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물 분해가스를 이용한 미분탄 혼소 연소기술 연구
신미수, 장동순, 이용국, 김용주 한국열환경공학회 한국열환경공학회 학술대회지 5 Pages
한국열환경공학회 한국열환경공학회 학술대회지 2015년 추계 4 26-30 (5 pages)
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RTIL법과 스퍼터링 코팅방법에 의한 황화부식 특성 비교 연구
김민정, 조무현 한국열환경공학회 열환경공학 9 Pages
한국열환경공학회 열환경공학 2020, 제 15권 2호 2 15-23 (9 pages)
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억새를 이용한 수열 반탄화 특성에 관한 연구
박재현, 김형택 한국열환경공학회 열환경공학 9 Pages
한국열환경공학회 열환경공학 2019, 제 14권 1호 6 49-57 (9 pages)
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DTF에서 석탄 파울링 특성에 대한 이론 및 실험적 비교
허려화, 남궁훤, 김형택, 전영신 한국열환경공학회 열환경공학 9 Pages
한국열환경공학회 열환경공학 2008, 제 5권 1호 5 39-47 (9 pages)
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생활폐기물 건조공정이 소각여열 회수시스템에 미치는 영향
최승훈, 권영호 한국열환경공학회 열환경공학 8 Pages
한국열환경공학회 열환경공학 2011, 제 8권 2호 4 21-28 (8 pages)
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콘크리트의 염소이온 투과계수와 염해로 인한 내부철근 부식율의 관계
소형석, 최승훈, 서기석, 서중석 한국열환경공학회 열환경공학 10 Pages
한국열환경공학회 열환경공학 2012, 제 9권 1호 5 40-49 (10 pages)
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A Critical Analysis of Standards-Based U.S. Middle School Textbook in Terms of Energy Concept
박도영 에너지기후변화교육학회 에너지기후변화교육 19 Pages
에너지기후변화교육학회 에너지기후변화교육 2012, 제 2권 제 2호 9 199-217 (19 pages)
The U.S. science education went through reforms in 1990s and resulted in producing the National Science Education Standards (NSES). A middle school science curriculum, Investigating Earth Systems was newly developed based on the standards. The purpose of this study was to examine how congruent the standards-based science textbook is with the visions of the standards and what characteristics it has. Two instruments were used in analysis: Textbook Questioning Style Assessment Instrument (TQSAI)...
