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바람직한 대학기초수학 교육과정 운영방안 - 공학기초수학을 중심으로 -
전재복, Jun. Jae-Bok 한국수학교육학회 수학교육 논문집 18 Pages
한국수학교육학회 수학교육 논문집 2008, Vol.22 No.4 399-416 (18 pages)
우리는 제7차 교육과정에서 생산된 많은 문제점들을 대학이 어떻게 수용해야하는지에 대한 고민을 가져 왔다. 이러한 장면에 우리가 유연하게 대학이 대처하고 시대적 조류에 맞는 교육과정의 운용을 위한 방법을 제시한다. -
수학과 교육과정 개정에서의 기본 고려 사항
박혜숙, Park. Hye-Sook 한국수학교육학회 數學敎育 9 Pages
한국수학교육학회 數學敎育 2010, Vol.49 No.3 343-351 (9 pages)
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서술형 평가를 통한 초등학교 6학년 학생들의 수학과 기본 지식 이해에 관한 실태조사
박금란, 방정숙, Park. Gum-Ran, Pang. Jeong-Suk 한국수학교육학회 數學敎育 15 Pages
한국수학교육학회 數學敎育 2008, Vol.47 No.2 181-195 (15 pages)
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대학 입학예정자를 위한 기초수학 수준별 학습지도 방안
김희진, 서종진, 표용수, Kim. Hee-Jin, Seo. Jong-Jin, Pyo. Yong-Soo 한국학교수학회 韓國學校數學會論文集 16 Pages
한국학교수학회 韓國學校數學會論文集 2011, Vol.14 No.3 339-354 (16 pages)
본 본문에서는 수학 기초학력이 부진한 P대학 입학예정자들의 문제해결력 향상을 위해 겨울방학을 이용하여 개설한 기초수학 특강을 수준별로 학급을 편성하여 운영하고, 그 결과를 토대로 효율적 기초수학 학습지도 방안과 수준별 학급운영에 대한 유의점 및 그 개선방안에 대해 알아보고자 한다. 연구 대상 학생들을 대상으로 학생실태 설문조사와 수학 기초학력 진단평가를 실시하고, 진단평가 성적에 따라 수준별 학급을 편성하여, 각 학급에 조교를 배정하여 대학생활에 대한 안내, 문제풀이 및 컴퓨터 활용학습을 지도하도록... -
MODELING AND ANALYSIS OF AN EPIDEMIC MODEL WITH CLASSICAL KERMACK-MCKENDRICK INCIDENCE RATE UNDER TREATMENT
Kar. T.K., Batabyal. Ashim, Agarwal. R.P. 한국산업응용수학회 Journal of the Korean society for industrial and applied mathematics 16 Pages
한국산업응용수학회 Journal of the Korean society for industrial and applied mathematics 2010, Vol.14 No.1 1-16 (16 pages)
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음악적 자아개념 문헌고찰을 통한 유아기 음악경험에의 함의
한국음악교육공학회 음악교육공학 2018, 제 37호 2 17-36 (20 pages)
본 연구는 음악적 자아개념에 대한 문헌을 고찰하여 유아기 음악경험의 중요성과 이에 영향을 미치는 주요한 요소들을 재인식함으로써 유아기 음악경험에 주는 함의를 탐색해보고자 하였다. 이를 위하여 음악적 자아개념에 앞서 위계적 구조의 최상위에 있는 자아개념의 정의와 발달, 특성, 구조에 대해 탐색하였으며, 일반적 자아개념의 요인과는 별개로 예술적 자아개념과 관련된 분석을 도출해 내었다. 다음으로 예술적 자아개념 전체와는 구별되는 음악적 자아개념과 그 형성에 주요한 영향을 미치는 변인을 분석하였다. 본 연구에... -
The Effects of Integrated STEM Program on Affective Domain for Science, Technology and Engineering of Middle School Students
EunHye Seok, Jaechang Kim, Hyonyong Lee, Hyundong Lee 한국교원대학교 뇌기반교육연구소 Brain, Digital, & Learning 13 Pages
한국교원대학교 뇌기반교육연구소 Brain, Digital, & Learning 2017, 제 7권 제 4호 2 191-203 (13 pages)
