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청력 손실자의 보청기 착용 전후의 말 지각에서의 변화
한우재 한국청각언어재활학회 Audiology and Speech Research 12 Pages
한국청각언어재활학회 Audiology and Speech Research 2011, 제 7권 제 2호 3 133-144 (12 pages)
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조건부 수급자의 자활사업에 관한 챔버스의 사회복지정책분석 연구
정은주 한국임상사회사업학회 임상사회사업연구 23 Pages
한국임상사회사업학회 임상사회사업연구 2006, 제 3권 제 2호 7 131-153 (23 pages)
본 연구는 2000년 국민기초생활보장법 제정 이후 5년에 걸쳐 진행된 조건부수급자에 대한 자활사업을 Chambers의 사회복지 정책분석틀로 분석하고, 평가하는데 그 목적이 있었다. 이른 간략히 요약하면, 첫째, 자활사업의 목적은 빈곤탈출과 근로에의 의지를 고취시키기 위한 자활체계 마련과 지원에 있으며, 목표는 근로능력과 욕구를 감안하여 다양한 자활사업의 실시와 사회적 서비스 확충을 실현하는데 두고 있었다. -
능동적 시민성에 입장에서 장애인 활동지원제도에 대한 비판적 고찰: 발달장애인의 포괄적 지원을 중심으로
안형진, 윤재영 한국장애인복지학회 한국장애인복지학 28 Pages
한국장애인복지학회 한국장애인복지학 2020, Vol.49 2 31-58 (28 pages)
본 연구의 목적은 규범적 정책 분석을 통하여 발달장애인의 포괄적 지원에 있어서 현행 장애인활동지원제도가 갖는 규범적 한계를 비판하고, 이에 대한 대안적 규범과 실천 방안을 제시하는 것이다. 본 연구는 현행 제도가 자율, 호혜적 사회참여 그리고 이에 입각한 분배적 정의를 지향하는 자유주의 시민성에 근거한 제도임을 논증하고, 이러한 제도가 발달장애인의 포괄적 지원을 하는데 갖는 한계를 비판하였다. 현행 제도의 위와 같은 한계를 보완하기 위하여 본 연구는 대안적 규범으로「능동적 시민성」을 제시하고, 이에 기반한... -
사람중심계획의 발전과 이슈에 관한 연구
윤재영, 이명규, 박재성 한국장애인복지학회 한국장애인복지학 28 Pages
한국장애인복지학회 한국장애인복지학 2020, Vol.48 3 65-92 (28 pages)
본 연구는 국내에서 관심이 더해지고 있는 사람중심계획을 ‘발달장애인의 진정한 통합을 위한 실천 운동’이라는 관점으로 파악하고 그동안 영‧미권에서 나타난 이슈들을 문헌을 통해 탐색하고자 하였다. 이들 이슈는 크게 사람중심계획 과정의 난해함, 그 적용의 실효성, 기존 조직의 재설계 필요성 그리고 지원 정책과의 어긋남으로 나타났으며, 이를 통해 사람중심계획의 점진적 적용을 위해 각 수준에서 이루어지는 퍼실리테이터 역할의 중요성을 논의하였다. 본 연구는 사람중심계획의 포괄적인 이해를 제고하고 향후 다양한... -
발달장애인의 생애주기에 따른 어머니의 양육경험에 관한 해석학적 연구
양희택, 박종엽 한국장애인복지학회 한국장애인복지학 26 Pages
한국장애인복지학회 한국장애인복지학 2013, Vol.21 3 43-68 (26 pages)
본 연구는 발달장애인의 생애주기에 따른 어머니의 양육경험을 심층적으로 파악하여 이에 근거 한 지원체계를 마련하고자 발달장애인의 어머니를 대상으로 인터뷰를 실시하였다. 연구결과로 학 령전기에는 진단의 어려움, 제공자 중심의 서비스체계, 치료에 대한 기대, 교육환경 미흡 등이, 학 령기의 경우 통합반과 특수학교사이에서 갈등, 낙인감 발생 등이 청소년기의 경우 스스로 서기 위 한 연습과 갈등, 미래에 대한 불안, 프로그램 부재 등이, 성인기의 경우 갈 데가 없음과 부모의 노 화로 보호부담의 극대화되는 것으로가... -
The Commodification of Body
Rui Machado Gomes 한국여가문화학회 여가학연구 12 Pages
한국여가문화학회 여가학연구 2007, Vol.4 No.3 1 1-12 (12 pages)
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남한과 북한의 인성교육 비교에 관한 연구
한국보훈학회 한국보훈논총 2013, 제 12권 제 3호 (통권 28집) 9 245-274 (30 pages)
남북한의 인성교육의 목적을 비교해 보면 상호 유사성보다는 상이성이 많은 것은 사실이다. 남한은 민주주의 교육이념을 지향하고 있으며, 북한은 공산주의 교육이념 을 지향하고 있다. 남한은 교육법에서 홍익인간의 이념 아래 인격완성, 공민으로서 의 자질, 민주국가의 발전과 인류공영에 기여할 것을 교육목적으로 명시하고 있다. 민주주의 교육은 개인의 자율성과 개성의 존중이라는 개인적인 덕목으로부터 출발 하여 사회와 국가발전에 대한 기여를 강조한다. 이러한 점에서 북한의 교육이 공산 주의사회 건설에의 헌신이라는... -
본 연구는 남·북한의 보훈정책을 비교하기 위하여 다음과 같은 연구의 목적을 설정했다. 첫째, 남·북한의 보훈정책을 비교하기 위한 연구방법으로서 기존의 문헌의 접근방법에 대한 검토를 통해 내재적·외재적 접근방법을 통합하여 상징주의적 관점에 의한 분석방법의 유효성을 검증해보고자 했다. 둘째, 남·북한 보훈정책의 목적(이념)과 수단의 상징성을 분석하고자 한다. 즉 기존의 연구들이 상징성 또는 실질정책에 대한 소개에 근거하고 있다면 본 연구는 그러한 상징들이 사용되는 맥락을 분석하여 남·북한의 체제유지에...
