학지사 뉴논문

총 466건 검색

본문검색 결과만 보기

정확도순

최신순

등재순

발행기간

전체
최근 1년
최근 3년
직접입력

적용하기

본문검색

포함

제외

10개씩

391.

청년기 여성의 성인애착의 차원과 연애만족도: 정서표현갈등을 중심으로

전현덕 한국심리치료학회 한국심리치료학회지 18 Pages

한국심리치료학회 한국심리치료학회지 2020, 제 12권 제 1호 1 1-18 (18 pages)

전현덕 저
...
- 4,700원
본 연구는 한국의 청년기 여성들을 대상으로 성인애착 하위의 두 차원(애착회피 및 애착불안)이 연애만족도에 영 향을 주는 관계에서 정서표현갈등이 매개효과를 갖는지 살펴보기 위하여 회귀분석을 통한 Baron과 Kenny(1986) 의 매개효과 검증 방법, Sobel test를 실시했다. 이를 위해 서울 및 경기 지역에 근거지를 둔 초기 성인기 여성 255 명이 응답한 자기보고식 설문지를 분석에 사용했다. 상관분석 결과, 모든 측정변인 간에 유의한 상관이 나타났으 며, 연구가 매개 기제로 고려한 정서표현갈등은 애착회피와 연애만족도,...
392.

대인관계적 외상 경험과 심리적 수용이 공감적 이해 능력에 미치는 영향

정제라(Je Ra Jeong) 한국심리치료학회 한국심리치료학회지 16 Pages

한국심리치료학회 한국심리치료학회지 2018, 제 10권 제 2호 4 69-84 (16 pages)

정제라(Je Ra Jeong) 저
...
- 4,500원
본 연구는 대인관계적 외상 경험과 심리적 수용이 공감적 이해 능력에 미치는 영향을 검증하고자 하였다. 이를 위해 서울, 경기 지역에 거주하는 20대이상 성인 300명의 자료를 수집하였다. 대인관계적 외상경험을 측정하기 위한 대인관계외상 체크 리스트, 공감적 이해 능력 측정을 위한 공감적 이해 소척도(BLRI-EU), 심리적 수용 정도 측정을 위한 심리적 수용성 척도(AAQ-Ⅱ) 로 구성된 설문지를 사용하여 수집하였다. 이 중 불성실한 응답지를 제외한 281명의 자료를 SPSS 23.0 프로그램으로 분석하였다. 연구 결과, 첫째, 외상 경험...
393.

정서인식명확성, 정서표현, 정서적 지지가 심리적 수용에 미치는 영향

박정미(Jung Mi Park), 정남운(Nam Woon Chung) 한국심리치료학회 한국심리치료학회지 25 Pages

한국심리치료학회 한국심리치료학회지 2018, 제 10권 제 1호 1 1-25 (25 pages)

박정미(Jung Mi Park), 정남운(Nam Woon Chung) 저
...
- 5,400원
본 연구는 정서인식 명확성과 심리적 수용의 관계에서 정서표현과 정서적 지지의 매개효과를 확인하 고자 하였다. 이를 위하여 전국의 만 20 세에서 65 세 연령의 성인 남녀 400 명을 대상으로 정서인식 명확성 척도(TMMS), 정서표현 척도(EES), 정서적지지 척도(Social Support Scale Ⅱ), 수용-행동 질문 지(AAQ-Ⅱ)로 구성된 자기보고식 설문지를 실시하였다. 정서인식명확성, 정서표현, 정서적지지, 심리 적 수용의 관계를 알아보기 위해 상관분석을 실시하였다. 정서인식명확성과 심리적 수용의 관계에서 정서표현과 정서적 지지의...
394.

Emotion Map Making. Discovering Teachers’ Relationships with Nature

Michela Schenetti, Elisa Guerra 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 26 Pages

환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2018, Vol.12 No.2 3 31-56 (26 pages)

Michela Schenetti, Elisa Guerra 저
...
- 5,500원
Outdoor education means increasing the opportunity to encounter and experiment with nature, but above all, it means rethinking one’s own relationship with nature. Professionals working in the field of education cannot transmit to children what they do not know or share. Therefore, to foster education in nature with pedagogical skill, it is important for each practitioner to become aware of their own way of thinking and be willing to undergo an authentic noological revolution (Bateson, 1976),...
395.

창조의 이중 과정과 다윈주의적 창조성 모형 : 한국 현대 소설과 미술 영역 사례를 중심으로

김명철 한국창의력교육학회 한국창의력교육학회 학술대회지 16 Pages

한국창의력교육학회 한국창의력교육학회 학술대회지 추계 7 60-75 (16 pages)

김명철 저
...
- 4,500원
창조성은 개인 능력과 인지 과정, 동기, 정서, 사회적 환경이 모두 관여되는 상 호작용 자체를 뜻하며, 창조는 개인이 학습과 수련을 거쳐 새로운 생각을 만들어 내는 것에서 시작하여 구체적 산물(즉 ‘밈’)이 제작되고 이것이 사회적으로 수용되는 과정을 모두 포괄하는 복잡하고 장기적인 과정이다(최인수, 1998; Csikszentmihalyi, 1996/2003). 따라서 창조 과정이 일견 매우 다양한 요소가 복잡하게 얽히는 모호한 과정이라고 생각할 수 있지만 오히려 이는 크게 두 가 지로 분류할 수 있는 적성, 과정, 환경이 특정한 조건에 따라...
396.

아동학대가 후기 청소년기 우울에 미치는 영향 : 부적응적 인지적 정서조절 전략과 감정표현불능증의 매개효과

장원석, 김도연 한국아동심리치료학회 한국아동심리치료학회지 18 Pages

한국아동심리치료학회 한국아동심리치료학회지 2017, 제 12권 제 2호 6 79-96 (18 pages)

장원석, 김도연 저
...
- 4,700원
최근 학대나 가정폭력으로 아동이 신체적 으로 손상되거나 심지어 사망에 이르는 사 건들이 보도되면서 아동학대가 심각한 사회 적 문제로 주목받고 있다. 아동학대란, 개인 과 사회, 제도가 아동의 건강한 성장 및 발 달을 저해하는 정신적, 신체적 행위를 저지 르거나, 발달상의 장애를 초래하는 상황에 처하도록 방임하는 행위를 말한다(허남순, 1993).
397.

부모역할지능이 유아의 정서조절능력에 미치는 영향

김진희, 이현 한국아동심리치료학회 한국아동심리치료학회지 20 Pages

한국아동심리치료학회 한국아동심리치료학회지 2007, 제 2권 제 1호 3 45-64 (20 pages)

김진희, 이현 저
...
- 4,900원
인간은 태어나면서부터 인간관계를 맺게 되며 그들을 통해 삶의 방식을 배우고 적응해 나가게 되는데, 이러한 과정 속에서 유아가 겪게 되는 대인간의 문제와 갈등을 어떻게 대처해 나가느냐가 유아의 삶에 중요한 영향을 미친다(김혜경, 2005). 유아기에 자기 자신을 이해하고 수용하며 자신의 감정을 조절하는 능력을 기르고 다른 사람을 이해하며 공감하는 기회를 갖는 것은 유아의 사회적 적응에 매우 중요하다(Kurtines, 1989). 유아가 자신의 감정 상태를 인식할 뿐 아니라 이를 조절할 줄 알고, 상대방의 사고, 감정, 의도 등을...
398.

유아교사의 창의성이 창의적 교수 행동에 미치는 영향: 교수효능감의 매개효과를 중심으로

김경은 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 19 Pages

한국보육지원학회 한국보육지원학회지 2020, 제 16권 제 2호 3 47-65 (19 pages)

김경은 저
...
- 4,800원
399.

유아의 다중지능과 기질유형이 놀이행동에 미치는 영향

차혜경, 신나리 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 19 Pages

한국보육지원학회 한국보육지원학회지 2016, 제 12권 제 3호 5 79-97 (19 pages)

차혜경, 신나리 저
...
- 4,800원
400.

예술교육에 대한 유아교사의 인식과 유아의 창의적 인성 간의 관계: 창의성 증진을 위한 교사역할 매개효과를 중심으로

심숙영, 문시연 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 17 Pages

한국보육지원학회 한국보육지원학회지 2015, 제 11권 제 4호 6 109-125 (17 pages)

심숙영, 문시연 저
...
- 4,600원
본 연구에서는 예술교육에 대한 교사인식, 창의성 증진을 위한 교사역할과 유아의 창의적 인성 간의 관련성을 조사하였고 예술교육에 대한 교사인식과 유아의 창의적 인성 간에 창의성 증진을 위한 교사역할의 매개효과를 분석하였다. 본 연구에는 서울시에 소재한 사립 유치원 및 국공립 어린이집과 민간 어린이집에 근무하는 유아교사 156명과 그들이 담당하는 유아 593명이 참여하였다. 연구결과, 첫째, 예술교육에 대한 교사의 인식이 높을수록 창의성 증진을 위한 교사의 역할 수행이 높았으며 유아의 창의적 인성 점수도 높게...

한주간 이슈검색어