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491.

장애 학생의 자해행동에 대한 국내 실험연구 분석

이성용 한국행동분석학회 행동분석·지원연구 24 Pages

한국행동분석학회 행동분석·지원연구 2015, 제 2권 제 1호 4 63-86 (24 pages)

이성용 저
...
- 5,300원
장애 학생의 자해행동은 사회적으로나 의학적으로 심각한 문제를 일으키는 위험한 문제행동이다. 본 연구는 장애 학생의 자해행동을 중재한 국내 실험연구를 문헌 분석함으로써, 향후 장애 학생의 자해행동을 감소시키는 데 효과적인 교수 방법 및 전략을 제시하고자 하였다. 이를 위해 지금까지 국내에서 발표된 장애 학생의 자해행동 중재 연구를 체계적으로 조사하고, 선정기준에 따라 국내 17편의 실험논문을 최종 분석 대상으로 선정하였다. 본 연구는 4가지 분석영역에 따라 총 8개의 분석 변인(연구대상, 실험환경, 실험설계,...
492.

대학생의 인지된 지역사회무질서와 우울의 관계에서 부모관계의 완충효과

조광덕(Cho, Kwang Deok), 임지영(Lim, Ji Young), 최은실(Choi, Eun Sil) 한국학부모학회 학부모연구 21 Pages

한국학부모학회 학부모연구 2018, 제 5권 제 1호 1 1-21 (21 pages)

조광덕(Cho, Kwang Deok), 임지영(Lim, Ji Young), 최은실(Choi, Eun Sil) 저
...
- 5,000원
본 연구의 목적은 대학생의 인지된 지역사회무질서와 우울의 관계에서 부모관계의 완충효과를 실증적으로 검증하기 위한 것이다. 지역사회무질서는 사회․경제적 불평등을 야기하고 정신건강에도 악영향을 끼친다는 점에서 사회진보를 위해 해결해야 할 과제이다. 이에 본 연구는 지역사회무질서가 우울감에 부정적 영향을 미치며 이를 완화시키는데 부모애착의 중요성을 강조한다. 본 연구는 이를 위해『한국청소년패널』6차년도 자료를 활용하였다. 분석결과, 첫째, 지역사회무질서는 우울에 부정인 영향을 미쳤으며 둘째,...
493.

중학교 수준별 수업의 현실과 의미에 대한 비판적 성찰

최윤진 한국교육사회학회 교육사회학연구 48 Pages

한국교육사회학회 교육사회학연구 2016, 제 26권 제 2호 6 145-192 (48 pages)

최윤진 저
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- 7,700원
이 연구는 중학교 수준별 수업의 현실과 의미를 탐구하기 위해 수행된 질적 연구이다. 수 준별 수업은 1997년부터 평준화제도의 문제점을 보완하여 공교육 내실화와 사교육비 경감을 실현하고자 수월성과 효율성을 목표로 추진되어 왔다. 12명의 중학교 교사를 심층 면담하여 학교 현장에서 수준별 수업이 어떻게 운영되는지의 과정을 입체적이고 총체적으로 이해하기 위해 삼차원의 단면으로 범주를 구성하여 분석하였다. 첫째, 수준별 수업의 표면 차원에서는 학생들의 ‘성적’을 기준으로 적정 인원수를 배분한 분반 구성, 비정규직...
494.

중학교 학업성취도에 대한 학교 내 사회자본의 효과 분석

이현철, 김근진 한국교육사회학회 교육사회학연구 31 Pages

한국교육사회학회 교육사회학연구 2014, 제 24권 제 1호 7 173-203 (31 pages)

이현철, 김근진 저
...
- 6,000원
본 연구에서는 학교 내에서 구성되는 관계적 차원의 의미들을 학교 내 사회자본으로 설정 하고 실제 학교 내에서 의미와 효과성을 탐색하고자 하였다. 이를 위하여 한국교육종단연구 의 중1-중3 국어, 영어, 수학 성취도 검사 척도점수를 종속변수로 하여 패널회귀분석을 통해 학교 내 사회자본이 학업성취도에 미치는 영향을 종단적으로 분석하였으며, 이외에 학교 내 사회자본이 중학교 학업성취도에 미치는 영향력의 지역 간 차이를 분석하기 위해 지역 변인 과 학교 내 사회자본 변인의 상호작용항을 추가적으로 투입하였다. 학교 내...
495.

생애 초기 교육기회와 불평등: 취학 전 교육 및 보육경험의 사회계층간 격차

김기헌, 신인철 한국교육사회학회 교육사회학연구 27 Pages

한국교육사회학회 교육사회학연구 2011, 제 21권 제 4호 2 29-55 (27 pages)

김기헌, 신인철 저
...
- 5,600원
이 연구는 초등학교에 입학하기 전 생애 초기의 교육기회가 가족배경에 따라 어떤 양상을 보여 주고 있는지를 한국노동패널조사(KLIPS) 자료에 대한 분석을 통해 살펴보고 있다. 특히 취학 전 교 육 및 보육 경험에 미치는 사회계층간 격차의 장기적 추세를 살펴보기 위하여 KLIP의 9차년도 (2006년) 청년층 부가조사 자료를 이용하여 1991년생(조사 당시 만15세)부터 1971년생(만 35세 미 만)을 분석하였으며 동시에 KLIPS 4차년도(2001년) 이후 11차년도(2008년)까지를 대상으로 2000년 이후 출생한 조사대상 가구의 취학 전 교육 및...
496.

간이영양상태조사지(Mini Nutritional Assessment)로 조사한 일개 복지관 여성노인의 영양상태 평가와 관련요인 분석

김소현, 최스미 한국기초간호학회 Journal of Korean Biological Nursing Science 9 Pages

한국기초간호학회 Journal of Korean Biological Nursing Science 2012, Vol.14 No.1 3 16-24 (9 pages)

김소현, 최스미 저
- 3,000원
우리나라 65세 이상 노인 인구는 2011년 11.3%이며, 2050년에는 38.2%로 향후 선진국보다 높은 수준에 이를 것으로 예상된다(Korean Ministry of Health and Welfare, 2009). 일반적으로 재가 노인의 5-10%는 영양상태가 불량하며, 영양불량으로 인한 상태로, 근육소모 및 체중감소 등의 신체적 증상과 건강상태의 악화로 삶의 질이 낮아져 만성질환의 치료와 회복에 어려움이 따른다(Brownie, 2006). 노인은 저작장애, 식욕감소 등으로 채소, 과일 섭취는 부족한 것으로 보고되었으며(Korean Ministry of Health and Welfare, 2009) 다른...
497.

연소 · 고령 노인의 성별에 따른 건강 및 영양상태 비교 조사 연구

최스미, 최명애, 김금순, 이명선, 서은영, 서민희 한국기초간호학회 Journal of Korean Biological Nursing Science 10 Pages

한국기초간호학회 Journal of Korean Biological Nursing Science 2012, Vol.14 No.3 5 183-192 (10 pages)

최스미, 최명애, 김금순, 이명선, 서은영, 서민희 저
- 3,000원
최근 우리나라 노인의 수명이 증가함에 따라 특히 75세 이상의 노인 수가 급격히 증가하였다. 국외 선행 연구 결과 75세 이상 노인의 경우 성별에 따라 영양소 섭취량의 차이가 있으며 영양상태가 나쁘고 이는 만성질환으로 이환율을 증가시킬 수 있음을 보고하였다(Volkert, Kreuel, Heseker, & Stehle, 2004). 노인들의 영양결핍 위험은 활동량이 감소하고, 소화기능이 저하되며, 맛감각이 저하 된 것에 기인할 수 있으며 이는 또한 노인의 건강상태와 밀접한 관련이 있는 것으로 보고되었다(Brownie, 2006; Park et al., 2002)....
498.

아들러(Adler) 개인심리학에 근거한 자기격려 셀프카운슬링 프로그램이 청소년의 자아탄력성, 대인관계, 사회적 관심에 미치는 효과

안영민, 김원중 한국복지상담교육학회 복지상담교육연구 26 Pages

한국복지상담교육학회 복지상담교육연구 2018, 제 7권 제 1호 12 279-304 (26 pages)

안영민, 김원중 저
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- 5,500원
본 연구는 아들러(Adler) 개인심리학에 근거한 자기격려 셀프카운슬링 프로그램이 청소년의 자아탄력성과 대인관계, 사회적 관심에 미치는 효과를 검증하는 것을 목적으로 한다. 본 연구의 프로그램 적용 및 효과검증을 위해 경남 H군 M고등학생 24명을 선별하여 사전검사를 실시하여 동질성을 확보한 뒤 실험집단과 통제집단을 각각 12명씩 구성하였다. 자료 분석을 위한 통계는 SPSS Windows 22.0 프로그램을 활용해 반복측정변량분석의 기술통계를 실시 후, 두 집단 모두 사전-사후검사를 실시하여 비교하였고, 1개월 후 두 집단...
499.

장애학생 교육과정에 대한 국내·외 연구 분석

강종구 한국특수교육교과교육학회 특수교육교과교육연구 25 Pages

한국특수교육교과교육학회 특수교육교과교육연구 2019, 제 12권 제 1호 1 1-25 (25 pages)

강종구 저
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- 5,400원
본 연구는 장애학생의 교육과정을 다루는 국내·외 논문들에 대한 검토를 통해 국내 특수교육 교육과정의 방향성을 알아보는 것을 목적으로 하고 있다. 이를 위해 장애학생의 교육과정과 관련하여 2010년 이후 발표된 국내·외 논문 88편을 분석하였다. 국내·외 교육과정에 대한 문헌검토 결과는 다음과 같았다. 첫째, 장애학생의 교육과정과 관련된 주제들은 현행 교육과정의 분석, 현행 교육과정의 실행, 새로운 교육과정의 탐색, 새로운 교육과정의 개발 및 실행을 다루고 있었다. 국내 논문들의 경우 현행 교육과정의 분석 및 새로운...
500.

Expanding the Current Definition of Program Quality: Exploring Parents’ Notions of What Makes a Good Program

Kyoung Jin Kim 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 20 Pages

환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2012, Vol.6 No.1 3 43-62 (20 pages)

Kyoung Jin Kim 저
...
- 4,900원

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