등재정보
발행기관
- 인문사회과학기술융합학회(8)
- 한국노인간호학회(5)
- 한국교육학회(4)
- 한국성인교육학회(4)
- 한국의학교육학회(4)
- 한국미술치료학회(3)
- 한국임상사회사업학회(3)
- 경인교육대학교 교육연구원(2)
- 대한신경정신의학회(2)
- 서강대학교 철학연구소(2)
- 21세기사회복지학회(1)
- 간호행정학회(1)
- 대한안전경영과학회(1)
- 부산대학교 교육발전연구소(1)
- 이화여자대학교 교과교육연구소(1)
- 한국가족치료학회(1)
- 한국간호과학회(1)
- 한국간호교육학회(1)
- 한국경호경비학회(1)
- 한국광고PR실학회(1)
- 한국교원교육학회(1)
- 한국교육사회학회(1)
- 한국동서정신과학회(1)
- 한국사례관리학회(1)
- 한국사회복지교육협의회(1)
- 한국사회복지실천연구학회(1)
- 한국아동권리학회(1)
- 한국음악치료학회(1)
- 한국장애인복지학회(1)
- 한국종교교육학회(1)
- 환태평양유아교육연구학회(1)
간행물
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(8)
- 노인간호학회지(5)
- ANDRAGOGY TODAY(4)
- KOREAN JOURNAL OF MEDICAL EDUCATION(4)
- 교육학연구(4)
- 미술치료연구(3)
- 임상사회사업연구(3)
- 교육논총(2)
- 신경정신의학(2)
- 철학논집(2)
- 21세기사회복지연구(1)
- ASIA-PACIFIC JOURNAL OF RESEARCH IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION(1)
- 가족과 가족치료(1)
- 간호행정학회지(1)
- 광고PR실학연구(1)
- 교과교육학연구(1)
- 교육사회학연구(1)
- 교육혁신연구(1)
- 대한간호학회지= JOURNAL OF KOREAN ACADEMY OF NURSING(1)
- 대한안전경영과학회지(1)
- 동서정신과학(1)
- 미래사회복지연구(1)
- 시큐리티연구(1)
- 아동과 권리(1)
- 종교교육학연구(1)
- 한국간호교육학회지(1)
- 한국교원교육연구(1)
- 한국사례관리학회 학술대회지(1)
- 한국사회복지교육(1)
- 한국음악치료학회지(1)
- 한국장애인복지학(1)
전체 선택해제
총 58건 검색
본문검색 결과만 보기
-
메지로의 전환학습이론에 대한 비판적 소고 : 내면적대화와 사회비판간의 관계중심으로
강양원 한국성인교육학회 Andragogy Today 21 Pages
한국성인교육학회 Andragogy Today 2004, Vol.7 No.1 5 107-127 (21 pages)
본 연구는 충분히 거론되지 않은 개인영역의 문제, 또 그 개념과 사회문화적 측면간 의 관계에 초점을 맞추어 메지로의 전환학습 이론을 검토한다. 현재 많은 학자들은 전 환학습의 비판적 성인교육 이론의 발전과 실천적 방향모색을 위해 각별한 관심이 모아 지고 있다. 본 필자는 전환학습 과정은 사적인 내면세계 안에서 일어나는 자신과의 대 화와 사회 문화적 측면간의 상호작용을 통해 복잡하게 진행된다고 이해하고자 한다. 이는 비지성적 사고 속에는 개인영역과 사회문화적인 측면과의 상호관계로 인해 나오 는 개인적 경험과... -
성인교육 리더십의 세 가지 메타포
장환영 한국성인교육학회 Andragogy Today 20 Pages
한국성인교육학회 Andragogy Today 2009, Vol.12 No.1 5 101-120 (20 pages)
최은수(2006)는 성인교육분야에 관한 리더십 논의가 경영학 또는 행정학에서 제시되는 일반적인 리더십 이론에만 치중해 있음을 지적하고 성인교육 학습자 및 교육자, 성인교육기관, 성인교육 프로그램 등의 특수성을 감안한 성인교육 리더십의 프레임웍이 필요함을 적시하였다. 성인교육분야의 발전을 위해 그의 주장은 적절하며 본 논고는 성인교육리더십의 정치한 이론적 바탕을 세우기에 앞서 보다 외연을 넓혀 성인교육 관련 지도자들은 과연 어떠한 리더여야 하는 가를 은유적으로 제시하였다. 세 가지의 리더타입을 논의 하였는데,... -
패턴시쓰기를 활용한 어휘지도 방안
박영민, 유제분 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 23 Pages
이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2009, 제 13권 2호 4 299-321 (23 pages)
패턴시쓰기 활동은 전문계 고등학생들이 영어에 대한 흥미를 가지고 수업에 참여할 수 할 수 있 게 하는 하나의 방안이 될 수 있다. 본 연구의 목적은 패턴시쓰기 활동을 통해서 어휘를 학습할 수 있는 지도방안을 마련하는 데에 있다. 이를 위해 Holmes & Moultons(2001)가 제안한 패턴시를 분석하여 교과서 수업에 적용할 수 있는 4가지 패턴을 선택하였다. 선택된 패턴을 영어숙달도가 낮은 전문계 고등학생들에게 적용하여 수업에 대한 흥미를 높여 참여도를 향상시키는 동시에 효과 적인 어휘학습이 이루어지는 지를 살펴보았다. 본... -
신변보호요원의 윤리적 딜레마에 대한 현상학적 연구
한국경호경비학회 시큐리티연구 2016, 제 46호 2 31-62 (32 pages)
본 연구는 신변보호요원의 윤리적 딜레마에 대한 현상학적 연구로 신변보호요원을 대상 으로 윤리적 딜레마에 대한 경험적 사실들을 근거로 의미와 본질을 찾아 신변보호요원들 의 윤리적 딜레마에 대한 과정과 경험을 연구하여 본질을 이해하고 예방과 대처를 할 수 있는 기초적자료를 위한 방안을 제시하는데 목적이 있다. 이러한 연구목적을 달성하기 위하여 Colaizzi의 6단계 분석 절차를 사용하여 5년이상 근무를 한 7명의 윤리적 딜레마를 경험한 신변보호요원을 연구대상으로 선정하여, 2015년 10월 1일부터 2015년 11월 20일까지... -
미술치료전문가의 윤리적 딜레마와 실천행동 연구 - 근거이론 중심으로 -
한국미술치료학회 미술치료연구 2015, 제 22권 제 4호 (통권 79호) 2 1053-1084 (32 pages)
본 연구는 미술치료전문가가 경험하는 윤리적 딜레마와 이를 해결하기 위한 윤리적 실천행동의 전략, 그리 고 미술치료전문가는 어떤 과정을 거쳐 윤리적 실천행동을 하는지를 탐색하고 이해하는데 목적이 있다. 연구 참여자 선정은 이론적 표본추출을 통한 목적 표집으로 7명의 연구 참여자를 선정하였으며, 이들을 대상으로 수 집한 면담자료를 근거이론 접근방법(Strauss & Corbin, 1998/2001)으로 질적 분석하였다. 면담자료를 개방코딩 과정을 통해 범주화한 결과 66개의 개념과 22개의 하위범주, 9개의 범주가 도출되었다.... -
미술치료사의 윤리적 갈등에 대한 체험연구
최선남, 이혜선 한국미술치료학회 미술치료연구 24 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2014, 제 21권 제 2호 (통권 71호) 1 191-214 (24 pages)
본 연구는 미술치료사가 미술치료과정에서 경험한 윤리적 갈등에 대한 것을 연구한 것이다. 이를 위한 구체 적 목적은 미술치료사가 미술치료과정에서 경험하는 윤리적 갈등은 어떤 것이 있는지를 생생하게 연구하고 이 를 통해 미술치료의 윤리적 실천 행동을 위한 개입방법의 근거자료를 제공하고자 하는 것이다. 이에 미술치료 사의 윤리적 인식은 어느 정도인지, 윤리적 갈등을 경험한 경우는 어떤 것이 있는지에 대한 체험을 알아보는 것이 주요 목적이다. 연구대상은 석, 박사과정에서 미술치료를 전공하였고 현재 미술치료를 하고... -
무의식의 의식화에 관하여 : 무의식 이론의 의미론적 대안이론을 찾아서
한국미술치료학회 미술치료연구 2009, 제 16권 제 3호 (통권 42호) 1 279-295 (17 pages)
본 연구는 먼저 미술치료 이론과 임상에서 끊임없이 사용되는 ‘무의식’이라는 개념의 본질적 필요성에 관한 미술치료 선구자들의 입장을 정리해 본다(2장). 다음으로 전통적 정신분석학과 분석심리학이 종용하는 무의식에 대한 이해가 과학-경험적 내용을 결여하고 있음을 지적한 후, 현대인지과학이 알려주는 내용과 의견을 기초로 무의식의 존재론적 타당성 및 형이상학적 언급을 거부하도록 논거한다(3장). 그리고 무의식을 포함한 의식일반이 가지는 ‘의식의 지향성’에 관한 의미론적(따라서 비존재론적) 해석의 가능성을... -
가족치료의가족치료의 가치와 윤리적 딜레마에 관한 연구
이은주 한국가족치료학회 가족과 가족치료 20 Pages
한국가족치료학회 가족과 가족치료 2000, 제 8권 1호 3 59-85 (20 pages)
황성철의 연구 (1996)에서는, 사회복지사들이 실천현장에서 윤리적 갈등상황에 부딪칠 때 그것을 임상적 개입방법 차원의 문제로서만 인식할 뿐, 그 문제가 윤리적 차원의 문제라는 것 자체에 대한 인식이 부족하다고 지적하고 있다. 이렇게 볼 때 우리 나라에서는 아직 윤리적 차원의 문제에 대한 임상적 실천가들의 민감성이 낮다고 할 수 있다. 그러므로 보다 효과적인 실천을 위하여서는 가치와 윤리 문제에 대한 가족치료사들의 민감성 증진이 시급한 과제라고 하겠다. 이를 위하여 본 연구에서는 위의 가족치료의 16가지 윤리적... -
전문상담교사의 윤리적 의사 결정과 소진의 관계: 윤리적 실천 자기효능감의 매개효과와 직무 환경의 조절된 매개효과
김도희, 김희정, 지경예 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 22 Pages
경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2021, 제 41권 제 4호 5 105-126 (22 pages)
본 연구의 목적은 전문상담교사의 윤리적 의사 결정이 윤리적 실천 자기효능감을 거쳐서 소진에 미치는 영향을 살펴보고, 이들의 관계가 직무 환경에 의해 조절되는지 알아보는 데에 있다. 연구 참여자는 초·중·고등학교와 교육청에서 근무하는 전문상담교사 242명이다. 수집된 자료는 SPSS와 PROCESS macro 프로그램을 통하여 분석되었으며 상관 분석과 매개모형 분석 및 조건부 과정 분석이 수행되었다. 분석 결과는 다음과 같다. 첫째, 윤리적 갈등 상황에서 바람직한 대처 행동을 변별할 수 있는 수준이 높을수록 소진을 덜... -
Exploring Pedagogical Effect in English Online Classes for Primary Students -Focused on the Self-regulated Learning and Academic Achievement
Lim Youngshin 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 22 Pages
경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2021, 제 41권 제 1호 11 251-272 (22 pages)
Amidst COVID 19 pandemic, online learning and blended learning have been conducted at local schools to minimize students’ contact. In order to ensure effective academic learning, this study aims to investigate the relevance between primary students’ self-regulated learning competencies and their academic achievements. The study takes two statistical analyses(Independent t-test and Correlation analysis) along with conducting a survey at the end of the semester to understand how the participants...
