주제분류
더보기(12)자료유형
발행기관
- 인문사회과학기술융합학회(56)
- 한국교육학회(41)
- 다문화건강학회(33)
- 환태평양유아교육연구학회(27)
- 이화여자대학교 교과교육연구소(22)
- 한국음악교육학회(20)
- 한국교원교육학회(17)
- 경인교육대학교 교육연구원(16)
- 한국조형교육학회(16)
- 한국교육사회학회(10)
- 한국보육지원학회(9)
- 한국아동권리학회(9)
- 한국국제이해교육학회(8)
- 한국가족치료학회(6)
- 한국성인교육학회(6)
- 한국어린이미디어학회(6)
- 한국부모교육학회(5)
- 한국사회복지교육협의회(5)
- 한국음악교육공학회(5)
- 한국음악치료학회(5)
- 한국초등체육학회(5)
- 대한고령친화산업학회(4)
- 인지발달중재학회(4)
- 한국교육행정학회(4)
- 한국미술치료학회(4)
- 한국통합교육학회(4)
- 한국교육방법학회(3)
- 한국박물관학회(3)
- 한국사회복지지원학회(3)
- 한국여가문화학회(3)
- 한국인간발달학회(3)
- 한국임상사회사업학회(3)
- 한국학부모학회(3)
- 한국핵심역량교육학회(3)
- 고령자치매작업치료학회(2)
- 공주교육대학교 초등교육연구원(2)
- 대한신경정신의학회(2)
- 숭실대학교 부부가족상담연구소(2)
- 한국기초간호학회(2)
- 한국동서정신과학회(2)
- 한국아동중심실천학회(2)
- 한국예술심리치료학회(2)
- 한국종교교육학회(2)
- 한국헬스커뮤니케이션학회(2)
- 21세기사회복지학회(1)
- 대한신경계작업치료학회(1)
- 부산대학교 교육발전연구소(1)
- 아시아아동지원학회(1)
- 우리말학회(1)
- 한국경호경비학회(1)
- 한국교원대학교 유아교육연구소(1)
- 한국교육개발원(1)
- 한국교육정치학회(1)
- 한국교육치료학회(1)
- 한국기업교육학회(1)
- 한국노년학연구회(1)
- 한국미술교과교육학회(1)
- 한국발달지원학회(1)
- 한국복지행정학회(1)
- 한국사회과수업학회(1)
- 한국사회복지실천연구학회(1)
- 한국사회서비스학회(1)
- 한국시민청소년학회(1)
- 한국심리치료학회(1)
- 한국웰니스학회(1)
- 한국창의력교육학회(1)
- 한국청소년상담학회(1)
- 한국특수교육교과교육학회(1)
- 한국학습장애학회(1)
간행물
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(56)
- 교육학연구(38)
- 다문화건강학회지(33)
- ASIA-PACIFIC JOURNAL OF RESEARCH IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION(27)
- 교과교육학연구(22)
- 음악교육연구(20)
- 한국교원교육연구(16)
- 교육논총(15)
- 조형교육(15)
- 아동과 권리(9)
- 한국보육지원학회지(9)
- 교육사회학연구(8)
- 국제이해교육연구(8)
- ANDRAGOGY TODAY(6)
- 가족과 가족치료(6)
- 어린이미디어연구(6)
- 부모교육연구(5)
- 음악교육공학(5)
- 한국사회복지교육(5)
- 한국음악치료학회지(5)
- 한국초등체육학회지(5)
- 교육행정학연구(4)
- 대한고령친화산업학회지(4)
- 미술치료연구(4)
- 인지발달중재학회지(4)
- 통합교육연구(4)
- THE JOURNAL OF EDUCATION(3)
- 교육방법연구(3)
- 박물관학보(3)
- 사회복지지원학회지(3)
- 여가학연구(3)
- 인간발달연구(3)
- 임상사회사업연구(3)
- 학부모연구(3)
- 한국교육학회 학술대회논문집(3)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(2)
- 가족과 상담(2)
- 고령자-치매작업치료학회지(2)
- 동서정신과학(2)
- 신경정신의학(2)
- 아동중심실천연구(2)
- 예술심리치료연구(2)
- 종교교육학연구(2)
- 한국교육사회학회 학술대회자료집(2)
- 핵심역량교육연구(2)
- 헬스커뮤니케이션연구(2)
- 21세기사회복지연구(1)
- KEDI JOURNAL OF EDUCATIONAL POLICY(1)
- 교육정치학연구(1)
- 교육치료연구(1)
- 교육혁신연구(1)
- 기업교육과 인재연구(1)
- 미래사회복지연구(1)
- 발달지원연구(1)
- 복지행정논총(1)
- 사향미술교육논총(1)
- 사회과수업연구(1)
- 사회서비스연구(1)
- 시민청소년학연구(1)
- 시큐리티연구(1)
- 아시아아동지원연구(1)
- 우리말연구(1)
- 재활치료과학(1)
- 창의력교육연구(1)
- 특수교육교과교육연구(1)
- 학습장애연구(1)
- 한국교원교육학회 학술대회자료집(1)
- 한국노년학연구(1)
- 한국심리치료학회지(1)
- 한국웰니스학회지(1)
- 한국유아교육연구(1)
- 한국조형교육학회 학술대회지(1)
- 한국청소년상담학회지(1)
- 한국핵심역량교육학회 학술대회지(1)
전체 선택해제
총 416건 검색
본문검색 결과만 보기
-
음악창작의 문화 비교를 위한 예비연구 - 한국과 미국을 중심으로 -
박은실, 강상미 한국음악교육학회 음악교육연구 22 Pages
한국음악교육학회 음악교육연구 2020, 제 49권 제 4호 3 53-74 (22 pages)
본 예비연구의 목적은 한국과 미국의 초등학교 고학년 학생들의 음악창작 결과를 분석하여 음악창작에 대한 문화를 비교하는 것이다. 32명의 한국학생들과 35명의 미국학생들을 대상으로 4주간 창작 지도를 하고 MuseScore2를 이용하여 8마디 가락을 창작하게 하였다. 합의적 평가기법(CAT)을 이용하여 평가한 결과, 두 나라 간 창의성에서 통계적으로 유의미한 차이가 없었다. 그러나 창의성에서 높은 점수와 낮은 점수를 받은 작품들을 추가적으로 분석한 결과, 창의성이 높은 그룹은 다양한 소리 선택, 발전과 대조, 구조화 등의... -
A Study on the Adults' Music Learning in Learning Society
Yoon Jeong Jung 한국음악교육학회 음악교육연구 19 Pages
한국음악교육학회 음악교육연구 2020, 제 49권 제 3호 4 79-97 (19 pages)
This study aimed to contribute to enabling spontaneous and continuous adult music participation and learning in a learning society. For this purpose, this study discussed learning society, explored the meaning of music learning in the learning society, and analyzed and interpreted qualitative data on two cases in the form of spontaneous adults' music learning. This study proposed the creation of a social environment for the continuous adult music participation and learning, and the experts's... -
A Study on the Training System of Music Teachers in England, Australia and New Zealand
Eun-Jung Lim, Young Mee Kim, Sumi Kwon, Misook Kim 한국음악교육학회 음악교육연구 27 Pages
한국음악교육학회 음악교육연구 2020, 제 49권 제 3호 3 51-77 (27 pages)
literature study was conducted on the education system of each country, teacher education system, music teacher curriculum, and teacher qualification system. This study found that music teacher training courses and teacher qualifications in Australia and New Zealand are based on the England education system formed during the England colonial period. The three countries' music teacher training system is operated as a system that completes both the music major and teaching course in the course of... -
A Study of Singapore Music Teacher Training System
Mikyung Rim, Eunsil Park, Hye-Suk Lim 한국음악교육학회 음악교육연구 21 Pages
한국음악교육학회 음악교육연구 2020, 제 49권 제 2호 8 197-217 (21 pages)
courses(diploma, bachelor degree, postgraduate degree in education) so that diverse academic backgrounds could approach; 2) high level of academic standards and competencies(English proficiency, music audition etc.) are demanding; 3) various music education subjects related with ICT, world music, popular music are required; 4) during the practicum period, professors and teachers closely supervise a student teacher for 15 weeks in average; 5) payment of a tuition fee by the Ministry of Education... -
2015 개정 교육과정에 따른 초등학교 음악교과서에 반영된 다른 예술영역 및 교과와의 연계 분석
한국음악교육학회 음악교육연구 2019, 제 48권 제 4호 10 207-221 (15 pages)
본 연구는 새롭게 출판된 초등학교 3∼6학년 음악교과서의 서양곡 중심의 감상활동으로 다른 예술영역 및 교과와의 연계내용을 비교 분석하였다. 연구 분석 결과 춤과 미술은 초등학교 3~6학년 전체 음악교과서에서 다른 예술영역의 연계활동으로 제시하고 있으나, 5~6학년은 3~4학년에 비해 비교적 적은 양이 제시되었다. 다른 교과와의 연계로는 3~4학년에서는 인문영역이 5~6학년에서는 인문, 사회, 자연과학 영역에서 제시되었다.. 연극, 영화영역에서는 감상활동에 따른 연계활동을 찾아보기 어렵거나 극히 일부만 제시되어 있다. -
AnInvestigationofField-based ExperiencesforPre-serviceMusic TeachersinMassachusetts:Implications forPoliciesandStrategiesGoverning Field-basedExperiencesforMusicTeacher CandidatesintheRepublicofKore
JooHyun Kang 한국음악교육학회 음악교육연구 25 Pages
한국음악교육학회 음악교육연구 2018, 제 47권 제 2호 1 1-25 (25 pages)
In order to explore implications for improvement in Korean field-based experiences for pre-service music teachers, this study investigated policies governing these experiences in music teacher training and their implementation in Massachusetts. Content analysis revealed that music teacher candidates in that state must choose two different grade levels and work at least 300 hours in the field. Tito University in Massachusetts required close to 500 hours of works, far surpassing the state’s... -
`음악교육연구`를 통한 국내 음악교육의 연구동향 분석 : 저자 선정 주제어를 중심으로
곽현규(Hyun-gyu Kwag), 곽민석(Min-seok Kwag) 한국음악교육학회 음악교육연구 21 Pages
한국음악교육학회 음악교육연구 2017, 제 46권 제 1호 1 1-21 (21 pages)
본 연구의 목적은 한국음악교육학회 발행 학술지 `음악교육연구`에 게재된 논문들의 주제어들을 의미연결망 분석을 통해 우리나라 음악교육의 연구동향을 살펴보는데 있다. 연구는 2003년부터 2016년 8월까지 `음악교육연구`에 게재된 총 369편 논문의 주제어 1371건을 KrTitle 분석프로 그램과 UCINET의 NetDraw 의미연결망 분석프로그램을 이용하여 분석하였다. 분석 결과 총 30 개의 핵심 주제어가 추출되었으며, 추출된 핵심 주제어들 중 `음악교육`, `교육과정`, `음악교사`가 연결망의 가장 중앙에 위치하여 논문 주제를 구성하는데... -
미국음악교육협회(NAfME)의 조직 및 운영의 특성
문경숙(Kyung-suk Moon) 한국음악교육학회 음악교육연구 30 Pages
한국음악교육학회 음악교육연구 2016, 제 45권 제 3호 5 105-134 (30 pages)
for Music Education) 110년 역사의 발전과정 및 발전요인을 발굴하는데 주력하였다. 특히 우리 음악교육계가 원용 보완할 수 있는 점들을 탐색하는데 연구조사의 목적을 두었다. NAfME 정관의 변천과정과 저널에 나오는 주요내용, 회계자료 및 관계 학자들의 논문 등을 집중적으로 조사 분석했다. 분석 결과 첫째, NAfME 조직 체계의 특징인 3인회장단제도 둘째, 재량권이 배제된 이사회와 전국대의원회 구성 셋째, 각종 저널출판 및 학술대회 개최 넷째, 음악교과의 영역확보를 위한 위기대처활동 다섯째, 역사자료관 구축사업 등에... -
다문화 놀이를 활용한 초등음악 프로그램이 문화 인식에 미치는 영향
김기숙(Ki Suk Kim), 김용희(Yong Hee Kim) 한국음악교육학회 음악교육연구 23 Pages
한국음악교육학회 음악교육연구 2015, 제 44권 제 1호 1 1-23 (23 pages)
본 연구는 다문화 놀이를 활용한 초등음악 프로그램을 개발하고 이를 적용하여 다른 나라 문화에 대한 어린이들의 인식변화를 살펴보는 것을 목적으로 한다. 이를 위하여 4학년 2학기 음 악 교과서의 내용을 분석하여 관련 단원을 추출하였고 프로그램을 개발하였으며 박선경(2010) 이 개발한 국제의식 설문지를 사용하여 인천 소재 한 초등학교 4학년 학생을 대상으로 사전 및 사후 검사를 실시하였다. 프로그램의 효과를 알아보기 위해 독립표본 t검증을 실시한 결과 다문 화 놀이를 활용한 초등 음악프로그램으로 수업한 실험집단이... -
경도의 지적장애학생을 포함하는 통합음악수업 프로그램 개발
김용희(Yong Hee Kim) 한국음악교육학회 음악교육연구 26 Pages
한국음악교육학회 음악교육연구 2013, 제 42권 제 4호 2 27-52 (26 pages)
본 프로그램의 목적은 경도의 지적장애학생을 포함하는 초등학교 통합음악수업 프로그램을 개발하여 제시하는 것이다. 이를 위하여 애다맥과 대로우(Adamek and Darrow, 2005)및 룽(Loong, 2013)의 제안을 근거로 하였다. 본 연구의 통합음악수업 프로그램은 2009 개정 음악과 교육과정의 5-6학년 내용체계에 근거하였으며, 지적장애학생의 인지적, 의사소통적, 사회적, 신체적, 정서적 발달을 도울 수 있는 학습활동들을 포함하였다. 또한 다문화 악곡들을 프로그램에 다수 사용하였으며, 음악통합수업을 위한 학급환경, 수업목표,...
