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간행물
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- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(81)
- ASIA-PACIFIC JOURNAL OF RESEARCH IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION(54)
- 인간발달연구(53)
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- THE KOREAN JOURNAL OF PHYSIOLOGY & PHARMACOLOGY(27)
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- 가족과 가족치료(20)
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- 인지발달중재학회지(17)
- 한국아동심리치료학회지(17)
- 교육치료연구(16)
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- 한국유아교육연구(11)
- 동서정신과학(10)
- 모래상자치료연구(10)
- 음악교육공학(10)
- 교과교육학연구(9)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(8)
- 학습장애연구(8)
- 교류분석상담연구(7)
- 노인간호학회지(7)
- 아시아장애사회학연구(7)
- 광고PR실학연구(6)
- 교육방법연구(6)
- 기업교육과 인재연구(6)
- 어린이미디어연구(6)
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- 임상사회사업연구(6)
- 한국노년학연구(6)
- 가족과 상담(5)
- 구비문학연구(5)
- 복지상담교육연구(5)
- 종교교육학연구(5)
- 푸드아트테라피(5)
- 한국교원교육연구(5)
- 한국청소년상담학회지(5)
- 한국초등체육학회지(5)
- ANDRAGOGY TODAY(4)
- BRAIN, DIGITAL, & LEARNING(4)
- KOREAN JOURNAL OF MEDICAL EDUCATION(4)
- PACIFIC EARLY CHILDHOOD EDUCATION RESEARCH ASSOCIATION ANNUAL CONFERENCE(4)
- 고령자-치매작업치료학회지(4)
- 교육혁신연구(4)
- 무용동작치료논문집(4)
- 사향미술교육논총(4)
- 아동보육연구(4)
- 특수교육교과교육연구(4)
- AUDIOLOGY AND SPEECH RESEARCH(3)
- KOREAN JOURNAL FOR MUSIC THERAPY(3)
- 대한고령친화산업학회지(3)
- 대한수의학회 학술대회발표집(3)
- 박물관학보(3)
- 복지상담학연구(3)
- 시각장애연구(3)
- 아동중심실천연구(3)
- 아시아아동지원연구(3)
- 연극예술치료연구(3)
- 재활치료과학(3)
- 한국관광서비스학회 학술대회(3)
- 한국웰니스학회지(3)
- 한국장애인복지학(3)
- 헬스커뮤니케이션연구(3)
- 21세기사회복지연구(2)
- PSYCHIATRY INVESTIGATION(2)
- THE JOURNAL OF EDUCATION(2)
- 감성과학(2)
- 관광서비스연구(2)
- 교육행정학연구(2)
- 대한군상담학회지(2)
- 대한생리학회지(2)
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- 동국사학(2)
- 모드니예술(2)
- 사회복지지원학회지(2)
- 시큐리티연구(2)
- 통합교육연구(2)
- 특수교육연구(2)
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- 한국보건기초의학회지(2)
- 한국보훈논총(2)
- 한국조형교육학회 학술대회지(2)
- EASTWEST EDUCATION (1)
- JOURNAL OF VETERINARY SCIENCE(1)
- MEFOT 창의인성연구(1)
- PHYSICAL THERAPY REHABILITATION SCIENCE(1)
- THE KOREAN JOURNAL OF ORTHODONTICS(1)
- 개혁주의교회성장(1)
- 교육사회학연구(1)
- 교육연구(1)
- 근거와 간호(1)
- 다문화건강학회지(1)
- 대학생활연구(1)
- 대한문학치료연구(1)
- 대한약리학잡지(1)
- 대한인간공학회지(1)
- 로봇학회논문지(1)
- 모래놀이상담연구(1)
- 미디어스토리텔링(1)
- 박물관교육연구(1)
- 부모교육연구(1)
- 상담평가연구(1)
- 생리인류과학회지(1)
- 영성과 보건복지(1)
- 우리말연구(1)
- 장애아동인권연구(1)
- 정보처리학회논문지. KIPS TRANSACTIONS ON SOFTWARE AND DATA ENGINEERING. 소프트웨어 및 데이터 공학(1)
- 창의력교육연구(1)
- 청소년상담학회지(1)
- 통합예술치료연구(1)
- 학부모연구(1)
- 한국게임학회 논문지(1)
- 한국교육정치학회 학술대회지(1)
- 한국교육학회 학술대회논문집(1)
- 한국농촌간호학회지(1)
- 한국부모놀이치료학회지(1)
- 한국불교상담학회 학술대회지(1)
- 한국상담심리치료학회지(1)
- 한국실내디자인학회 논문집(1)
- 한국인터넷방송통신학회 논문지(1)
- 한국주거학회 논문집(1)
- 한국청각-언어장애교육연구(1)
- 한국콘텐츠학회논문지(1)
- 현실치료연구(1)
-
중독,학대,심리적 외상의 예방과 상담
고병인 숭실대학교 부부가족상담연구소 가족과 상담 18 Pages
숭실대학교 부부가족상담연구소 가족과 상담 2011, 제 1권 1호 4 71-88 (18 pages)
중독된 사람, 학대받은 사람, 정서적 외상을 가진 사람, 성인아이와 동반의존자를 회복하는 가장 좋은 방법은 독서 요법과 지원그룹 안에서의 집단상담 경험이다. 교회가 병원이라면 지원그룹은 중환자실에 해당한다. 지원그룹에서 중독자, 학대받은 자, 정서적 외상을 가진자들은 책이나 테이프와 같은 약품을 발견하게 되고, 적절한 시설을 발견하며, 다른 중독자, 학대받은 자, 정서적 외상을 가진 성인아이나 동반의존자들이 모인 안전한 환경에서 자신의 문제를 솔직하게 들어 내놓고 말할 수 있는 분위기를 제공한다. 감정과 경험을... -
아동의 부정정서에 대한 어머니의 부정적 반응과 관계적 공격성의 관계: 정서인식명확성과 정서표현양가성의 매개 효과
송현정, 김장회 한국교류분석상담학회 교류분석상담연구 21 Pages
한국교류분석상담학회 교류분석상담연구 2021, 제 11권 제 1호 7 137-157 (21 pages)
본 연구는 아동의 부정정서에 대한 어머니 부정적 반응과 관계적 공격성과의 관계에서 정서인식명확성, 정서표현양가성의 매개효과를 확인하는데 목적이 있다. 이를 위해 초등학교 5, 6학년 377명에게 설문을 실시하였으며 아동의 부정정서에 대한 어머니의 부정적 반응척도, 정서인식명확성, 정서표현양가성, 관계적 공격성 척도를 측정도구로 사용하였다. 변인 간 관계 및 매개효과를 검증하기 위해 SPSS 21.0과 AMOS 21.0을 이용하여 구조방정식 모형 분석을 실시하였다. 연구결과 첫째, 아동의 부정 정서에 대한 어머니의 부정적... -
중년 남성의 포커싱적 태도가 중년기 위기감에 미치는 영향
안호원, 주은선 한국교류분석상담학회 교류분석상담연구 24 Pages
한국교류분석상담학회 교류분석상담연구 2021, 제 11권 제 1호 5 93-116 (24 pages)
본 연구는 한국 중년 남성의 인구통계학적 특성에 따른 포커싱적 태도와 중년기 위기감의 차이와 포커싱적 태도, 중년기 위기감의 상관관계를 알아보고 포커싱적 태도가 중년기 위기감에 미치는 영향을 밝히는 데에 목적이 있다. 이를 위해 수도권 거주 중년 남성 230명을 대상으로 하여 KFMS-R과 중년기 위기감 척도를 사용하여 설문조사를 실시, 회수된 설문지 중 총 222부를 분석에 사용하였다. 자료는 SPSS 19.0 통계프로그램을 사용해 빈도분석, 기술통계분석, T-검증, 일원분산분석, Pearson의 상관분석, 중다회귀 분석을... -
상담자 부정경험의 정서와 공감에 미치는 효과: 정서 수용과 자기자비훈련을 중심으로
김애경, 김성봉 한국교류분석상담학회 교류분석상담연구 25 Pages
한국교류분석상담학회 교류분석상담연구 2020, 제 10권 제 1호 4 73-97 (25 pages)
본 연구는 상담자의 부정경험에 대해 정서수용과 자기자비훈련이 정서와 공감에 미치는 효과를 검증하고자 하였다. 이를 위한 연구 대상자는 1년 이상 상담을 진행하고 있는 상담자이다. 대상자 모집은 2019. 8. 13. ∼ 2019. 9. 20.(28일)에 3개의 전국 상담학회와 J 지역 상담학회 홈페이지를 통한 모집과 동시에 눈덩이 표집하였다. 대상자는 68명을 모집하였으며 최종 참여자는 60명이다. 연구 대상자는 두 집단으로 무선 배정하여 비교집단은 정서 수용을 처치하고 실험집단은 정서 수용과 자기자비훈련을 처치하는 건설 전략설계를... -
부모교육이 부모효능감과 정서적 표현 변화에 미치는 효과: 교류분석에 기초한 집단상담을 중심으로
류재연 한국교류분석상담학회 교류분석상담연구 21 Pages
한국교류분석상담학회 교류분석상담연구 2019, 제 9권 제 1호 8 149-169 (21 pages)
본 연구는 교류분석에 기초한 집단상담을 중심 부모교육이 부모효능감과 정서적 표현 변화에 효과적이라는 것을 밝힘으로써, 부모교육의 내용과 방법에 대한 방향을 제시하고자 한다. 이를 위하여 유아 어머니 8명을 구성하여 주 150분 총 11회기의 부모교육을 실시하여 사전과 사후에 설문조사를 통하여 부모효능감과 정서적 표현을 조사하였다. 연구 결과, 첫째, 부모교육 참여로 부모효능감은 긍정적 변화가 있었으나, 통계상의 차이는 나타나지 않았다. 둘째, 정서적 표현은 강한 긍정과 약한 긍정적 표현이 증가하였고, 강한 부정... -
심리적 안녕감 증진 프로그램이 정서행동문제아동 어머니의 양육스트레스 감소에 미치는 효과
김혜숙 한국교류분석상담학회 교류분석상담연구 32 Pages
한국교류분석상담학회 교류분석상담연구 2016, 제 6권 제 1호 4 65-96 (32 pages)
본 연구는 현재 보건복지부에서 시행하고 있는 지역사회서비스투자사업의 아동청소년심리지원서비스 를 이용하는 정서행동문제아동 어머니의 양육스트레스 감소를 위하여 심리적 안녕감을 증진시키는 프 로그램의 개입을 통해 양육스트레스에 어떤 영향을 미치는지에 대한 효과성을 검증하는 것이다. 대상 은 부산에 있는 저소득가정아동의 복지전문NGO기관에서 아동청소년심리지원서비스을 이용하고 있는 정서행동문제아동의 어머니들로서, 1차 공고를 통해 지원한 15명을 실험집단에, 2차 공고 지원자 15명 을 비교집단에 배정하였다.... -
음악 중심 Gestalt 예술치료집단 ‘Happy Life’ 프로그램이 불안 수준에 미치는 효과
나해숙 한국통합예술치료상담학회 통합예술치료연구 32 Pages
한국통합예술치료상담학회 통합예술치료연구 2011, Vol.1 No.1 1 1-32 (32 pages)
이 논문은 음악 중심 Gestalt 예술치료집단 프로그램 ‘Happy Life’ 가 본 집단에 참여한 정신과 폐쇄 병동 환자들의 불안수준에 미치는 효과를 검증하려는데 의의를 두었다. 음악중심 Gestalt 예술치료집단 프로그램 ‘Happy Life’ 는 음악매체 중심의 색, 그리기, 시, 동작 등을 통합한 예술치료적 기법으로 Gestalt 이론에 근거하여 본 연구자가 개발하였다. 피험자는 대구광역시 소재 D 의료원 정신과 폐쇄병동의 입원환자 가운데 본 프로그램에 참여한 환자들을 대상으로 실험집단 13명, 통제집단 13명 총 26명의 집단원이... -
다문화가정 아동의 그림에 나타난 학교와 학교생활 묘사에 대한 사례 연구
박비주 한국청각·언어장애교육학회 한국청각·언어장애교육연구 23 Pages
한국청각·언어장애교육학회 한국청각·언어장애교육연구 2014, 제 5권 제 1호 7 107-129 (23 pages)
이 연구에서는 다문화가정 아동 6명의 학교와 학교생활에 대한 그림에 나타난 특성을 분석하였다. 우리나라에 정착한지 최소 2년 이상의 다문화가정 아동을 연구참여자로 선정하였다. 다문화가정 아동 3명은 학교에 대한 그림을 그렸으며, 다른 다문화가정 아동 3명은 학교생활에 대한 그림을 그렸다. 6장의 그림에 대한 이유를 알아보기 위하여 연구자는 연구참여자와 그림에 대하여 대화를 나누었고, 그림을 해석하였다. 이 연구에서는 다문화가정 아동의 학교와 학교생활에 대한 그림에 묘 사된 특성은 부정적 심리의 표현이지만,... -
Trauma를 경험한 유아의 모래상자치료 사례연구 -안정감 회복을 중심으로-
이리다 한국모래상자치료학회 모래상자치료연구 24 Pages
한국모래상자치료학회 모래상자치료연구 2016, 제 6권 제 1호 3 50-73 (24 pages)
본 연구는 Trauma를 경험한 유아를 대상으로 모래상자치료를 실시한 사례연구이다. 유아 는 가족과 함께 하는 나들이 길에서 부의 차가 전복되는 사고로 인해 할머니와 엄마, 남동생을 잃은 Trauma를 겪게 되었고, 병원 이송당시 대상유아도 골절로 인해 다리에 깁스를 하게 되 어, 가족과 분리되어 치료를 받게 되었고, 그 후 극도의 불안과 공포를 경험한 아동은 부를 떨 어지려 하지 않고 있다고 보고하였다. 일상생활의 어려움으로 나타난 문제는 Trauma(외상)에 서 나타나는 심리적 증세로 불안, 짜증냄, 놀람, 밤에 잠을 이루지... -
모래상자치료 사례분석의 십우도 활용 연구
조미영, 김경희 한국모래상자치료학회 모래상자치료연구 34 Pages
한국모래상자치료학회 모래상자치료연구 2015, 제 5권 제 1호 4 65-98 (34 pages)
본 연구는 모래상자치료 자아발달 과정과 십우도의 선(禪)수행 과정의 관계에 대해 알아보 고 모래상자치료 사례에서 십우도를 활용한 분석의 기준을 통해 모래상자치료가 선(禪)수행 과 정으로 분석이 가능함을 밝히고자 하였다. 모래상자치료와 십우도를 비교하여 유사점과 차이점 을 찾아보고 모래상자치료 사례에 나타날 수 있는 정서·행동적 측면을 살펴보기위해 남, 녀 고등학생 2명을 대상으로 각각 26회기와 28회기 모래상자치료를 실시하였다. 모래상자치료 사 례에 십우도의 선(禪)수행 과정이 어떻게 표현되어지는지를...


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