학지사 뉴논문

총 4,826건 검색

본문검색 결과만 보기

정확도순

최신순

등재순

발행기간

전체
최근 1년
최근 3년
직접입력

적용하기

본문검색

포함

제외

10개씩

3731.

과학3 물질의 구성 관련 학생들의 개념 분석

박인숙, 강순희 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 22 Pages

이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2009, 제 13권 1호 1 1-22 (22 pages)

박인숙, 강순희 저
...
- 5,100원
구성주의 심리학에 의하면 학습은 학습자가 선행 경험에 바탕을 두어 능동적으로 의미를 구성해 나가는 과정이다. 그러므로 학생들의 선행 지식은 수업의 진행에 있어서 매우 중요하다. 따라서 교사는 수업을 설계하는 단계에서 수업내용과 관련된 학생들의 사전 개념을 반드시 고려해야 한 다. 본 연구에서는 제 7차 교육과정의 과학 3 물질의 구성 단원에 초점을 맞추어 단원내용과 관련 된 학생들의 개념 유형과 그 특성을 분석하였다. 이를 통하여 현장 교사들이 편리하게 활용하여 효과적으로 수업을 설계하는데 직접적인 도움을...
3732.

역사발생적 원리에 따른 미분개념의 도입 방안

송정화, 신은주 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 20 Pages

이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2006, 제 10권 2호 17 595-614 (20 pages)

송정화, 신은주 저
...
- 4,900원
본 연구에서는 먼저, 속도와 거리의 변화를 기하학적으로 표현하면서 미적분이 발견된 과정에 해당 되는 미적분의 초기 역사발생 과정을 고찰한다. 그 후에 미적분의 초기 역사발생 과정이 반영되지 못하 고 기호적, 대수적 접근이 중심이 됨으로써 발생되는 문제점을 논의한 선행연구를 고찰하였다. 다음으 로, <수학Ⅱ> 교과서를 분석하여 실제로 학교수학에서 미분 개념을 어떻게 도입하고 있는지를 살펴보고 그 결과 발견되는 문제점을 논의하였다.
3733.

무기화학 수업에서 ConcepTests의 활용이 학업 성취도와 학습 태도에 미치는 효과

선혜영, 우애자 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 12 Pages

이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2006, 제 10권 2호 15 561-572 (12 pages)

선혜영, 우애자 저
...
- 4,100원
이 연구의 목적은 학생중심활동을 강조하는 교수법인 ConcepTests를 사용하여 학생들을 수업에 참여 시킴으로써 무기화학 수업에서 학업 성취도가 향상될 수 있는지에 대해 알아보고, ConcepTests 활용 수 업 방법에 대한 학생들의 태도를 알아 보는 것이다. 연구 대상은 서울시에 소재한 대학교 3학년 학생들 이며, 실험집단은 31명, 통제집단은 27명이다. ConcepTests는 매 단원 시작 전에 15분 정도 시행되었고, 각 단원 종료 후 10분정도 ConcepTests 내용을 정리하였다. 수업에서 ConcepTests를 활용하는 동안 두 번의 평가(2차, 3차...
3734.

효율적인 학급경영을 위한 초등학생의 학급 인터넷 커뮤니티 참여유형 및 상호작용에 관한 사례연구

김정효, 윤영화 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 24 Pages

이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2006, 제 10권 2호 14 537-560 (24 pages)

김정효, 윤영화 저
...
- 5,300원
본 연구는 초등학교에서 이루어지는 학급경영을 위한 인터넷커뮤니티의 성격을 밝히기 위한 질적 사 례연구이다. 이를 위해 초등학생의 학급 인터넷 커뮤니티에서의 상호작용유형은 어떠하며, 참여유형은 어떠한지에 대해 알아보았다. 본 연구는 이러한 연구목적을 달성하기 위하여 서울시 강서교육청 산하에 있는 무지개 초등학교(가 명) 6학년 2반의 학급 인터넷 커뮤니티를 2005년 3월부터 11월까지 9개월간 관찰하였다. 연구방법은 질 적인 접근에 의한 교육적 문화기술법(educational ethnography)으로서 관찰, 교사저널, 심층면담,...
3735.

싱가포르 초등학교 영어 교과서 분석

김정렬, 김지현 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 22 Pages

이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2006, 제 10권 2호 13 515-536 (22 pages)

김정렬, 김지현 저
...
- 5,100원
한 나라의 교과서는 그 나라의 문화적 소산이며 그 나라의 정부와 국민이 미래에 거는 기대의 산물이 다. 따라서 교과서는 나라마다 고유한 형태와 내용을 담고 있는 것이 상례이다. 그럼에도 불구하고 교과 서가 지향하는 내용적 체계와 외형적 체제를 상호 비교함으로써 한 나라의 교과서의 내용적, 외형적 개 선을 논의해 볼 수 있다고 생각한다. 이러한 관점에서 본 논문은 싱가포르라는 아시아에서는 영어교육 이 가장 잘 이루어지고 있는 국가를 대상으로 그 나라에서 사용하는 영어교과서를 분석하는데 그 목적 이 있다. 교과서는...
3736.

전통 언어와 이중 언어

박윤주 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 12 Pages

이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2006, 제 10권 2호 11 485-496 (12 pages)

박윤주 저
...
- 4,100원
최근 10여년간 미국은 물론, 전 세계적으로 소수 언어 화자에 관한 연구가 급격히 증가하였으며, 이러한 연구의 증가추세는 궁극적으로는 빠른 속도로 늘어나는 이민자 수, 다양성에 대한 열망, 그리 고 이중 언어 교육의 부활에 대한 요구와 궤를 같이한다. 이에 따라 본 논문은 제 1언어 (first language) 모국어 (mother tongue) 와 유사한 개념으로 사용되는 전통 언어(heritage language)의 개념과 이중 언어와의 관계를 살펴보고, 이와 관련된 내용들을 종합적으로 분석하고자 한다. 전통언어와 영어가 함께 사용되는 대부분의 이중...
3737.

일차방정식에서 오류 탐지-교정 학습법의 교수학적 효과 분석

이종희, 김부미 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 23 Pages

이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2006, 제 10권 2호 10 461-483 (23 pages)

이종희, 김부미 저
...
- 5,200원
본 연구는 중학교 2학년 학생들을 대상으로 일차방정식 단원에서 오류 탐지-교정 학습법을 실시한 후 그 교수학적 효과를 분석하였다. 오류 탐지-교정 학습법은 학생들이 문제해결 과정에서 스스로 오류 를 탐지하고 교정하는 교수-학습법으로, 실제 수업에서 학습해야할 개념을 이해하고 습득할 때 자기주 도적 학습 능력을 향상시켜 교수학적 효과를 극대화시킴으로써 학습에 도움이 되는 방법이다. 연구 결 과, 일차방정식에 대한 학생들의 오개념은 구조적 오류와 실행적 오류로 크게 분류되고, 구조적 오류는 다시 논리적 오류,...
3738.

덧셈․뺄셈의 오류유형 분석 및 지도방안에 대한 연구 : 초등학교 3학년을 중심으로

최진숙, 유현주 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 25 Pages

이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2006, 제 10권 2호 2 303-327 (25 pages)

최진숙, 유현주 저
...
- 5,400원
본 연구의 목적은 초등학교 3학년 학생들의 덧셈․뺄셈에서의 오류유형을 찾는 것과 그 유형에 따른 효율적인 지도방안을 찾는 데 있다. 300여명의 초등학교 3학년을 대상으로 조사한 결과 덧셈의 오류유형은 받아올림의 오류, 자리값 혼 동의 오류, 알고리즘을 무시하는 오류, +, -의 혼동오류로 -, 뺄셈의 오류유형은 받아내림 오류, 0 처리 오류, 빼기 오류 등으로 분류되어 나타났으며, 대부분의 학생들에게서 오류의 일관성이 발견되었다. 일관성있는 오류를 보이는 학생을 대상으로 십막대 모델, 십진수 블록과 같은 모형을...
3739.

선거제도 개혁의 정치 교육적 함의

김왕식 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 17 Pages

이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2007, 제 11권 2호 11 549-565 (17 pages)

김왕식 저
...
- 4,600원
본 논문은 새롭게 개정된 한국 국회의원 선거제도를 민주주의 기준에 의하여 평가하고, 선거제 도 개혁이 갖는 정치 교육적 함의를 살펴본 것이다. 개정된 선거제도는 이전의 선거제도와 비교하 여 볼 때 민주주의 원칙이 보다 더 반영되었다고 평가된다. 즉 개정된 선거제도는 유권자에게 대표 자에 대한 보다 많은 통제권을 부여하고 있으며, 또한 평등의 원칙을 보다 많이 반영하고 있다. 그러나 개정된 선거제도 역시 민주적 기준을 충분히 충족시키고 있지는 않다. 보다 민주적인 선거 제도를 위해서는 유권자의 지리적 분포, 여론의...
3740.

학교수학에 제시된 분석적 아이디어의 고찰

김성준 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 17 Pages

이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2007, 제 11권 2호 8 499-515 (17 pages)

김성준 저
...
- 4,600원
이러한 발견의 논리에 관심을 가지게 되었다. 수학에서 발견술로 대표할 수 있는 것이 바로 분석법(analysis) 곧, 분석적 아이디어(analytic ideas)이다. 본 연구에서는 분석법의 가치와 초등수학에서의 분석적 아이디어를 논의하는데 있어서, 그 동안 분석법과 관련된 선행연구를 종합하고 이와 함께 그 유형과 문제를 먼저 종합하고 있다. 더불어 초등수학 교과서에서 특히 문제해결과 관련해서 분석적 아이디어가 제시된 부분을 살펴보고, 양적 사고(quantitative thinking)를 통한 분석적 아이디어의 지도에 대해 검토해보고자 한다.

한주간 이슈검색어