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Globus Hystericus 환자들의 스트레스 지각 및 대응전략
정규인, 김병국 대한신경정신의학회 신경정신의학 10 Pages
대한신경정신의학회 신경정신의학 2001, 제 40권 제 6호 6 1062-1071 (10 pages)
of Recent Stress(GARS) scale, 사회재적응평가척도, 대응전략척도를 사용하였다. SPSS 10.0 for windows를 사용하여 통계 분석하였다. 결 과： 1) 두 군간의 인구통계학적 특징 비교에서 교육수준을 제외하고는 유의한 차이가 없었으며 교육 수준은 환 자군에서 유의하게 낮았다. 2) 두 군간의 SCL-90-R 비교 시 환자군에서 우울, 불안 척도가 유의하게 높았다. 3) 두 군간의 GARS scale 비교 시 환자군에서 모든 항목이 유의하게 높았다. 4) 두 군간의 사회재적응평가척도 비교 시 중성적 사건 빈도, 부정적 사건 빈도, 이전의 생활... -
병적 도박자의 스트레스, 대처 방식 및 우울증에 관한 연구
김영훈, 최삼욱, 신영철 대한신경정신의학회 신경정신의학 8 Pages
대한신경정신의학회 신경정신의학 2007, 제 46권 제 2호 9 171-178 (8 pages)
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역경 극복의 새로운 개념, 리질리언스(Resilience)의 평가 척도
정영은, 채정호 대한신경정신의학회 신경정신의학 8 Pages
대한신경정신의학회 신경정신의학 2010, 제 49권 제 1호 12 50-57 (8 pages)
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정신건강회복 척도의 타당화 연구
배안, 홍창희 대한신경정신의학회 신경정신의학 11 Pages
대한신경정신의학회 신경정신의학 2010, 제 49권 제 6호 4 593-603 (11 pages)
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Psychiatric Education in U.S. Medical Schools
Wun Jung Kim 대한신경정신의학회 신경정신의학 10 Pages
대한신경정신의학회 신경정신의학 1993, 제 32권 제 5호 1 611-620 (10 pages)
미국의과대학 교육 경향이 최근 10여년간 많이 변화하고 있고 정신의학교육도 일반의학교육추세에 맞게 변하고 있다. 강의 • 주입식 교습 방법이 소집단 토론, 자율학습, 문제점 위주의 학습(Problem Based Learning), 임상실습중심의 교육으로 바뀌어 지고 있다. 기초의학으로서의 행동과학 및 정 신과학 교육도 임상적 요소를 많이 가미하며 또한 임상실습기간중에도 기초의학을 교습하는 둥 종래의 괴리현상이 줄어들고 있으며 각 과간의, 또한 기초의학, 임상의학간의 유기적，종합적 교육을 지향하고 있다. 저자는 이 논문에서... -
만성 B형 간염 환자의 심리특성에 관한 연구
이민규, 한오수, 이영상 대한신경정신의학회 신경정신의학 9 Pages
대한신경정신의학회 신경정신의학 1996, 제 35권 제 2호 8 320-328 (9 pages)
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고등학생들의 시험불안과 대처전략
이미숙, 최영, 이형영 대한신경정신의학회 신경정신의학 12 Pages
대한신경정신의학회 신경정신의학 1995, 제 34권 제 4호 15 1081-1092 (12 pages)
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스트레스요인으로서의 생활사건과 통제소재 및 불안의 관계에 대한 연구
백기청, 홍강의 대한신경정신의학회 신경정신의학 37 Pages
대한신경정신의학회 신경정신의학 1987, 제 26권 제 1호 9 75-111 (37 pages)
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가족환경과 신경증적 증상에 대한 연구 一종합병원 정신과 외래 환자를 대상으로ᅳ
정영기, 이호영, 박정주 대한신경정신의학회 신경정신의학 17 Pages
대한신경정신의학회 신경정신의학 1988, 제 27권 제 6호 7 1003-1019 (17 pages)
