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461.

노인요양 시설 입소 노인 삶의 질 구조모형

신소홍, 박정숙 한국노인간호학회 노인간호학회지 11 Pages

한국노인간호학회 노인간호학회지 2018, 제 20권 제 3호 4 193-203 (11 pages)

신소홍, 박정숙 저
...
- 4,000원
462.

국민기초생활수급 여성독거노인의 삶의 질 연구

백선숙, 김경숙, 최정현 한국노인간호학회 노인간호학회지 8 Pages

한국노인간호학회 노인간호학회지 2010, 제 12권 제 3호 6 248-255 (8 pages)

백선숙, 김경숙, 최정현 저
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- 3,000원
본 연구의 목적은 국민기초생활수급 여성독거노인을 대 상으로 삶의 질 정도를 파악하고 삶의 질에 대한 영향요인 을 파악함으로써, 여성독거노인의 삶의 질 향상을 위한 간 호중재개발의 기초자료를 제공하는데 있으며 구체적인 내 용은 다음과 같다. Ÿ 국민기초생활수급 여성독거노인의삶의 질, 사회적지 지, 건강지각, 일상생활 수행능력, 건강증진행위 정도 를 파악한다. Ÿ 국민기초생활수급 여성독거노인의 일반적 특성에 따 른 삶의 질 정도의 차이를 비교한다. Ÿ 국민기초생활수급 여성독거노인의 삶의질, 사회적...
463.

생태여성주의신학과 환경위기의 문제 - 전통 신론과 기독론의 생태학적, 여성주의신학적 재구성에 관련하여 -

이관표 한국동서정신과학회 동서정신과학 18 Pages

한국동서정신과학회 동서정신과학 2019, 제 22권 제 1호 (통권 35호) 1 1-18 (18 pages)

이관표 저
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- 4,700원
본 논문의 목적은 현대의 가장 큰 문제로 대두되고 있는 생태계 위기에 대하여 현대 기독교신학이 어떠한 대안을 시도하고 있는지 밝혀보려는 것이다. 이러한 시도를 위해 본 연구자들은 특별히 기독교 신학 안의 생태여성주의 신학에 초점을 맞추었다. 우선 2장에서 우리는 현대의 생태계 위기에 대한 기독교적 책임에 대해 논하기로 한다. 이것은 곧 인간의 신인동성동형론 및 인간중심주의에 의해 나타났던 다양한 세계관들이 결국 생태계를 마음대로 다루고 파괴하는 결과를 만들어냈음을 지시한다. 3장에서는 생태여성주의 신학의...
464.

아동이 지각하는 부모-자녀 간의 의사소통이 또래관계에 미치는 영향에서 자기효능감의 매개효과

윤희령, 안세지, 김성희 한국동서정신과학회 동서정신과학 13 Pages

한국동서정신과학회 동서정신과학 2017, 제 20권 제 1호 (통권 33호) 2 33-45 (13 pages)

윤희령, 안세지, 김성희 저
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- 4,200원
본 연구는 아동이 지각하는 부모-자녀 간의 의사소통과 또래관계에 대한 자기효능감의 매개효과를 검증하였다. 이를 위해 부산시 및 경남에 소재한 초등학교 5, 6학년 남, 여학생 384명을 대상으로 부모-자녀 간의 의사소통 검사, 자기효능감 검사, 또래관계 검사를 실시하였다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 아동이 지각하는 부모-자녀 간의 의사소통, 또래관계 및 자기효능감의 상관관계에서 정적인 상관관계가 있는 것으로 나타났다. 둘째, 아동이 지각하는 부모-자녀 간의 의사소통이 자기효능감, 부모-자녀 간의 의사소통이...
465.

성인교육 정책의 지향점과 성인교육의 사회적 혜택에 관한 연구 - 문해교육 프로그램의 사회문화적 성과를 중심으로

김수혜 한국성인교육학회 Andragogy Today 21 Pages

한국성인교육학회 Andragogy Today 2019, Vol.22 No.3 5 109-129 (21 pages)

김수혜 저
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- 5,000원
2009년 제 6차 세계성인교육회의(CONFITEA Ⅵ)에서 채택된 벨렘행동강령(the Belém Framework for Action)에 따라 성인교육의 제도적 발전을 모니터링하고 이를 경험적으로 탐색하기 위한 국제적 수준의 노력이 지속되고 있다. 2016년 제3차 글로벌 유네스코 성인학습 보고서(Global Report on Adult Learning & Education, GRALE 3)는 139개 유네스코 회원국을 대상으로 성인교육의 현황 및 정책에 대한 실증적 정보를 제공한다. 특히 이 보고서는 지속가능발전 사회를 구현하기 위한 평생학습의 중요성을 강조하며 성인교육이...
466.

메지로의 전환학습이론에 대한 비판적 소고 : 내면적대화와 사회비판간의 관계중심으로

강양원 한국성인교육학회 Andragogy Today 21 Pages

한국성인교육학회 Andragogy Today 2004, Vol.7 No.1 5 107-127 (21 pages)

강양원 저
...
- 5,000원
본 연구는 충분히 거론되지 않은 개인영역의 문제, 또 그 개념과 사회문화적 측면간 의 관계에 초점을 맞추어 메지로의 전환학습 이론을 검토한다. 현재 많은 학자들은 전 환학습의 비판적 성인교육 이론의 발전과 실천적 방향모색을 위해 각별한 관심이 모아 지고 있다. 본 필자는 전환학습 과정은 사적인 내면세계 안에서 일어나는 자신과의 대 화와 사회 문화적 측면간의 상호작용을 통해 복잡하게 진행된다고 이해하고자 한다. 이는 비지성적 사고 속에는 개인영역과 사회문화적인 측면과의 상호관계로 인해 나오 는 개인적 경험과...
467.

‘단순한’ 학습의 ‘복잡성’ : 복잡성 과학에 비추어 본 학습복잡계 구성과 원리

유영만 한국성인교육학회 Andragogy Today 44 Pages

한국성인교육학회 Andragogy Today 2006, Vol.9 No.2 3 53-96 (44 pages)

유영만 저
...
- 7,300원
본 연구의 목적은 학습체계를 학습복잡계로 상정하고, 복잡성 과학의 기본 개념과 핵 심 구성원리를 일상적 성인학습에 적용할 수 있는 가능성을 탐색하는 것이다. 복잡성 과학의 성인교육학적 적용 노력은 성인교육학의 탐구대상과 접근노력이 내재하고 있 는 복잡성을 단순화시키는 과정에서 범하는 오류와 문제점을 지적하는데 논의의 초점 을 둔다. 이러한 문제의식은 존재론의 문제가 아니라 인식론과 방법론의 문제로 귀착 된다는 것이다. 즉 이미 성인 교육현실이나 성인 교육문제는 다양한 문제가 복잡하게 얽혀 있다는 존재론적...
468.

평생교육기관 경영자의 서번트 리더십, 상사신뢰, 구성원의 직무태도, 조직성과 간의 구조적 관계

조현구, 최은수 한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 27 Pages

한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 2015, 제 17권 제 2호 2 31-57 (27 pages)

조현구, 최은수 저
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- 5,600원
조직성과에 영향을 주는 변인들은 다양하게 나타나고 있다. 특히 이러한 변인들 가운데 경영자의 서번트 리더십, 상사신뢰, 구성원의 직무태도와 같은 변인들의 중요성이 부각 되고 있음에도 불구하고 이들 변인들이 조직성과에 영향을 미치는지, 그리고 변인 간 구조적 관계 는 어떠한가를 포괄적으로 규명하는 연구는 드물게 이루어지고 있다. 이에 본 연구는 평생교 육기관 경영자의 서번트 리더십, 상사신뢰, 구성원의 직무태도 및 조직성과 간의 구조적 관 계를 분석하는 것이었다. 연구의 대상으로는 수도권지역에 소재한...
469.

공식적·비공식적 학습과 소셜러닝을 통합·지원하는개념적 HRD 생태계 모형의 설계

유영만 한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 31 Pages

한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 2014, 제 16권 제 1호 10 247-277 (31 pages)

유영만 저
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- 6,000원
본 연구는 HRD를 인적자원개발(Human Resources Development)로 해석하는 개체론적 HRD의 한계 와 문제점을 극복하기 위해 HRD를 ‘행복비타민개발(Happiness Revitalization Development)’이나 ‘인간 활력개발(Human Revitalization Development)’ 또는 ‘인간관계개발(Human Relationship Development)’로 해석하려는 관계론적 HRD기반 개념적 HRD 생태계 모형을 설계하는 데 목적이 있다. HRD 생태 계는 구성원 개인별로 부족한 역량을 탈맥락적?배타적으로 설정, 결핍된 역량을 프로그램 중심으 로 개발하기 위한 노력보다...
470.

기업 근로자의 교육훈련 방법별 선택 영향요인 분석

이영민 한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 24 Pages

한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 2013, 제 15권 제 1호 7 155-178 (24 pages)

이영민 저
- 5,300원
500개 기업, 9,743명의 근로자를 대상으로, 다층모형(multi level model) 분석을 실시하였다. 1수준의 근로자수준과 2수준의 기업수준을 구분하여 분석을 실시하되, 기초모형과 연구모형을 분리하여 실시하였다. 1수준 변인들로는 연령, 연령제곱, 성별, 혼인 여부, 학력, 주당 평균근로시간, 월평균 근로소득, 입사연차, 직급, 참여과정, 교육훈련 참여일수, 자격증 소유 여부, 이직의사 정도, 정규직 여부, 만족도 수준 변인을 투입하였고, 기업수준 변인들로는 업종, 기업규모, 전체 근로자수, 교육훈련 전담부서 유무, 교육훈련 결과...

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