주제분류
- 교육학(165)
- 의약학(70)
- 사회과학(65)
- 유아교육학(65)
- 심리학(36)
- 사회복지학(27)
- 보건학(26)
- 예체능(24)
- 자연과학(17)
- 기타(16)
- 특수교육학(9)
- 농수해양학(6)
- 인문학(6)
- 종교(5)
- 공학(2)
자료유형
등재정보
더보기(7)발행기관
- 대한신경정신의학회(56)
- 환태평양유아교육연구학회(49)
- 한국교육학회(40)
- 인문사회과학기술융합학회(33)
- 이화여자대학교 교과교육연구소(19)
- 한국성인교육학회(16)
- 한국여가문화학회(12)
- 한국음악교육학회(12)
- 한국교육행정학회(11)
- 한국습지학회(11)
- 한국기업교육학회(10)
- 한국아동권리학회(10)
- 경인교육대학교 교육연구원(9)
- 한국기초간호학회(9)
- 한국광고PR실학회(8)
- 한국가족치료학회(7)
- 한국교원대학교 뇌기반교육연구소(7)
- 한국노인간호학회(7)
- 한국장애인복지학회(7)
- 한국헬스커뮤니케이션학회(7)
- 대한수의학회(6)
- 한국발달지원학회(6)
- 한국심리치료학회(6)
- 한국의학교육학회(6)
- 한국교육방법학회(5)
- 한국미술치료학회(5)
- 한국보육지원학회(5)
- 한국웰니스학회(5)
- 한국인간발달학회(5)
- 대한신경계작업치료학회(4)
- 부산대학교 교육발전연구소(4)
- 인지발달중재학회(4)
- 한국관광서비스학회(4)
- 한국교원교육학회(4)
- 한국교육치료학회(4)
- 한국아동심리치료학회(4)
- 한국어린이미디어학회(4)
- 한국임상사회사업학회(4)
- 한국창의력교육학회(4)
- 한국초등체육학회(4)
- 한국학습장애학회(4)
- 대한고령친화산업학회(3)
- 대한생리학회-대한약리학회(3)
- 에너지기후변화교육학회(3)
- 은행법학회(3)
- 한국경호경비학회(3)
- 한국교육사회학회(3)
- 한국교육원리학회(3)
- 한국동서정신과학회(3)
- 한국시각장애교육재활학회(3)
- 한국식물병리학회(3)
- 한국음악교육공학회(3)
- 한국음악치료학회(3)
- 한국종교교육학회(3)
- 한국탄소학회(3)
- 한국핵심역량교육학회(3)
- 공주교육대학교 초등교육연구원(2)
- 대한치과이식임플란트학회(2)
- 서강대학교 철학연구소(2)
- 아시아장애사회학회(2)
- 한국교육정치학회(2)
- 한국국제이해교육학회(2)
- 한국노년학연구회(2)
- 한국복지상담교육학회(2)
- 한국사회복지교육협의회(2)
- 한국사회복지실천연구학회(2)
- 한국열환경공학회(2)
- 한국예술심리치료학회(2)
- 한국자동차공학회(2)
- 한국조형교육학회(2)
- 고령자치매작업치료학회(1)
- 대한약리학회(1)
- 대한치과교정학회(1)
- 아시아아동지원학회(1)
- 영남퇴계학연구원(1)
- 영성과 보건복지학회(1)
- 학습전략중재학회(1)
- 한국고고학회(1)
- 한국근거기반간호학회(1)
- 한국노인작업치료학회(1)
- 한국농촌간호학회(1)
- 한국모래놀이치료학회(1)
- 한국박물관학회(1)
- 한국보훈학회(1)
- 한국복지행정학회(1)
- 한국부모교육학회(1)
- 한국불교상담학회(1)
- 한국사회복지지원학회(1)
- 한국사회서비스학회(1)
- 한국상담심리치료학회(1)
- 한국시민청소년학회(1)
- 한국아동미술학회(1)
- 한국일본교육학회(1)
- 한국장애인평생교육복지학회(1)
- 한국정밀공학회(1)
- 한국중국문화학회(1)
- 한국지구과학회(1)
- 한국특수교육교과교육학회(1)
- 한국학부모학회(1)
간행물
- 신경정신의학(54)
- ASIA-PACIFIC JOURNAL OF RESEARCH IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION(49)
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(33)
- 교육학연구(29)
- 교과교육학연구(17)
- ANDRAGOGY TODAY(15)
- 여가학연구(12)
- 음악교육연구(12)
- 교육행정학연구(11)
- 한국교육학회 학술대회논문집(11)
- 한국습지학회지(11)
- 기업교육과 인재연구(10)
- 아동과 권리(10)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(9)
- 광고PR실학연구(8)
- 가족과 가족치료(7)
- 교육논총(7)
- 노인간호학회지(7)
- 한국장애인복지학(7)
- 헬스커뮤니케이션연구(7)
- BRAIN, DIGITAL, & LEARNING(6)
- KOREAN JOURNAL OF MEDICAL EDUCATION(6)
- 발달지원연구(6)
- 한국심리치료학회지(6)
- 교육방법연구(5)
- 미술치료연구(5)
- 인간발달연구(5)
- 한국보육지원학회지(5)
- 한국웰니스학회지(5)
- JOURNAL OF VETERINARY SCIENCE(4)
- THE JOURNAL OF EDUCATION(4)
- 관광서비스연구(4)
- 교육치료연구(4)
- 어린이미디어연구(4)
- 인지발달중재학회지(4)
- 재활치료과학(4)
- 학습장애연구(4)
- 한국교원교육연구(4)
- 한국아동심리치료학회지(4)
- 한국초등체육학회지(4)
- CARBON LETTERS(3)
- THE KOREAN JOURNAL OF PHYSIOLOGY & PHARMACOLOGY(3)
- THE PLANT PATHOLOGY JOURNAL (3)
- 교육사회학연구(3)
- 교육원리연구(3)
- 대한고령친화산업학회지(3)
- 동서정신과학(3)
- 시각장애연구(3)
- 시큐리티연구(3)
- 에너지기후변화교육(3)
- 은행법연구(3)
- 음악교육공학(3)
- 임상사회사업연구(3)
- 종교교육학연구(3)
- 한국음악치료학회지(3)
- EASTWEST EDUCATION (2)
- JOURNAL OF DENTAL IMPLANT RESEARCH(2)
- KOREAN JOURNAL OF VETERINARY RESEARCH(구 대한수의학회지)(2)
- PSYCHIATRY INVESTIGATION(2)
- 교육연구(2)
- 교육정치학연구(2)
- 교육혁신연구(2)
- 국제이해교육연구(2)
- 미래사회복지연구(2)
- 복지상담교육연구(2)
- 아시아장애사회학연구(2)
- 예술심리치료연구(2)
- 조형교육(2)
- 창의력교육연구(2)
- 철학논집(2)
- 한국노년학연구(2)
- 한국사회복지교육(2)
- 한국창의력교육학회 학술대회지(2)
- 핵심역량교육연구(2)
- BRAIN & LEARNING(1)
- INTERNATIONAL JOURNAL OF AUTOMOTIVE TECHNOLOGY(1)
- THE KOREAN JOURNAL OF ORTHODONTICS(1)
- 고령자-치매작업치료학회지(1)
- 근거와 간호(1)
- 대한약리학잡지(1)
- 모래놀이상담연구(1)
- 박물관학보(1)
- 복지행정논총(1)
- 부모교육연구(1)
- 불교상담학연구(1)
- 사회복지지원학회지(1)
- 사회서비스연구(1)
- 시민청소년학연구(1)
- 아동미술교육(1)
- 아시아아동지원연구(1)
- 열환경공학(1)
- 영성과 보건복지(1)
- 장애인평생교육복지연구(1)
- 중국학논총(1)
- 퇴계학논집(1)
- 특수교육교과교육연구(1)
- 학부모연구(1)
- 학습전략중재연구(1)
- 한국고고학보(1)
- 한국노인작업치료학회지(1)
- 한국농촌간호학회 학술대회지(1)
- 한국보훈논총(1)
- 한국상담심리치료학회지(1)
- 한국성인교육학회 학술대회지(1)
- 한국열환경공학회 학술대회지(1)
- 한국일본교육학연구(1)
- 한국임상사회사업학회 학술대회지(1)
- 한국자동차공학회논문집(1)
- 한국정밀공학회지(1)
- 한국지구과학회지(1)
- 한국핵심역량교육학회 학술대회지(1)
전체 선택해제
총 539건 검색
본문검색 결과만 보기
-
음악 교과 수업에 대한 고등학생의 원격 수업 만족도 조사
한국음악교육학회 음악교육연구 2021, 제 50권 제 3호 7 161-179 (19 pages)
본 연구의 목적은 고등학생을 대상으로 음악교과 원격 수업에 대한 만족도를 조사하여요인별 비교, 분석하고 시사점을 도출하는 것이다. 원격 수업에 참여한 경기도 소재 고등학생178명을 대상으로 실시한 설문 조사의 분석 결과는 다음과 같다. 첫째, 성별, 학년의 배경 변인에 따른 콘텐츠, 상호작용, 시스템, 전반적 만족도의 차이를 분석한 결과, 콘텐츠, 상호작용, 시스템, 전반적 만족도의 모든 요인에서 성별에 따른 통계적으로 유의미한 차이가 발견되지 않은반면 콘텐츠, 상호작용, 시스템, 전반적 만족도의 모든 요인에서... -
국제공인 초등프로그램(IB PYP)의 음악교육과정 연구
한국음악교육학회 음악교육연구 2020, 제 49권 제 4호 12 271-292 (22 pages)
본 연구의 목적은 국제공인 초등프로그램(IB PYP)의 음악교육과정을 분석하고 우리나라 음악교육에 대한 시사점을 도출하는 것이다. IB PYP는 우리나라를 비롯하여 여러 나라의 학교에서 채택하고 있는 국제공인 초등교육과정이다. IB PYP의 뚜렷한 특징은 6개 교과 영역과 6개 초학문적 주제가 통합된 방식으로 구성되어 있으며, 각 교과와 초학문적 주제에 대한 학생들의 능동적 탐구에 초점을 맞추고 있다는 것이다. 이와 같은 IB PYP에서 음악은 초학문적 주제 탐구를 위한 하나의 렌즈로서, 음악교육과정은 전 학년에 걸친 나선형... -
음악창작의 문화 비교를 위한 예비연구 - 한국과 미국을 중심으로 -
박은실, 강상미 한국음악교육학회 음악교육연구 22 Pages
한국음악교육학회 음악교육연구 2020, 제 49권 제 4호 3 53-74 (22 pages)
본 예비연구의 목적은 한국과 미국의 초등학교 고학년 학생들의 음악창작 결과를 분석하여 음악창작에 대한 문화를 비교하는 것이다. 32명의 한국학생들과 35명의 미국학생들을 대상으로 4주간 창작 지도를 하고 MuseScore2를 이용하여 8마디 가락을 창작하게 하였다. 합의적 평가기법(CAT)을 이용하여 평가한 결과, 두 나라 간 창의성에서 통계적으로 유의미한 차이가 없었다. 그러나 창의성에서 높은 점수와 낮은 점수를 받은 작품들을 추가적으로 분석한 결과, 창의성이 높은 그룹은 다양한 소리 선택, 발전과 대조, 구조화 등의... -
Korean Music Performance Anxiety Scale: Validation and Reliability
Su-Young Bae 한국음악교육학회 음악교육연구 21 Pages
한국음악교육학회 음악교육연구 2020, 제 49권 제 3호 2 29-49 (21 pages)
The purpose of the present study was to develop a Korean Music Performance Anxiety Scale (K-MPAS) to measure music performance anxiety of college music major students in Korea. Items were developed based on previous scales: the Music Performance Anxiety Inventory for Adolescents (MPAI-A) by Osborne & Kenny (2005) and the Personal Report of Confidence as a Speaker (PRCS) by Paul (1966). The preliminary K-MPAS comprising 26 items was conducted to 230 college music major students to verify the... -
2015 개정 특수교육 기본 교육과정에 따른 초등 5~6학년군 음악 교과서에 대한 교사 인식 및 활용도 분석
박진홍, 여선희, 윤관기, 윤성원, 이정대, 최은아, 조대현 한국음악교육학회 음악교육연구 29 Pages
한국음악교육학회 음악교육연구 2020, 제 49권 제 1호 5 95-123 (29 pages)
이 연구는 2015 개정 특수교육 기본 교육과정에 따라 2019학년도부터 학교에서 사용되고 있는 초등학교 5~6학년군 음악 교과서에 대한 교사 인식 및 현장 활용 실태를 살펴보는 데 그 목적이 있다. 특수학교와 일반 학교 특수학급 교사 26명을 대상으로 설문조사를 시행하고, 별도의 교사 6명을 대상으로 표적집단면접을 진행한 결과, 교사들은 특수교과서가 개정된 교육과정을 잘 반영하고 있다고 답했으며, 학생들의 장애 정도와 특징을 효과적으로 적용하고 있다고 평가하였다. 이후 교과서 개발 과정을 위해 다양한 장애 유형과... -
성인장애인의 장애인 야학 음악활동 참여 실태와 요구 분석
한국음악교육학회 음악교육연구 2019, 제 48권 제 4호 12 253-284 (32 pages)
본 연구는 D시에 소재한 장애인 야학 음악활동 실태와 운영에 관한 요구를 파악하기 위해 음악프로그램에 참여한 남녀 성인장애인 70명을 대상으로 설문조사를 실시하고 음악활동 교육관계자를 대상으로 심층면담을 진행하였다. 연구결과, 음악프로그램에 대한 만족도는 대체로 높았고 배우고 싶은 음악유형은 대중음악이며, 교육 횟수는 주 2회를 선호하는 것으로 나타났다. 교육 참여 장애요인으로는 이동거리 및 교통수단의 문제가 지적되었으며 이를 위한 지원이 가장 필요한 것으로 나타났다. 교육관계자의 심층면담에서는 평생학습... -
음악과 교육과정의 내용체계 유형 고찰
최은식(Eun Shik Choi), 승윤희(Yun Hee Seung), 정진원(Jin Won Chung) 한국음악교육학회 음악교육연구 29 Pages
한국음악교육학회 음악교육연구 2015, 제 44권 제 1호 5 111-139 (29 pages)
학교 음악교육의 목표는 음악과 교육과정을 통해 구현된다. 음악과 교육과정의 핵심은 음악교과에서 가르치고, 배우고, 경험해야 할 내용 선정의 조직을 체계적으로 제시하는 ‘내용체계’이다. 다양한 수준과 범위, 진술방식으로 제시될 수 있는 내용체계의 유형은 여러 나라의 학교 음악과 교육과정의 내용체계를 분석하고 각각의 유형을 파악함으로써 보다 잘 이해할 수 있다. 이에 본 연구의 목적은 음악과 교육과정 내용체계의 유형을 큰 틀에서 구분하고, 각 유형의 특징을 국가 별 사례와 함께 살펴보며, 바람직한 내용체계 제시... -
과학 탐구에서 사용한 개념의 일치성
정성엽, 임수민, 김영신 한국교원대학교 뇌기반교육연구소 Brain, Digital, & Learning 10 Pages
한국교원대학교 뇌기반교육연구소 Brain, Digital, & Learning 2019, 제 9권 제 3호 7 189-198 (10 pages)
-
인공지능 챗봇의 영어 교육적 활용 가능성과 한계
신동광 한국교원대학교 뇌기반교육연구소 Brain, Digital, & Learning 12 Pages
한국교원대학교 뇌기반교육연구소 Brain, Digital, & Learning 2019, 제 9권 제 2호 4 29-40 (12 pages)
-
An analysis of cognitive demands of mathematical tasks in Korea and Japan elementary school textbooks in proportional reasoning
Ha-Na Park, Jeong-Yee Han, Hae-Rin Yoon, Soo-Yeon Jeong, Doo-Ran Kim, Kwang-Ho Lee 한국교원대학교 뇌기반교육연구소 Brain, Digital, & Learning 18 Pages
한국교원대학교 뇌기반교육연구소 Brain, Digital, & Learning 2017, 제 7권 제 1호 4 49-66 (18 pages)
