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381.

Digital Literacy in the 2015 and 2022 Revised Science Curriculum: Emphasis on Elementary Science

Lim Heejun 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 12 Pages

경인교육대학교 교육연구원 교육논총 제 42권 특별호 6 67-78 (12 pages)

Lim Heejun 저
...
- 4,100원
This study compared the characteristics of digital literacy in the 2022 revised science curriculum to the 2015 revised science curriculum for elementary school. In the aspects of the overview, achievement standards, teaching-learning and evaluation method in 2015 and 2022 revised science curriculum documents, the content related to digital literacy was compared. The 2015 revised curriculum offered at the level use of audio-visual tools or Internet data. The 2022 revised curriculum, in contrast,...
382.

‘좋은 교양 수업’에 대한 대학생 인식 연구

김현수, 이지선 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 18 Pages

경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2020, 제 40권 제 4호 8 171-188 (18 pages)

김현수, 이지선 저
...
- 4,700원
이 연구에서는 대학생의 관점에서 교양 수업의 효과성을 어떻게 인식하고 있는지를 살피기 위해, 학생들 스스로 ‘좋은 교양 수업’이라고 인식하는 강의 수강 경험을 분석하였다. 이를 위해 연구자 2명이 ‘학생이 추천하는 교양수업 공모전’에 출품된 학생들의 에세이 53편을 대상으로 내용 분석(content analysis)을 진행하고, 사례검토 회의, 개별 분석, 2번의 분석 내용 교차 검토를 통해 연구 결과를 도출하였다. 내용 분석은 Meyer의 ‘좋은 수업’의 특징을 분석틀로 한 정량적 분석과 좋은 ‘교양’ 수업으로서의 특징을 밝히기...
383.

이야기를 활용한 ICC 교육

박기화 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 20 Pages

경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2008, 제 28권 6 87-106 (20 pages)

박기화 저
...
- 4,900원
영어가 국제어로 사용됨에 따라 영어 교육의 목표를 ICC 양성으로 삼아야 한다는 주장이 설득력을 얻고 있다. 본 연구는 어린이들에게 친숙한 이야기를 자료로 하여 우리나라의 초등영어 교실에서 ICC 교육 요소를 도입할 수 있는 방안을 탐색한 연구이다. 초등영어 교실에서 흔히 사용되는 스토리텔링 기법의 장점을 살리면서 Moran(2002)이 제시한 문화 지식 단계 구분에 따라 ICC 교육 활동을 개발하고 지도 방안을 제시하였다. 여기에 제시된 활동과 아이디어는 다른 이야기에도 충분히 적용될 수 있을 것이므로 본 연구가 이야기를...
384.

효과적인 학교에 대한 연구 : 그 변천과 현황을 중심으로

윤기옥 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 17 Pages

경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2008, 제 28권 4 51-67 (17 pages)

윤기옥 저
...
- 4,600원
효과적인 학교는 모든 교육 관련자의 관심의 대상이어 왔으며, 경쟁력 있는 교육ㆍ경쟁력 있는 인재육성이 절대적으로 중요시 되는 세계화 시대에 모든 국가, 모든 사람의 일차적인 관심사가 되고 있다. 학생의 학업성취와 관련하여 가정의 영향은 어떠한가? 학생의 학업성취에 중요한 영향을 미치는 변인은 효과적인 학교에 대한 연구의 변천에 따라 어떻게 변화하고 있나? 학교와 지역사회, 보다 큰 사회와의 관계는 어떠한가? 본 연구에서는 효과적인 학교에 대한 연구 이전, 효과적인 학교에 대한 연구의 변천, 그리고 현재...
385.

미국의 교사평가 제도 : 최근의 동향과 한국의 교사평가 제도에 주는 시사점

윤기옥 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 21 Pages

경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2004, 제 24집 5 97-117 (21 pages)

윤기옥 저
...
- 5,000원
이 연구는 미국의 교사평가 제도를 살펴보고, 이를 근거로 한국의 교사평가 제도의 변 화방향을 탐색해보는데 목적이 있다. 미국의 교사평가는 교사평가에 대한 많은 연구결과를 근거로 한국의 경우에 비하여 비 교적 체계적으로 이루어지고 있다. 한국의 교사평가는 전통적인 교직관의 영향으로 형성 평가에서는 교사의 자율적인 자기개선이 강조되고, 총괄평가에서는 그 결과가 승진체제와 관련되는 가운데 실질적으로 교사의 수업개선에 영향을 미치지 못하고 있다. 여기서는 미국의 교사평가의 목적ㆍ결과 이용ㆍ내용ㆍ방법, 전통적인...
386.

Performance Assessment Tools From the Perspective of Constructivism in Physical Education Instruction

조한무 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 20 Pages

경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2003, 제 21집 6 157-176 (20 pages)

조한무 저
...
- 4,900원
구성주의에 근거한 지식관의 변화는 그 학문적 속성상 학습이론의 변화를 가져왔고 이에 따라 평가의 방향도 변화를 요구하게 되었다. 이러한 요구에 학교체육 현장 교 사들에게 부여된 과제가 수행평가 실행이고 이를 실행해야 하는 교사들에게는 과중한 부담을 안게 되었다. 연구자는 수행평가를 실행하는 교사들에게 수업과 평가를 동시 에 수행할 수 있는 평가도구의 필요성을 인식하게 되었다. 이 연구의 목적은 학생들 의 학습력을 높이는 평가도구와 성적을 산출하기 위한 평가도구에 대한 배경이론을 제시하고 이에 따른...
387.

음악교육학의 현대적 동향

김용희 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 29 Pages

경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2002, 제 19집 15 1-29 (29 pages)

김용희 저
...
- 5,800원
음악교육학이란 음악을 가장 효과적으로 가능한 한 널리 가르치기 위한 학문의 한 분야이다. 음악은 모든 아동 의 삶의 환경과 질을 향상시키며, 이것은 음악을 전공하여 장래 음악가가 되기를 원하는 아동이나 그렇지 않은 아동에게 모두 마찬가지다. 이것이 음악교육학의 기본입장이다. 본고는 음악교육학이 어떻게 발생하여 발전하였 는지, 그리고 20세기 후반에는 어떠한 모습을 가지고 있으며, 현대의 새로운 과제와 이슈는 무엇인지 고찰한다. “음악교육학”이라는 용어, 그리고 이 학문은 미국에서 처음 발생되어 유럽으로...
388.

21세기 디지털 콘텐츠 영역의 불교문화 콘텐츠 개선 방안

정경식 한국종교교육학회 종교교육학연구 20 Pages

한국종교교육학회 종교교육학연구 2021, 제 65권 7 127-146 (20 pages)

정경식 저
...
- 4,900원
청소년들의 디지털 매체 소비는 너무 과도하여 문제다. 게임, 선정적 영상, 폭력적 주제의 매체에 대해 상당한 청소년들이 중독의 수준을 넘고 있다. 그러나 양에 비해서 그 품질은 심각할 정도로 저급하다. 오로지 상업적으로 기획된 이들 매체의 맹목적 소비자이자 희생자인 청소년들을 주체적이고 창의적인 소비자로 성장시키고, 그들의 도덕성을 지켜낼 방안이 시급하게 요청된다. 이 논구의 목적은 불교문화 디지털 콘텐츠의 발전적 혁신을 통한 청소년 포교의 방향과 대안의 제시이다. 이에 본 연구는 먼저 불교문화콘텐츠가...
389.

중국 교사 자격증 취득 시험에 대한 반성적 성찰

이효휘(Li Xiaohui), 박창언(Changun Park) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 9호 48 485-494 (10 pages)

이효휘(Li Xiaohui), 박창언(Changun Park) 저
...
- 3,000원
이 연구는 중국 현행 교사자격증 취득 시험과 관련된 특징과 문제를 살펴봄으로써 개선 방향을 제시하는데 목적을 두고 있다. 이 연구 목적을 달성하기 위하여 교사자격증 취득 시험과 관련된 필기시험과 면접시험의 응시 조건, 시험 내용 등을 분석하였고, 그 특징과 문제점을 알아보았다. 중국 교사자격증 시험은 교육부 확정 각 지역 실행하여, 필기시험과 면접시험을 포함하고 있어, 사범생과 비사범생을 구별하지 않고 심신 조건과 학력 조건을 만족시키는 사람들은 누구나 참가할 수 있다. 필기시험에서 기본적으로 종합 소질,...
390.

COLT 2부의 활동별 신출어휘 빈도수 양상으로 본 초등영어 자기수업 반성

전지혜(Ji-Hye Jeon), 김정렬(Jeong-ryeol Kim) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 14 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 9호 36 353-366 (14 pages)

전지혜(Ji-Hye Jeon), 김정렬(Jeong-ryeol Kim) 저
...
- 4,300원
본 연구는 초등 3학년을 대상으로 진행한 연구자의 학부모 영어 공개수업을 분석한 것이다. 수업은 영어로 진행하였으며, 분석 도구로 COLT 2부를 활용하였다. COLT 2부의 의사소통 요소와 함께 목표 어휘를 활동별로 빈도 분석하였다. 본 차시에서는 색깔을 학습하는 단원 중 마지막 통합 차시로서 ‘Brown bear’ 그림책을 활용하였다. 그림책은 색깔과 동물 어휘를 포함한 문형으로 구성되었으며, 묻고 답하기, 따라 말하기, 학습지 자료로 활용되었다. 문형이 반복적으로 구성되어 있어, 어휘를 학습하기 효율적이라는 점과 학생들이...

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