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학교유형과 성별에 따른 고등학생의 성인진입기 인식에 관한 연구
주해원, 장희순 한국발달지원학회 발달지원연구 22 Pages
한국발달지원학회 발달지원연구 2021, 제 10권 제 1호 4 65-86 (22 pages)
본 연구는 Arnett(2000)가 제안한 새로운 발달단계인 성인진입기(emerging adulthood)의 시작 시기에 해당하는 고등학교 3학년 학생들의 학교유형(일반고, 특성화고)과 성별에 따른 성인진입기 인식을 조사하였다. 서울과 인천에 소재한 일반고 학생 114명(남: 54명, 여: 60명)과 특성화고 학생 109명(남: 39명, 여: 70명)에게 주관적 성인 도달 인식, Arnett의 성인기준 목록, 성인진입기 특성에 대해 설문조사 자료를 수집하고, SPSS 25.0을 사용하여 자료를 분석하였다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 학교유형과 성별에... -
1970년대 고등교육을 받은 여성의 ‘공부’ 경험과 가부장적 젠더규범
한국교육사회학회 교육사회학연구 2012, 제 22권 제 4호 9 227-266 (40 pages)
이 연구는 1970년대 고등교육을 받은 여성 12명의 구술 생애사 분석을 통해, 여성의 ‘공부’ 경험과 한국사회에서 ‘여성’으로 살아가는 과정 간의 관계를 살펴보았다. 이 연구의 구술자들 은 여성에게도 열려있는 고등교육 기회와 대졸 여성에게는 닫혀있는 노동시장 구조를 경험한 세대이다. 이 연구는 이 여성들의 어린 시절과 초ㆍ중등교육 경험, 대학 진학 과정과 대학 교 육 경험, 대학 졸업 후 진로 선택 과정을 살펴보았다. 이 과정에서 이 여성들이 경험했던 내용 과 더불어 스스로의 삶을 어떻게 이해하고 해석했는가를 함께... -
Effect of Process Condition on Tensile Properties of Carbon Fiber
이성호, 김지훈, 구본철, 김준경, 정영식 한국탄소학회 Carbon Letters 5 Pages
한국탄소학회 Carbon Letters 2011, Vol.12 No.1 5 26-30 (5 pages)
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The Lithium Ion Battery Yechnology
Ki-Young Lee 한국탄소학회 Carbon Letters 4 Pages
한국탄소학회 Carbon Letters 2001, Vol.2 No.1 10 72-75 (4 pages)
