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421.

119 구급업무의 효율적 운영 방안에 대한 이론적 연구

고재문, 이인모 한국보건기초의학회 한국보건기초의학회지 10 Pages

한국보건기초의학회 한국보건기초의학회지 2014, Vol.7 No.2 4 71-80 (10 pages)

고재문, 이인모 저
...
- 3,000원
422.

중동지역 내 중년여성의 건강행위 주관성 연구

박충선 한국보건기초의학회 한국보건기초의학회지 7 Pages

한국보건기초의학회 한국보건기초의학회지 2013, Vol.6 No.2 6 88-94 (7 pages)

박충선 저
...
- 3,000원
423.

119 구조ㆍ구급대의 발전방안에 관한 연구

고재문, 김효식 한국보건기초의학회 한국보건기초의학회지 11 Pages

한국보건기초의학회 한국보건기초의학회지 2011, Vol.4 No.3 3 112-122 (11 pages)

고재문, 김효식 저
...
- 4,000원
424.

마산시 내 일부 교사들의 무릎관절 통증에 영향을 미치는 요인

이한기, 조광필, 홍용근 한국보건기초의학회 한국보건기초의학회지 9 Pages

한국보건기초의학회 한국보건기초의학회지 2008, Vol.1 No.2 6 119-127 (9 pages)

이한기, 조광필, 홍용근 저
...
- 3,000원
425.

농촌노인의 삶의 질 관련요인

손신영 한국농촌간호학회 한국농촌간호학회 학술대회지 5 Pages

한국농촌간호학회 한국농촌간호학회 학술대회지 창립기념 8 66-70 (5 pages)

손신영 저
...
- 1,500원
426.

교원 특성에 따른 원격교육연수 경험 및 선호도 차이분석

권선연, 박호근, 최경애 한국교원교육학회 한국교원교육연구 28 Pages

한국교원교육학회 한국교원교육연구 2008, 제 25권 제 2호 2 25-52 (28 pages)

권선연, 박호근, 최경애 저
...
- 5,700원
본 논문의 연구목적은 교사들의 개인 특성에 따른 원격연수 경험 및 선호도의 차이를 분석하여 그에 적합한 원격연수 교육과정의 개발 및 운영을 위한 시사점을 제안하는 데 있다. 이를 위해 충청남도 소재의 J 대학원에서 원격수업을 받고 있는 유치원 및 초중등 교사들과 이들이 재직하고 있는 전국 소재 학교의 교사 총 1,743명을 대상으로 설문조사를 실시하였다. 조사내용은 교사의 개인 특성변인(성별, 교직 경력, 학교급, 학력수준, 근무지역 단위, 담당교과목)과 연수경험(연수횟수, 연수의 애로사항), 선호하는 교육과정의 개발...
427.

농촌학생들의 학업성취에 미치는 영향 요인 분석

김성렬, 김종두 한국교원교육학회 한국교원교육연구 19 Pages

한국교원교육학회 한국교원교육연구 2012, 제 29권 제 4호 24 565-583 (19 pages)

김성렬, 김종두 저
...
- 4,800원
이 연구는 농촌 초등학생들의 학업성취에 미치는 영향요인을 알아보기 위한 것이었다. 연 구의 대상은 2009년 교육과학기술부의 연중돌봄사업에 참여한 221개 초등학교였다. 해당 학 교에서 성과평가를 위해 제출한 자료를 분석한 것이다. 연구방법은 상관분석과 회귀분석이 이루어졌다. 이 연구의 결과, 농촌 초등학생들의 학업성취에 영향을 주는 가장 큰 영향요인은 ‘교사의 경력’(r=.56), ‘학급당 학생 수’(r=.28), ‘학원 총 수’(r=.22)로 나타났다. 이러한 결과를 토대로 다음과 같은 방안을 제시하고자 한다. 첫째, 농촌학교...
428.

Lexical and Goal Inference Making in a Cooperative Story Mapping for Students with Autism Spectrum Disorders and their Peers

Jemma H. Kim, Christina H. Kimm 한국행동분석학회 행동분석·지원연구 26 Pages

한국행동분석학회 행동분석·지원연구 2017, 제 4권 제 1호 1 1-26 (26 pages)

Jemma H. Kim, Christina H. Kimm 저
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- 5,500원
design across participants was implemented to assess the intervention effect on reading comprehension skills of students with ASDs. Generalization of learned skills and social validity of the participants were also examined. Students with ASDs as well as peers increased their reading comprehension scores, especially on inferential questions. This study contributes to the existing literature on effective reading instruction strategies for students with ASDs in an inclusive educational setting.
429.

9시 등교 정책이 학생의 정의적 영역 및 학업성취도에 미치는 영향 분석

송진주, 이지영 한국교육행정학회 교육행정학연구 26 Pages

한국교육행정학회 교육행정학연구 2017, 제 35권 제 4호 9 201-226 (26 pages)

송진주, 이지영 저
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- 5,500원
9시 등교 정책은 경기도 초?중등학교에서 아침 가용 시간을 증가시킴으로써 수면시간 및 아침 식사 시간을 확보하고 삶의 질과 학습 효율성을 제고하고자 시행한 정책이다. 본 연구 는 9시 등교 정책이 학생의 정의적 영역 및 학업성취도에 미친 영향을 파악하기 위해 경기교 육종단연구(GEPS)의 1차년도(정책 시행 전 중1)과 4차년도(정책 시행 후 중1) 학생을 정책 시 행 전후 집단으로 나누어 통상최소자승법(OLS)과 경향점수매칭(PSM)을 활용하여 분석하였다. 경향점수매칭(PSM) 분석 결과, 정의적 영역의 모든 종속변수에서 정책...
430.

대학생의 자기주도적 학습역량에 대한 영향요인 분석

이정미, 이길재 한국교육행정학회 교육행정학연구 21 Pages

한국교육행정학회 교육행정학연구 2017, 제 35권 제 3호 6 133-153 (21 pages)

이정미, 이길재 저
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- 5,000원
본 연구는 한국교육개발원의 한국교육종단조사 6~8차년도 데이터를 사용하여 순차적 회귀 분석(stepwise regession)을 실시함으로써 대학생의 교수학습 성과와 밀접한 관련성을 갖는 자 기주도적 학습역량에 관한 영향요인들을 규명하고자 하였다. 회귀분석 모형에는 학생의 개인 배경, 고교 교육경험, 대학의 조직적 특성, 대학 교육경험, 학습 심리 및 태도가 독립변수로, 학생의 자기주도적 학습역량이 종속변수로 투입되었다. 순차적 회귀분석 모형의 분석결과를 보면, 첫째, 학생의 개인배경 변인 중 성별과 월평균가계소득 변인은...

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