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Embodied Culture in Pottery: Developing Teacher’s Package for Understanding Other’s Culture and Own Culture
Kim Haikyung 경인교육대학교 교육연구원 The Journal of Education 23 Pages
경인교육대학교 교육연구원 The Journal of Education 2018, Vol.1 No.2 3 29-51 (23 pages)
There are various perspectives on the roles and functions of museums. In modern times, socio-educational functions of museums are the most emphasized. Most museums offer programs for schools, but teachers still prefer not to visit them. The reason why teachers feel pressured to visit a museum is that they lack knowledge about museum exhibits. Also, it takes too much time and energy for individual teachers to reconstruct the curriculum in conjunction with museum exhibits. The link with the school... -
의학 전문직업성의 기초자질 함양을 위한 교육과정 평가 및 구성
방재범(Jae Beum Bang), 이광윤(Kwang Youn Lee), 이충기(Choong Ki Lee), 이동협(Dong Hyup Lee), 이영환(Young Hwan Lee), 김재룡(Jae Ryong Kim), 강복수(Pock Soo 한국의학교육학회 Korean Journal of Medical Education 13 Pages
한국의학교육학회 Korean Journal of Medical Education 2008, 제 20권 제 2호 3 109-121 (13 pages)
