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공대 남학생과의 비교를 통한 여자 공대생의 전공수업 및 진로관련 심리적 요인 예측변인 탐구
한국교육학회 교육학연구 2009, 47권 3호 2 23-48 (26 pages)
본 연구에서는 남녀 공과대학생의 학업에 대한 심리내적요인과 환경지각요인이 이들의 전공 및 진로 관련 요인에 어떠한 영향을 주는지 알아보고자 하였다. 이를 위해 개인의 심리 내적변인, 즉 유능성지각, 자율성지각, 사회적 기술, 스트레스 대처기술과 환경지각 변인 즉, 교수자 성역할기대, 학생 성역할기대, 역할모델의 유무, 소속감, 전공수업관련 요인인 전공 만족도, 수업적응과 진로관련 요인인 진로포부, 직업관련 자기효능감이 어떠한 상호관련성이 있는지, 그리고 전공수업과 진로관련 요인을 심리내적변인과 환경지각변인이... -
간호대학생의 치매태도가 치매 환자 통증사정에 미치는 영향: 공감의 매개효과를 중심으로
한국노인간호학회 노인간호학회지 2019, 제 21권 제 1호 5 41-49 (9 pages)
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노인 혈액투석 환자를 위한 근력강화 운동 프로그램의 효과
한국노인간호학회 노인간호학회지 2018, 제 20권 제 3호 5 204-216 (13 pages)
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경로당 이용 노인과 비이용 노인의 성공적 노화 영향요인 비교연구
심미경, 박정모 한국노인간호학회 노인간호학회지 11 Pages
한국노인간호학회 노인간호학회지 2015, 제 17권 제 3호 8 196-206 (11 pages)
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재가노인의 건강상태 인지 수준에 따른 생활만족도의 영향요인
한국노인간호학회 노인간호학회지 2015, 제 17권 제 2호 5 108-119 (12 pages)
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중소기업 근로자의 핵심직무능력 향상교육의 학습동기 요인 분석
이만표 한국성인교육학회 Andragogy Today 29 Pages
한국성인교육학회 Andragogy Today 2009, Vol.12 No.2 5 123-151 (29 pages)
이 연구는 중소기업 핵심직무능력 향상교육의 학습동기에 대한 영향요인을 분석하는데 목적이 있다. 연구문제는 첫째, 조직특성 변인 및 심리적 태도 변인과 학습동기간 상관관계 둘째, 인구통계적 변인, 조직특성 변인 및 심리적 태도 변인이 학습동기에 미치는 영향, 셋째, 조직특성 변인이 학습동기에 미치는 영향에서 심리적 변인(자기효능감)의 중재효과, 넷째, 학습동기에 영향을 미치는 관련 변인들 간의 경로분석 등이다. 연구방법으로는 상관관계 분석, 중다회귀분석, 이원변량분석, 경로분석을 수행했다. 연구결과는 첫째,... -
조직창의성 풍토 관련 개념 분석과 학교조직창의성 작업환경 측정도구로서의 한국형 KEYS 타당도 분석
박선형, 임성범 한국창의력교육학회 창의력교육연구 29 Pages
한국창의력교육학회 창의력교육연구 2016, Vol.16 No.3 3 35-63 (29 pages)
창의성에 대한 개인 심리학적 특질을 확인하던 전통적 연구 방향은 최근 들어 창의성 증진 에 대한 제반 환경지원 여건의 영향력을 확인하는 조직 창의성 환경풍토로 전환되고 있다. 외 국의 경우 조직창의성 작업환경 풍토를 측정하는 다양한 진단척도가 개발되어 사용되고 있는 상황이다. 이에 반하여 국내의 경우, 창의성 조직풍토와 관련 환경변수를 확인하기 위한 도구 적 수단이 부재한 상황이다. 교육현장 속에서 창의성 교육의 활성화와 창의성 발현을 유도하 기 위해서는 단위학교 환경변수로서의 조직풍토 요인에 대한 체계적... -
자아개념의 측정의 의미와 문제
송인섭 숙명여자대학교 다문화통합연구소 사회교육과학연구 38 Pages
숙명여자대학교 다문화통합연구소 사회교육과학연구 2001, 제 5권 4 71-108 (38 pages)
측정의 문제는 신뢰도와 타당도라는 주제에 관계된 방법론적 문제로써 다음 두 질문으로 대변될 수 있다. 측정절차에 의해서 나온 점수 혹은 분류는 얼마나 조직적이며, 일관성이 있고, 그리고 반복가능한가? 점수 변량 중 어느 정도가 의미있는 眞變量, 혹은 構因에 관련된 변량인가?이다. 다음으로는 妥當度이다. 타당도는 자아개념을 측정하는 도구가 그 도구의 내용에 자아개념 구인을 포함하고 있느냐의 문제이다. -
초등학교 동아리 축구선수들의 성취목표성향과 경기결과가 기분변화에 미치는 영향
박종태 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 8 Pages
한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2007, 제 13권 제 1호 6 59-66 (8 pages)
일반적으로 사람들은 운동을 하면 기분이 좋아짐을 느낀다. 기분(mood)은 대상, 환경 따위에 따라 마음에 저절로 생기며 한동안 지속되는 유쾌함이나 불쾌함 따위의 감정으로 정의한다(김병준, 2006). 운동으로 기분이 좋아지는 현상에는 불안감소, 우울감 감소, 스트레스 감소, 자기효능감 향상, 평온감, 원기와 활력의 느낌 등 여러 가지 특징이 포함되어있다. 지금까지 기분(mood), 정서(emotion), 감정(affect)은 영어번역에 따른 개념과 의미상 미묘한 차이로 인해 유사한 개념으로 취급되기도 하였는데 -
부모의 심리적 통제와 대학생의 불안: 기본심리욕구 만족의 역할*
이소담, 신나나 한국인간발달학회 인간발달연구 19 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2018, 제 25권 제 2호 5 79-97 (19 pages)
본 연구는 부모의 심리적 통제, 대학생 자녀의 기본심리욕구 만족 및 불안 간의 관계를 살펴보고, 대학생 자녀가 지각하는 부모의 심리적 통제가 불안에 미치는 직접적 영향과 기본심리욕구 만족을 통한 간접적 영향을 살펴보았다. 이를 위하여 282명(남: 142명, 여: 140명)의 대학생을 대상으로 질문지법을 통해 자료 를 수집하였다. 수집된 자료는 SPSS와 AMOS 프로그램을 이용해 상관관계와 구조모형을 살펴보았다. 본 연구의 결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 아버지와 어머니의 심리적 통제가 대학생 자녀의 불안에 미 치는...


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