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- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(33)
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- 한국장애인복지학(7)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(6)
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- 한국습지학회지(6)
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- 한국아동심리치료학회지(5)
- 헬스커뮤니케이션연구(5)
- PHYSICAL THERAPY REHABILITATION SCIENCE(4)
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- 구비문학연구(3)
- 대한약리학잡지(3)
- 박물관학보(3)
- 보조공학저널(3)
- 통합교육연구(3)
- 학부모연구(3)
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- 한국노년학연구(3)
- 한국심리치료학회지(3)
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- CARBON LETTERS(2)
- EASTWEST EDUCATION (2)
- 고령자-치매작업치료학회지(2)
- 교류분석과 심리사회치료 연구(2)
- 기업교육과 인재연구(2)
- 대한고령친화산업학회지(2)
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- 모래놀이상담연구(2)
- 아시아아동지원연구(2)
- 여가학연구(2)
- 인지발달중재학회지(2)
- 특수교육교과교육연구(2)
- 한국교육사회학회 학술대회자료집(2)
- 한국교육학회 학술대회논문집(2)
- 한국보훈논총(2)
- 한국유아교육연구(2)
- BRAIN, DIGITAL, & LEARNING(1)
- KSME INTERNATIONAL JOURNAL(1)
- PACIFIC EARLY CHILDHOOD EDUCATION RESEARCH ASSOCIATION ANNUAL CONFERENCE(1)
- PSYCHIATRY INVESTIGATION(1)
- THE KOREAN JOURNAL OF ORTHODONTICS(1)
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- 교육치료연구(1)
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- 노인간호학회지(1)
- 다문화건강학회지(1)
- 대한구순구개열학회지(1)
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- 대한토목학회논문집, JOURNAL OF THE KOREAN SOCIETY OF CIVIL ENGINEERS, D. 교통공학, 도로공학, 시공관리, 정보기술, 지역 및 도시계획, 철(1)
- 복지행정논총(1)
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- 행동분석-지원연구(1)
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Writing Strategies as Mediated Actions: A Case Study of L2 Research Paper Writing in an Electronic Environment
Choi Yeon Hee 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 17 Pages
이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2017, 제 21권 5호 1 471-487 (17 pages)
This study aims to analyze Korean EFL graduate students’ writing strategies as mediated actions in their semester- long process of L2 research paper writing using multiple resources including the Internet. Though the study was based on the sociocultural approach, it analyzed mediated writing strategies quantitatively and qualitatively. The participants’ writing processes were video-recorded; their use of the computer was recorded through a keystroke logging program; their writing strategies... -
수학 교육에의 조선 산학 활용 방안: 닮음을 중심으로
김래영, 김혜영, 이현희 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 13 Pages
이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2017, 제 21권 2호 1 71-83 (13 pages)
본 연구는 문화적 다양성과 소양을 넓히고자 수학의 유용성과 실용성을 바탕으로 발전해 온 우리 산학을 학교 수 학에 도입할 방안을 제안하고자 한다. ‘닮음’을 중심으로 현재 사용하고 있는 중학교 2학년 13종 교과서 문항의 문제점을 파 악하고, 그를 보완할 수 있는 방안으로서 조선 산학서의 문항을 탐색하였다. 중학교 2학년 닮음 단원 중심으로 교과서를 분 석해 본 결과, 실생활 활용 문항이 전체 문항의 16.4%로 그 비율이 낮았고 전체의 0.4%만이 수학사를 활용한 실생활 맥락 문항이었으며 그 중에서도 우리나라 산학을... -
만 5세 학급에서의 역사교육을 통한 인성 함양 방안에 대한 실행연구
김은수, 엄정애 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 26 Pages
이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2015, 제 19권 2호 12 473-498 (26 pages)
본연구는만5세학급에서의역사교육을통한인성함양방안을모색하여실행하고이에따른 유아와교사의반응을살펴보는것을목적으로했다.서울시에위치한대학부속유치원만5세학급 유아28명과연구자를포함한교사2명이연구에참여했으며2013년12월부터2014년5월까지활동 을실시하여수집된자료를바탕으로결과를분석했다. 본연구의결과는다음과같다. 만5세학급에서의역사교육을통한인성함양방안을수립하기위해지난3년간의만5세학급 교육과정과 2013학년도 만 4세 학급 교육과정 점검 등을 통해 문제점을 분석하고 1차 실행을 계 획?실시했다.... -
질적 연구에 의한 고등학교 생명과학 I 교과서 생명과학의
이영희 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 25 Pages
이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2013, 제 17권 1호 9 173-197 (25 pages)
과학의 본성(NOS)에 대한 이해는 과학 교육에서 중요한 과학적 소양의 요소 및 학습 목표가 되 어왔다 (American Association for the Advancement of Science, 1993; Millar & Osborne, 1998; National Research Council, 1996, 2000). 이 과학 교육의 목표를 이루기 위해서는 교과서 를 포함하는 교과 과정에서 과학의 본성에 대한 적절한 견해를 포함하고 있어야 함이 필수적이라 고 할 수 있다. 이 연구의 목적은 2009년 개정 교육과정의 생명 과학 I 교과서 첫 단원에 포함되어 있는 과학의 본성을 질적 내용 분석함으로써... -
그림자료와 문자자료를 활용한 쓰기 활동이 영어 쓰기 능력 및 오류 개선에 미치는 영향 : 고등학교 2학년 학습자들을 중심으로
김은주, 노윤숙 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 22 Pages
이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2004, 제 7권 3호 10 209-230 (22 pages)
학습자들은 언어를 학습할 때 활용되는 학습 자료에 따라 학습 효과가 달라질 수 있다. 그동안 영어 교실에 활용될 수 있는 그림자료와 문자자료는 언어 학습에 아주 중요한 자료로 간주되어 왔다. 이에 고등학교 2학년 학습자 16명을 대상으로 그림자료와 문자자료를 활용하여 비교․대조글, 묘사글, 이야기 글 쓰기 활동을 8주 동안 실시한 결과, 그림집단과 문자집단 모두 학습자의 쓰기 능력이 향상되었고 하 위 학습자들의 경우 그림자료를 활용한 집단이 쓰기 학습에 대한 흥미와 학습 동기면에서 효과가 있었 다. 한편... -
DBAE에 기초한 유아미술 프로그램의 개발 및 적용 효과
백영애, 심성경 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 23 Pages
이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2008, 제 12권 2호 4 353-375 (23 pages)
본 연구는 DBAE에 기초한 통합적 접근의 미술 프로그램을 개발하고 그 적용을 통해 유아의 미 술능력에 미치는 영향을 밝히는데 그 목적이 있다. 이를 위해 DBAE의 4가지 내용영역과 통합적 유아교육의 접근을 이론적 근거로 하여 유아미술 프로그램을 개발하였다. 본 프로그램은 유아의 미술능력 신장을 목표로 하고, DBAE의 4개 내용영역과 중심작품, 그리고 미술장르를 근원으로 하 여 전체 교육과정의 생활주제와의 연관성을 고려한 내용으로 개발되었다. 프로그램의 실행에 있어 교수․학습과정은 감상 및 탐색, 탐구 및 구상,... -
초등영어교과와 통합한 TPRS 활용이 초등학생의 영어 리터러시 발달에 미치는 영향
배지영, 이대호 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 22 Pages
이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2012, 제 16권 3호 7 749-770 (22 pages)
본 연구는 TPRS를 활용한 영어수업 절차를 구안하고, 초등학교 6학년 영어학습에 적용한 TRPS 활용 영어 수업이 리터러시 발달에 미치는 효과를 알아보는데 목적이 있다. 문헌연구를 통한 TPRS 에 대한 이론과 방법을 고찰하고 리터러시와의 연관성을 찾아보았다. 또한 미국과 한국의 선행연구 들을 참고하여 TPRS 수업모형을 설계하고, 초등학교 6학년 학생들의 흥미와 수준을 고려한 이야 기자료를 찾아 재구성하여 TPRS를 활용한 실험 수업을 진행하였다. 연구대상은 초등학교 6학년 113명을 대상으로 하여, 실험반 56명, 통제반... -
신임경찰 교육만족도가 직무만족과 조직몰입에 미치는 영향
한국경호경비학회 시큐리티연구 2017, 제 52호 4 95-123 (29 pages)
이 연구의 목적은 신임경찰 교육만족도가 직무만족 및 조직몰입에 어떠한 영향을 미치 는지를 실증적으로 분석하는데 있다. 이를 위해 중앙경찰학교를 졸업한 신임경찰 288기를 대상으로 교육만족도(교육행정, 교육과정, 교수능력, 교육시설)와 직무만족 및 조직몰입에 대한 인식을 설문조사로 측정하였다. 그 결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 교육만족이 직무만족 및 조직몰입 간의 관련성 에 대해서는 모두 정적인 상관이 있는 것으로 나타났다. 둘째, 교육만족이 직무만족에 미치 는 영향과 관련하여 교수능력이 직무만족의 모든... -
호주 민간경비산업 고품질 규제수단 검토 및 시사점
한국경호경비학회 시큐리티연구 2016, 제 47호 1 7-36 (30 pages)
흔히 ‘성장의 한계가 없는 고도 성장산업’으로 불리는 민간경비업은 1980년대 이래 쉼 없는 양적 팽창을 거듭해왔다. 현대에서 민간경비의 역할은 생활안전 뿐 아니라 안보에도 중요한 위치를 차지하고 있으며, 그 교량적 기능은 가속화되고 있다. 치안서비스의 한 축으 로써, 민간경비산업의 건전한 육성발전을 촉진하기 위해 세계 각국은 고유의 필요에 따라 각기 독특한 자격제도와 규제수단을 마련해 운영해오고 있다. 그간 우리나라에는 민간경비산업이 고도로 활성화 된 주요국의 규제개혁 사례가 다수 소개된 바 있다. 하지만... -
사이버 안보에 대한 국가정보기구의 책무와 방향성에 대한 고찰
한국경호경비학회 시큐리티연구 2014, 제 39호 12 319-353 (35 pages)
2001년 9/11 테러공격 이후에 미국은 사이버 안보를 가장 위중한 국가안보 문제로 인식 한다. 미국 국방부는 2013년 처음으로 사이버 전쟁이 물리적인 테러보다 더 큰 국가안보 위협임을 확인했다. 단적으로 윌리암 린(William J. Lynn) 국방부 차관의 지적처럼 오늘날 사이버 공간은 육지, 바다, 하늘, 우주 다음의 ‘제5의 전장(the fifth domain of warfare)’이라 고 함에 의문이 없다. 인터넷의 활용과 급속한 보급은 사이버 공간에서의 상상하지 못했던 역기능을 창출한 것이다. 이에 사이버 정보와 사이버 네트워크 보호까지를...


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