인교육 관련 지도자들은 과연 어떠한 리더여야 하는 가를 은유적으로 제시하였다. 세 가지의 리더타입을 논의 하였는데,... -
학교장의 변혁적-거래적 리더십 유형과 교사의 학습조직 인식간의 관계 분석
박주호 한국성인교육학회 Andragogy Today 29 Pages
한국성인교육학회 Andragogy Today 2008, Vol.11 No.2 2 71-99 (29 pages)
학교가 사회변화에 효과적으로 대응하고 조직역량을 증대하기 위해선 학습조직화가 필요하며, 그 실현 방안에 있어서 학교장의 역할이 중요하고 결정적인 요인이 된다는 것은 꾸준히 주장되어 왔다. 이러한 맥락에서 본 연구 목적은 학교장의 리더십 스타일 이 학습조직화에 어떠한 영향을 주는지를 입증하기 위한 한 방법으로 교사의 인식도 조 사를 통해 양자의 관계를 분석하는 것이었다. 이를 위해 본 연구는 전국의 30개 초․ 중․고등학교에 근무하는 698명의 교사를 대상으로 학교장의 스타일을 변혁적-거래적 리더십... -
국내입국 북한 이탈주민의 심리적 특성연구
김은주, 김종호 한국교류분석협회 교류분석과 심리사회치료 연구 24 Pages
한국교류분석협회 교류분석과 심리사회치료 연구 2007, 제 4권 제 2호 (통권 5호) 2 33-56 (24 pages)
본 연구의 목적은 탈북자를 활용하여 이들의 심리적 상태와 이들을 통한 한국 사회의 모습을 간접적으로 살펴봄으로써 탈북자들의 성공적인 적응의 심리적 측면이 어떤 것인지를 밝히고자 하였다. 본 연구의 표집대상은 북한 이탈주민 82명이며, 조사기간은 2003년도 1월 20일부터 2월 10일 사이에 이루어졌다. 특히 본 연구의 비교대상을 설정하기 위하여 한국 대학생 32명을 조사대상에 포함시켰다. 조사도구로 Triandis(1995)가 개발한 개인주의와 집단주의 척도를 이용하였고, 탈북자의 가치지향, 성격특질 및 현실인식을 측정하기... -
긍정심리자본의 결정요인과 그 효과에 관한 연구: 진정성 리더십과 자기주도적 직무수행태도 및 조직동일시와의 관계를 중심으로
박래효 한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 29 Pages
한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 2017, 제 19권 제 1호 4 95-123 (29 pages)
본 연구는 긍정심리 요소인 희망, 효능감, 낙관성, 회복탄력성이라는 네 가지로 구성된 긍 정심리자본이 기업조직에서 구성원들의 자기주도적 직무수행과 조직과의 동일시라는 심리적 상태에 어떤 영향을 미치는지를 조사하였다. 아울러 긍정심리자본을 형성하는데 리더들이 보 여주는 진정성이 부하들의 긍정 심리자본 형성에 어떤 영향을 미치는지를 조사하였다. 이들 변인들간의 관계를 규명하기 위해 긍정심리자본과 자기주도적 직무수행(job crafting), 조직동일 시, 진정성 리더십 사이의 관계에 대하여 6개의 가설을 설정한 후... -
조직구성원의 감성지능, 직무만족, 조직몰입, 조직충성 간의 구조적 관계 규명
강명희, 김부희, 유영란, 임현진 한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 25 Pages
한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 2011, 제 13권 제 2호 5 111-135 (25 pages)
조직구성원의 충성도가 높으면 조직유효성이 향상되어 조직의 수행성과가 높아진다고 한 다. 이에 본 연구는 구성원의 조직충성에 직․간접 효과를 미치는 변인으로 직무만족, 조직 몰입과 더불어 최근 연구가 시작되고 있는 구성원의 감성지능을 네 가지 하위요인으로 나누 어 이들의 구조적 관계를 규명하고자 하였다. 이를 위해, 국내 대기업 H 사에 근무하는 305 명을 대상으로 조사연구를 실시하였으며, 그 결과 감성지능의 하위요인인 감성조정과 직무만 족, 조직몰입, 조직충성 간의 관계를 간명하고 유의미하게 설명하는... -
중소기업 최고경영자의 오센틱 리더십이 조직유효성에 미치는 영향
홍성화, 최은수 한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 29 Pages
한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 2011, 제 13권 제 2호 1 1-29 (29 pages)
본 연구는 중소기업의 조직유효성 향상 방안을 모색하기 위해 중소기업 최고경영자의 오센 틱 리더십이 조직유효성에 미치는 영향을 분석하는데 목적이 있다. 연구문제는 첫째, 중소기업 최고경영자의 오센틱 리더십은 학습조직에 어떤 영향을 미치는가? 둘째, 중소기업 최고경영자 의 오센틱 리더십과 학습조직은 구성원의 심리자본에 어떤 영향을 미치는가? 셋째, 중소기업 최고경영자의 오센틱 리더십과 학습조직 및 구성원의 심리자본은 조직유효성에 어떤 영향을 미치는가이다. 연구를 위한 자료는 서울특별시와 경기도에 소재한... -
실천적 인성교육을 위한 교과연계 교수·학습자료 개발: 시조학습과 서원체험을 중심으로
박영민, 이성흠 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 14 Pages
이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2018, 제 22권 2호 5 148-161 (14 pages)
이 연구의 목적은 국어과에서 체험중심의 실천적 인성교육을 위한 교과연계 교수·학습 자료를 개발·예시하는 것이다. 연구의 이론적 기초로서 교과연계 인성교육 방법, 국어과 인성교육의 연구 동향과 교과연계 인성교육의 가능성, 현장학습을 통한 체험연계 인성교육과 서원을 중점적으로 고찰하였다. 연구결과는 다음과 같이 요약된다. 첫째, 2011 국어과 교육과정 문학 교과서의 시조(時調) 수록 양상과 그 교육적 가치를 중점적으로 분석하여 교과연계형 인성교육 수업자료를 제시하였다. 둘째, 도산십이곡과 도산서원을 연계한... -
시간선호를 통해 본 노인의 경제적 의사결정: 경제교육 필요성에 대한 함의
전은지, 박성빈, 최민식 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 13 Pages
이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2017, 제 21권 5호 8 564-576 (13 pages)
노인인구가 많아지는 우리 사회에서 노인들의 경제활동에 대한 관심이 높아지고 있으며 이에 따라 평생교육으로서 의 경제교육에 대한 관심도 높아지고 있다. 이에 따라 본 연구에서는 노인인구의 경제적 의사결정의 특성을 이해하기 위해 노인들을 대상으로 시간할인율을 측정하여 노인들의 시간선호 특징을 파악하고자 하였다. 이를 통해 노인들의 합리적 경제 생활을 위한 경제교육의 필요성에 대한 함의를 도출하고자 하였다. 노인들의 시간선호의 특징을 살펴보기 위해 60세 이상 남 녀노인 73명을 대상으로 경제실험을 실시하여...
