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401.

안구운동과 인간의 인지기능의 관련성에 대한 체계적 고찰

정해인, 김종배 대한신경계작업치료학회 재활치료과학 7 Pages

대한신경계작업치료학회 재활치료과학 2016, 제 5권 2호 4 49-55 (7 pages)

정해인, 김종배 저
...
- 3,000원
목적: 본 연구는 노인의 인지기능과 안구운동 능력의 관련성을 알아보고자 체계적 고찰을 시행하였다. 연구방법: 1995년부터 2015년 까지 한국교원학술정보원을 통해서 확인되는 논문을 검색하였고 주요 검 색용어로는 안구운동, 인지기능, 관련성, 안구 운동 프로그램 등의 단어를 사용하였다. 연구결과: 분석 결과 총 6편의 논문이 선정되었으며 선정된 구에서의 사용된 중재는 안구운동이다. 인지 기능과 안구운동 능력 사이에는 유의한 상관관계가 있었다. 5세부터 65세 까지 인지능력에 따른 안구 운동 능력은 관련이 있었다. 그러나...
402.

읽기이해과정과 난독증(Dyslexia)의 이해

남기춘 한국학습장애학회 한국학습장애학회 학술대회지 26 Pages

한국학습장애학회 한국학습장애학회 학술대회지 2016년 추계 3 39-64 (26 pages)

남기춘 저
- 5,500원
403.

A STUDY OF TRANSCENDENCE OF YOUNG CHILDREN DURING PLAY UNDER TEACHER-CHILD RELATIONSHIP

Dr.Anyamanee Boonsue 환태평양유아교육연구학회 Pacific Early Childhood Education Research Association Annual Conference 17 Pages

환태평양유아교육연구학회 Pacific Early Childhood Education Research Association Annual Conference 14th 11 432-448 (17 pages)

Dr.Anyamanee Boonsue 저
- 4,600원
Countless creative ideas are constructed while preschoolers play, and are often reflected in their expressions and performance. Various psychological developments can occur during such activities. Some worth mentioning are the transcendence in their logical-cognitive, social-cognitive, and intrapersonal-affective domains, each of which is influenced by the nature of the learning relationship between teachers and children. The meaning of transcendence in this study is neither moral, ethical, nor...
404.

아동 청소년 정신질환 감별 도구로서의 로샤 구강 의존성 척도의 진단적 유용성 검증

김희중, 신민섭 한국심리치료학회 한국심리치료학회지 11 Pages

한국심리치료학회 한국심리치료학회지 2013, Vol.5 No.2 6 91-101 (11 pages)

김희중, 신민섭 저
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- 4,000원
아동 및 청소년기에는 우울장애, 양극성 장애에서도 주의력결핍 과잉행동장애(ADHD) 아동에서와 같은 산만한 증상이 나타날 수 있어 장애들 간의 감별진단이 어렵다. 이에 본 연구에서는 정신분석학적 관점 에서 우울 장애와 양극성 장애가 구강기 고착에 의해 발생하며, ADHD는 신경학적인 영역에서의 기능장 애와 관련된다는 이론적인 배경을 바탕으로 우울장애, 양극성 장애, ADHD 집단에서의 구강 의존성 척 도(ROD)의 점수 차를 비교하였다. 소아정신과 전문의와 임상심리전문가에 의하여 ‘우울장애, 양극성장 애, 주의력결핍...
405.

좌선의 이해와 실습에서 마음 알고 다루기와 그 태도 변화에 대한 고찰

김말환 한국불교상담학회 불교상담학연구 27 Pages

한국불교상담학회 불교상담학연구 2009, 제 1권 1호 6 109-135 (27 pages)

김말환 저
...
- 5,600원
406.

Early Mathematical Learning: Number Processing Skills and Executive Function at 5 and 8 Years of Age

Sonia L. J. White, Donna Berthelsen, Sue Walker, Kate E. Williams 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 22 Pages

환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2015, Vol.9 No.3 4 45-66 (22 pages)

Sonia L. J. White, Donna Berthelsen, Sue Walker, Kate E. Williams 저
...
- 5,100원
This research investigated differences and associations in performance in number processing and executive function for children attending primary school in a large Australian metropolitan city. In a cross-sectional study, performance of 25 children in the first full-time year of school, (Prep; mean age = 5.5 years) and 21 children in Year 3 (mean age = 8.5 years) completed three number processing tasks and three executive function tasks. Year 3 children consistently outperformed the Prep year...
407.

An Exploratory Analysis of 4-Month-Old Infants’ Behaviours Towards Picture Books in the Bookstart Programme Context

Hiromi Tsuji 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 24 Pages

환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2013, Vol.7 No.2 2 5-28 (24 pages)

Hiromi Tsuji 저
- 5,300원
Infant behaviours were observed for 261, 4-month-old infants when they attended the Bookstart programme. Infant behaviours in this context were analysed in relation to child characteristics, such as gender, temperament, and birth order, and also in relation to the infant’s home book-reading environment (i.e., frequency of parental book reading and parental attitudes toward books). Gender differences were found in infants’ looking behaviours in the Bookstart programme context. When infant...
408.

Infants’ Theory of Mind Competency

Yueh-Huey Wang, Shu-Chen Chien 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 24 Pages

환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2010, Vol.4 No.2 6 127-150 (24 pages)

Yueh-Huey Wang, Shu-Chen Chien 저
...
- 5,300원
409.

통찰의 재구조화 측정을 위한 이론적 탐색

한윤영 한국창의력교육학회 한국창의력교육학회 학술대회지 26 Pages

한국창의력교육학회 한국창의력교육학회 학술대회지 춘계 8 91-116 (26 pages)

한윤영 저
...
- 5,500원
‘통찰’의 특성과 역할을 확인하는 일은 창의성의 본질을 밝히는 일의 핵심이 될 수 있다. 통찰과정을 통한 창의적 문제해결이 인류에게 가져다 준 가치는 문명과 문 화를 발전시켜온 경험적 증거를 볼 때, 인류 자산의 핵심가치라고 해도 과언이 아니 다. Wright 형제의 비행기 발명, Darwin의 진화론 정립, Fleming의 페니실린 발견 등 인류 진화와 문명의 발전을 앞당긴 위대한 유산의 중심에는 인간의 고유영역이라 고 감히 말할 수 있는 ‘창의성’이 있었음을 어느 누구도 부인할 수 없다. 창의적인 사람의 발명과 발견이 오랜...
410.

창의성과 정신건강

전경남 한국창의력교육학회 한국창의력교육학회 학술대회지 11 Pages

한국창의력교육학회 한국창의력교육학회 학술대회지 춘계 6 71-81 (11 pages)

전경남 저
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- 4,000원
창의성과 정신건강은 인간이 변화하는 환경에 성공적으로 적응하고, 장기간에 걸쳐 진행되는 자아실현의 과정에 매우 중요한 역할을 수행한다. 창의성은 환경의 변화로 부터 발생되는 다양한 문제를 해결하는데 필수적인 능력과 태도의 총합이며, 창의성 을 통한 만족할 만한 문제 해결은 우리가 건강한 정신을 유지하도록 도와줄 수 있기 때문이다. 창의성이 정신건강에 어떻게 긍정적으로 기여할 수 있는 지에 대해 Runco(2010)는 융통성의 개념을 통해 다음과 같이 설명하고 있다. “융통성 있는 사람은 문제를 해결하는 과정에서...

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