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Antinociceptive Effect of Cyperi rhizoma and Corydalis tuber Extracts on Neuropathic Pain in Rats
Jae-GyunChoi, Suk-YunKang, Jae-MinKim, Dae-HyunRoh, Seo-YeonYoon, JinBongPark, Jang-HernLee, Hyun-WooKim 대한생리학회-대한약리학회 The Korean Journal of Physiology & Pharmacology 6 Pages
대한생리학회-대한약리학회 The Korean Journal of Physiology & Pharmacology 2012, Vol.16 No.6 3 387-392 (6 pages)
In this study, we examined the antinociceptive effect of Cyperi rhizoma (CR) and Corydalis tuber (CT) extracts using a chronic constriction injury-induced neuropathic pain rat model. After the ligation of sciatic nerve, neuropathic pain behavior such as mechanical allodynia and thermal hyperalgesia were rapidly induced and maintained for 1 month. Repeated treatment of CR or CT (per oral, 10 or 30 mg/kg, twice a day) was performed either in induction (day 0∼5) or maintenance (day 14∼19) period... -
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웹사이트를 이용한 글쓰기 자기평가 및 목표설정 중재가 학습장애학생의 철자, 띄어쓰기 및 MLU에 미치는 효과
이옥인 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 12 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 1호 67 763-774 (12 pages)
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아로마용액과 0.9% N/S 구강함수가 간호대학생의 구강건조, 구취 및 타액 pH에 미치는 효과 비교
조미경, 조윤희 한국기초간호학회 Journal of Korean Biological Nursing Science 9 Pages
한국기초간호학회 Journal of Korean Biological Nursing Science 2014, Volume 16, No 2 9 141-149 (9 pages)
구강건조 및 구취 등은 개인에게 불편감을 줄 뿐만 아니라 상대방에게 불쾌감을 유발하는 등 대인관계에도 영향을 미치는 요소 중 하나이며(Krespi, Shrime, & Kacker, 2006), 전신건강상태 및 건강관련 삶의 질과도 연관이 있다(Kim, Kang, & Jeong, 2010). 따라서 구강간호는 간호대상자의 안위를 살피는 간호사에게 있어서 기본적 간호중재 중 하나이다. -
Early Mathematical Learning: Number Processing Skills and Executive Function at 5 and 8 Years of Age
Sonia L. J. White, Donna Berthelsen, Sue Walker, Kate E. Williams 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 22 Pages
환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2015, Vol.9 No.3 4 45-66 (22 pages)
This research investigated differences and associations in performance in number processing and executive function for children attending primary school in a large Australian metropolitan city. In a cross-sectional study, performance of 25 children in the first full-time year of school, (Prep; mean age = 5.5 years) and 21 children in Year 3 (mean age = 8.5 years) completed three number processing tasks and three executive function tasks. Year 3 children consistently outperformed the Prep year... -
SNS를 활용한 쓰기 활동이 쓰기학습부진아의 쓰기 능력과 쓰기 태도에 미치는 효과
양정윤, 강옥려 한국학습장애학회 학습장애연구 28 Pages
한국학습장애학회 학습장애연구 2014, Vol.11 No.3 4 65-92 (28 pages)
본 연구에서는 SNS를 활용한 쓰기 활동을 초등학교 쓰기학습부진아에게 적용하여 쓰기학습부진아의 쓰기 능력과 쓰기 태도에 미치는 효과를 알아보고자 하였다. 이를 위하여 서울특별시의 초등학교 3학 년에 재학 중인 세 명의 쓰기학습부진아를 선정하였으며 AB설계로 실험을 진행하였다. 쓰기 능력의 측정은 기초선, 중재, 유지 단계 순으로 실시되었으며 기초선이 안정된 점수를 보였을 때 중재를 시작 하여 약 6주에 걸쳐 SNS를 활용한 쓰기 활동이 진행되었다. 중재 기간 동안 연속하여 대상 아동들의 쓰기 능력을 측정하였고 중재의...
