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Leisure Governance in Transition:The Case of Taiwan
Jerry C. Y. Liu 한국여가문화학회 여가학연구 19 Pages
한국여가문화학회 여가학연구 2006, Vol.4 No.1 5 73-91 (19 pages)
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국가보훈 차원의 제대군인 전직지원정책 발전방안
나태종(Tae-Jong Na) 한국보훈학회 한국보훈논총 24 Pages
한국보훈학회 한국보훈논총 2018, 제 17권 제 1호 (통권 46권) 3 47-70 (24 pages)
국가는 국민의 안전하고 풍요로운 삶을 보장해 주기 위해 존재하기 때문에 국가와 국민(개인)간의 관계는 호혜적이며 쌍방적인 관계라고 할 수 있다. 국가가 국민들의 삶의 질을 향상시키기 위해 정책을 입안하고 소요되는 재원을 마련하여 시행하는데 부응하여 국민들은 국가발전과 번영에 이바지하기 위한 다양한 노력을 경주함으로써 국가와 개인의 동시 발전을 추구하게 된다. 본 연구는 국가보훈 차원에서 제대군인을 대상으로 한 전직지원정책이 이루어져야 함을 제시하는데 목적을 두고 작성되었다. 연구목적 달성을 위해... -
The Role of Commonwealth of Nations in the Korean War and a Way to Remember It: the Establishment of Memorial Hall for Freedom and Peace at the Busan UN Cemetery
Joo-Hwan Kim 한국보훈학회 한국보훈논총 27 Pages
한국보훈학회 한국보훈논총 2017, 제 16권 제 3호 (통권 44권) 4 83-109 (27 pages)
between them, but those faraway states from Korea decided to help South Korea in crisis caused by North Korea and its supporter, the Soviet Union. The military alliance between or among states to help each other is generally made to overcome security threat from a common enemy or enemies. But some nations belonging to the Commonwealth sent their army to Korean Peninsular, although they didn’t have diplomatic relations or any agreement with South Korea to help each other. The announcements made... -
통일을 대비한 유아의 평화문화역량 모형 개발을 위한 델파이 조사
한국보훈학회 한국보훈논총 2016, 제 15권 제 4호 (통권 41권) 2 39-65 (27 pages)
본 연구는 통일과 다원화된 시대에 필요한 평화의 관점과 다문화 사회적 접근 방식을 적용한 유아의 평화문화역량의 개념과 모형을 도출하는데 목적이 있다. 이를 위해 유아의 평화문화역량의 목적과 목표, 교육내용, 교육방법 및 교육 실행을 위한 중요요인과 방해요 인을 알아보기 위해 델파이 조사를 실시하였다. 전문가 30명을 대상으로 3차까지 이루어 진 델파이조사를 통해 도출된 결론과 논의를 제시하면 다음과 같다. 첫째, 통일사회와 다문화시대에 적합한 유아의 평화문화역량의 상위 목적은 ‘한국인으 로서의 정체성 갖기’,... -
보훈(報勳)과 안보(安保): 한국의 정책에 대한 자유수호의 이해와 접근
한국보훈학회 한국보훈논총 2015, 제 14권 제 4호 (통권 37권) 3 53-75 (23 pages)
이 논문은 보훈과 안보라는 주제와 관련하여 오늘날 변화하는 시대환경 속에서 그 의미를 단순히 애국과 충성이라는 국가중심주의를 넘어 자유민주주적인 의미의 자유 의 수호와 인간안보의 증진이라는 관점에서 논의하고 있다. 이러한 자유의 수호는 곧 안전보장을 통하여 평화로운 국제질서의 유지와 직결된다는 점에서 국가공동체를 넘 어 인류 공동선으로서의 가치를 지닌다. 이러한 논의를 전개함에 있어서 본 논문은 보훈과 안보라는 두 개념을 갈리(W. B. Gallie)의 ‘근본적으로 계쟁적인 개념들 (Essentially contested... -
애국심 교육의 필요성과 전제 조건
한국보훈학회 한국보훈논총 2015, 제 14권 제 3호 (통권 36권) 3 65-90 (26 pages)
우리 사회에는 진보적 사상을 가장하여 뿌리 내리고 있는 좌익, 친북세력들이 잔존 하고 있기 때문에 이러한 세력들이 대한민국의 자유민주적 기본질서를 수호하기 위 한 국가차원의 노력을 방해하여 간혹 남남갈등이나 국론분열을 불러일으키기도 한다. 이런 현실 하에서 본 연구에서는‘애국심’ 수준의 분석을 통해 그 심각성을 알아보고 애국심의 교육의 필요성과 그 전제 조건들에 대하여 모색해 보기로 한다. 그러면, 비교적 낮은 애국심과 안보의식을 가지고 있는 젊은 세대들에게 애국심을 교육할 때 우리가 지켜야 할 가치관은... -
징병제 폐지와 모병제 도입 논의에 대한 분석: 정책논변모형 적용을 중심으로
최창현, 이광석, 전상환 한국보훈학회 한국보훈논총 31 Pages
한국보훈학회 한국보훈논총 2015, 제 14권 제 1호 (통권 34권) 4 93-123 (31 pages)
본 연구는 징병제 폐지와 모병제 도입 논의의 정당성 여부를 평가해 보는데 목적을 두었다. 이를 위해 정책주장과 논거를 체계적이고 종합적으로 진단할 수 있는 정책논변모형을 분석기법으로 활용하였다. 본 연구를 통한 분석결과는 다음과 같다. 첫째, 사고의 빈발과 지속적인 출산율 감소에 근거한 현행 징병제도에 대한 정책개선 논의는 상당부분 설득력 있는 주장임이 확인되었다. 둘째, 정책개선이 필요하다 할지라도 징병제 폐지나 모병제 도입 논의가 구체적 대안 없이 주장으로만 난무하고 있음이 확인되었다. 급격한... -
남한과 북한의 인성교육 비교에 관한 연구
한국보훈학회 한국보훈논총 2013, 제 12권 제 3호 (통권 28집) 9 245-274 (30 pages)
남북한의 인성교육의 목적을 비교해 보면 상호 유사성보다는 상이성이 많은 것은 사실이다. 남한은 민주주의 교육이념을 지향하고 있으며, 북한은 공산주의 교육이념 을 지향하고 있다. 남한은 교육법에서 홍익인간의 이념 아래 인격완성, 공민으로서 의 자질, 민주국가의 발전과 인류공영에 기여할 것을 교육목적으로 명시하고 있다. 민주주의 교육은 개인의 자율성과 개성의 존중이라는 개인적인 덕목으로부터 출발 하여 사회와 국가발전에 대한 기여를 강조한다. 이러한 점에서 북한의 교육이 공산 주의사회 건설에의 헌신이라는... -
남북한 통일교육의 상징성
한국보훈학회 한국보훈논총 2013, 제 12권 제 3호 (통권 28집) 8 217-244 (28 pages)
각급학교 교과서 편찬내용을 보면, 남한은 국토분단의 현실과 공산집단의 실상을 바르게 이해하여 반공의식을 형성토록 하고 대한민국의 정통성과 우월성을 알아 민 주적 평화통일을 위한 신념과 태도를 가지게 한다는 데 주안점을 두어 왔다. 통일 안보 영역에서 대북한 관계는 분단 이후 북한주민의 삶을 사실대로 서술하여 동포 로서의 유대를 굳게 하고 장차 이룩될 통일국가가 어떤 모습이 되어야 하는지에 대 한 안목을 갖도록 하자는 것이다. 이를 위해 개인․가정․이웃생활, 시민․국가생활, 통... -
한반도 통일의 제약 요인에 관한 연구
한국보훈학회 한국보훈논총 2013, 제 12권 제 3호 (통권 28집) 7 177-216 (40 pages)
본 연구의 목적은 한반도 통일의 제약 요인으로 ① 6·25전쟁 발발과 정전협정, ② 정전 후 북한의 대남도발, ③, 북한의 군사력 증강과 핵 개발, ④ 북한의 한반도 공산화 통일 전 략을 제시하고, 이러한 제약 요인들에 대한 분석 및 평가를 위하여 6·25전쟁 발발과 정전협 정 체결의 함의를 살펴본 다음, 정전 후 북한의 대남도발 사례를 분석해 보고, 북한의 군사 력 증강과 핵개발의 의미를 파악해 보고, 북한의 통일정책과 통일방안을 한국과 비교해 보 아, 한미동맹의 발전과 한반도 통일을 위한 한국의 대응 방향을 모색하는 데...


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