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The effects of child-initiated singing activities through the literature approach on children’s music concepts
Gyoung Suk Ahn, So Hyang Kim 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 16 Pages
환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2009, Vol.3 No.2 8 145-160 (16 pages)
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Children’s Music Education Support System using Sensor Data, Video Images, and Sound Data
Kimio Shintani, Takehito Yasutaniya, Hirohide Haga, Shigeo Ka 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 16 Pages
환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2007, Vol.1 No.2 6 113-128 (16 pages)
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Music in Medicine
김경혜, 김지연 대한음악치료학회 Korean Journal for Music Therapy 14 Pages
대한음악치료학회 Korean Journal for Music Therapy 2008, Volume 7, No 1 5 93-106 (14 pages)
에딘버러 대학의 5년차 2학기 의대생들이 연중과제의 하나로 ‘의학에서의 음악 활용’이라는 연구 과제를 수행하면서 음악치료에 대한 몇 가지 탐색을 하고자 한다. -
The Effects of the Creative Teaching Method on the Music Memory Utilizing Mental Imagery
Eunhee Park, Juhyun Hah 한국창의력교육학회 한국창의력교육학회 학술대회지 6 Pages
한국창의력교육학회 한국창의력교육학회 학술대회지 추계 9 35-40 (6 pages)
follows: First, the group homogeneity test was conducted before the experiment showed that music memory varied among groups. The results of the experiments showed that the covariance, the mental imagery teaching method, was significantly effective. Both experiment group 1 and group 2 showed significantly better results of memorizing and understanding the music than the control group. No significant statistic difference appeared between the methods of drawing pictures and group discussion. When a... -
마음챙김 음악감상(mindful music listening)이 직장인의 지각된 스트레스, 마음챙김 수준, 삶의 질, 정서에 미치는 영향: 예비연구
심교린, 김완석 한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 17 Pages
한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 2016, 제 12권 제 3호 (통권 36권) 1 1-17 (17 pages)
음악 감상(Mindful Music Listening) 중재가 직장인의 스트레스와 삶의 질, 마음챙김 수준과 정 서에 미치는 영향을 알아보기 위한 것이다. 이를 위하여 인천 소재의 E사업장에서 13주 동안 주 1회, 30-40분간, 안내와 마음챙김 음악감상, 논의로 구성된 마음챙김 음악감상 프 로그램에 참여한 성인(16명)을 실험집단으로 구성하고, 동일 사업장에서 근무하며 프로그 램에 참여하지 않은 성인(16명)을 선정하여 통제집단으로 구성하였으며, 프로그램의 사전 과 사후에 각각 자기보고식 질문으로 구성된 지각된 스트레스, 마음챙김, 삶의... -
The Korean Journal of Music Therapy: Commemorating 20 years
Denise Grocke 한국음악치료학회 한국음악치료학회지 8 Pages
한국음악치료학회 한국음악치료학회지 2019, Vol.21 No.1 2 13-20 (8 pages)
The Korean Journal of Music Therapy commenced publication in 1999 and this year celebrates 20 years. An overview of the journal through reading the abstracts from 1999-2018 indicates a diversity of clinical training studies, multi-faceted research approaches and diverse philosophies and music therapy methods. This diversity places the Korean Journal in the forefront of knowledge in music therapy globally. -
A Twenty-year Historical Report: Music Therapy in Korea from 1996 to 2016
Choi Byungchuel 한국음악치료학회 한국음악치료학회지 11 Pages
한국음악치료학회 한국음악치료학회지 2019, Vol.21 No.1 1 1-11 (11 pages)
In its relatively short twenty-year history in South Korea, music therapy has seen a meteoric rise in popularity and momentum in formal education. This paper highlights important facets of the success of the field in transitioning from having no presence in Korea to establishing networks on a global scale. Some of these key features include the origin of the introduction of music therapy to Korea, as well as the cultural permeance that led the discipline to adopt rigorous academic ideologies and... -
K-MBECF(Korean version of Music-Based Evaluation of Cognitive Functioning) 단축형 개발을 위한 문항 분석 및 내용타당도 검증
문서란, 고범석 한국음악치료학회 한국음악치료학회지 20 Pages
한국음악치료학회 한국음악치료학회지 2017, Vol.19 No.1 4 73-92 (20 pages)
이 연구는 K-MBECF 문항의 적합도와 난이도 분석을 통해 문항을 축소하고 내용타당도를 검증함으로써 K-MBECF 단축형 개발의 토대를 마련하고자 하였다. 이를 위해 K-MBECF 연구의 원자료를 문항반응이론에 기초한 라쉬분석을 통해 문항 적합도와 문항 난이도를 산 출하였다. 또한 음악 과제 각 문항이 인지기능의 세부영역(기억력, 언어기능, 주의력, 지남 력, 전두엽/집행기능)을 실제적으로 평가하고 있는가에 대한 타당성을 검증하기 위해 전문 가 6명의 설문지 평정 결과를 근거로 내용타당도 지수(Content Validity Index, CVI)를... -
Development of an Assessment Tool for Measuring Social Interactions of Preschool Children with Autism Spectrum Disorders in an Individual Music Therapy Setting
Yang Eun-A, Choi Byung-chuel 한국음악치료학회 한국음악치료학회지 35 Pages
한국음악치료학회 한국음악치료학회지 2016, Vol.18 No.1 7 147-181 (35 pages)
The objective of this study is to develop an assessment tool for measuring the social interactions of preschool children with autism-spectrum disorders (ASD) in an individual music therapy setting. In order to draft a questionnaire as an assessment tool, we researched the current literature, performed direct observations of preschool children with ASD, and conducted in-depth interviews with experts in the field. The drafted questionnaire went through preliminary tests and a content validity... -
Effects of Educational Music Therapy on Knowledge of Triggers and Coping Skills, Motivation, and Treatment Eagerness in Patients on a Detoxification Unit: A Three-Group Cluster-Randomized Effectiveness Study
Michael J. Silverman 한국음악치료학회 한국음악치료학회지 21 Pages
한국음악치료학회 한국음악치료학회지 2015, Vol.17 No.2 4 81-101 (21 pages)
of triggers and coping skills, motivation, and treatment eagerness in patients on a detoxification unit. Participants were cluster randomized to one of three treatment conditions: educational music therapy, education without music, or recreational music therapy. Participants (N=58) completed brief pre- and posttests to assess knowledge of triggers and coping skills, motivation, and treatment eagerness. Educational music therapy participants were involved in a highly structured group songwriting...
